2023学年完整公开课版八上

八年级上册第一单元相亲相爱一家人考试大纲要求：1、学会与父母平等沟通（能力目标）；理解孝敬父母的原因（知识目标）；学会孝敬父母、长辈。（能力目标）（1）产生代沟的原因及其实质；（八年级上册P21）逆反心理的表现及其危害；（八年级上册P21——22）（2）解决父母与子女之间的矛盾和代沟的积极做法（与父母进行沟通的方法）；（八年级上册P23——27）；（3）理解为什么要孝敬父母、孝敬长辈？

（八年级上册P13——14共三点）（4）怎样孝敬父母、孝敬长辈？（八年级上册P15——17）。中考链接（2011年湖南益阳）16．王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢？（两点即可）理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理由，让母亲了解自己的意见和感受；主动承认自己的错误，向母亲道歉，请求母亲的谅解；表示以后听取母亲的教诲，不再让她伤心、担心。等等第二单元师友结伴同行考试大纲要求：1、学会与同学朋友交往、与异性交往。（能力目标）（1）与同学朋友交往应做到哪些方面？（八上P33—35）（2）男女同学之间正常交往的重要意义；（八年级上册P37第一段）（3）男女同学之间的交往应遵循的基本原则；（八年级上册P38）中考链接（2012年湖北咸宁）8、“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏……”这首小诗告诉我们，男女同学的交往（）①不可能有真正的友②各有优势，可以取长补短③可以互相帮助，促进个性的全面发展④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A、①④B、①③C、②④D、②③D3、学会与教师有效沟通；正确对待表扬与批评。（能力目标）（1）影响师生交往的主要原因；（八上P48第一段）（2）如何化解师生之间的矛盾和误解（或与老师进行沟通的有效方法）；（八年级上册P50—53）（3）怎样正确对待老师的表扬和批评。（八年级上册P52）老师在学生成长过程中发挥的作用；（八年级上册P44）附、新型师生关系建立的基础及其表现；（八年级上册P48中间一段）中考链接【2012贵州铜仁】交往是生活中的必要内容，人人都需要交往，人人离不开交往，当今社会，我们不仅要乐于交往，还要善于与人交往。观察右图，请回答下列问题：（1）图中研究生的哪些行为，导致他应聘落选？（2分）（2）这组漫画告诉我们什么道理？（3分）（3）假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？（4分）（1）他对人没有礼貌,不尊重他人导致落选（2）尊重他人，对人有礼貌非常重要；要赢得他人的尊重,首先要尊重他人；尊重他人是交往的需要,更是自我完善的需要等。（3）①进老师办公室要轻轻敲门或报告，待老师允许后方能进入，②请教问题时要向老师说敬语③老师讲解问题时要专心听讲④老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等第三单元我们的朋友遍天下考试大纲要求：1、了解文化的多样性和丰富性（知识目标）；学会尊重不同文化与习俗（能力目标）。（1）各具民族特色的节日及习俗；（八年级上册P57）（2）不同国家和民族具有代表性的人物或文化成果；（八年级上册P58）（3）怎样正确对待中国的优秀传统文化和外国的一切先进的文化成果；（八年级上册P61——64）（4）面对文化差异的正确做法。（八年级上册P60）【2013湘潭市】32、一个时期，会有一些热词触动我们的神经，记录历史的轨迹，最后沉淀进时代的词典：

【博鳌亚洲论坛】是亚洲各国高层对话平台，长期关注区域安全热点、国际金融危机、气候变化、粮食和能源安全等问题，“合作与共赢”是其不变的话题。

【江南style】一位韩国胖大叔（鸟叔）跳着骑马舞，掀起一股韩国文化冲击波。

【舌尖上的中国】一部以美食为题材的纪录片，展现了中华饮食文化的精致和源远流长，引发了国内外观众的共鸣。（1）一个热词折射一个时代。【博鳌亚洲论坛】长期关注的主题也是当今世界的主题。请问，当今世界的主题是什么？（2分）（2）【舌尖上的中国】和【江南style】让我们感受到世界文明多样性的影响力。请谈谈文明多样性具有怎样的影响力？我们应该如何正确对待这些多姿多彩的文明？（6分）

（1）和平（1分）与发展（1分）是当今世界的主题。（2）世界文明多样性的影响力在于：人类文明的多样性是整个社会进步的动力（2分，其他意思相近答案酌情给分）。我们应该这样正确对待这些多姿多彩的文明：一方面要吸收别国文化中的有益因子（2分），另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林（2分）。（其他意思相近答案酌情给分）

第四单元交往艺术新思维考试大纲要求：1、知道基本的交往礼仪和技能（知识目标）；养成文明礼貌的行为习惯（情感态度价值观目标）。（1）交往的礼仪；（个人礼仪——八上P84；三种合乎礼仪的姿态——八上P84；与少数民族交往时的礼仪——八上P88）（2）讲究礼仪和注意文明礼貌的重要意义；（八年级上册P83—84、79）（3）对人有礼貌的主要表现。（八年级上册P80——82）（4）养成文明礼貌的行为习惯的具体要求。（八年级上册P80，即对人有礼貌的三个表现）【2008广州】“礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。”这表明（)

①．按礼仪的要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳②．礼仪能拉近人与人之间的距离③．礼仪能影响一个人的气质和性格④．自觉按礼仪去做，体现对他人的尊重A、①③

B、②

④

C、①③④

D、①②③④

D中考链接2、理解竞争与合作的关系（知识目标）；正确对待合作与竞争（能力目标）；养成团结合作、乐于助人的品质（情感态度价值观目标）。（1）合作与竞争的关系；（包括竞争的利与弊；竞争的基本准则；竞争与合作的关系，八年级上册P90、92、98第一段）（2）怎样处理与竞争对手的关系；（八年级上册P98第二、三段）（3）如何倡导全新的竞争理念；（八年级上册P97第二自然段）（4）团队精神的基本内涵及其核心。（八年级上册P99）附、怎样正确对待合作与竞争，养成团结合作、乐与助人的品质；倡导在合作中竞争，在竞争中合作。要在合作中竞争，应做到：（八年级上册P96——97共三点）；要在竞争中合作，应做到：（八年级上册P98——99共两点）（2012湖南株州）26．动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米，坡度接近90度的山沟和宽12米的小河，在规定的时间内，越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响，比赛开始了„„

请你简要续写比赛的过程和结果，并说明理由。

中考链接答案一：续写：兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作，顺利地到达了终点，获得了双赢的结果。理由：我们在竞争时要不忘合作，合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。答案二：续写：兔子和乌龟无法跨越两道障碍，中途退出了比赛。（没有在规定的时间内到达终点）理由：它们在遇到障碍时，没有相互合作，没有意识到团结协作的重要性。3、理解共同生活需要关心、尊重、宽容和相互理解与帮助（知识目标）；学会关心和尊重他人（能力目标）（1）宽容的基本内涵、基础和作用；（八年级上册P101）（2）“己所不欲，勿施与人”的涵义及其实质；（八年级上册P105、106）为什么社会生活需要宽容；（八年级上册P102）（3）换位思考、与人为善的实质及其要求；（八年级上册P107—108）（4）为什么要尊重他人；（结合七下知识点）（5）如何才能做到尊重他人；（结合七下知识点）（6）尊重社会得具体体现及尊重自然的核心角度提示简要评析小华心理健康小丽公民基本道德规范（2011·衢州）22．下面是两位同学校园生活的心理独白：小华：真惨哪！昨天数学考试只得了65分，我真是太笨了！虽然老师说我篮球打得很好，但这有用吗？我觉得同学们都看不起我。小丽：今天，我把在实验室不小心打破烧杯的事如实向老师作了报告，老师不仅没有批评我，反而表扬了我，真高兴！（1）请根据表格内的角度提示，简要评析小华和小丽同学的言行。

中考链接（2）建设和谐校园，我有我的行动与人为善珍爱生命我会这么做：①-----------------------②------------------------我会这么做：①-----------------------②------------------------答案．（1）小华没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点；小丽的言行符合了“明礼诚信”的基本道德规范。（2）与人为善：关心、理解、尊重同学；学会换位思考，设身处地为他人着想等。珍爱生命：积极参加体育运动，注意运动（活动）安全；不打架斗殴等。4、理解公民在人格和法律地位上是平等的；（知识目标）（1）人与人之间的平等集中表现在哪些方面；（八年级上册P109）（2）平等待人的现实基础；（八年级上册P110）（3）对待“弱势群体”的正确做法。（八年级上册P111）中考链接（2013四川巴中）36.什么是最幸福的事？对身患重大疾病的苦难群众来说，能得到及时有效的救助，是最幸福的事；对山区孩子们来说，能吃上可口营养的午餐，是最幸福的事；对进城务工的农民工来说，能增加收入，改善自己工作环境，获得他人尊重，是最幸福的事；……这就是我们社会中弱势群体渴望的“幸福”。（1）什么是弱势群体？（2分）社会上处于不利地位的人群（2）如果你身边就有弱势群体，你将怎样关爱他们？（3分）应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。5、知道诚信的基本要求（知识目标）；努力做诚实的人（情感态度价值观目标）。（1）诚信的基本要求（八上P117）、核心（八上P23）和基础（八上P120）（2）怎样才能得到他人的信任；（3）坚持诚信守则的具体要求（或“讲诚信要坚持的原则”或“如何做一个诚实的人”）（八年级上册P119——121共五点）中考链接（2013广东广州）23.（12分）诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在4月份全市开展“诚信教育月”活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个“寻找微信任，传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。【探寻信任度】近日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借用手机、帮忙提重物、扶老人四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3：7.另据中国社科院最近发布的《中国社会心态研究报告2012-2013》指出，我国社会总体信任程度仅为59.7分，“已经跌破信任底线”。（1）上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？

上述材料反映了当今社会中存在诚信缺失、人与人之间缺乏信任感、信任程度低的现象。危害：不讲信用，害人害已。无数事实告诉我们，在交往中不信守自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，难以在社会上立足。其结果既然伤害别人，也伤害自己。缺乏诚信，有损国家形象和民族凝聚力;不利于构建诚信社会、道德社会;不利于社会和谐、社会文明进步;不利于人与人之间的交往，破坏良好的人际关系。中考链接【传递正能量】广州人杜司机开出租车27年，将慈善、信任视为稀有之物，并十分享受由乘客带来的被信任感。他曾在瓢泼大雨中坚守与乘客的电话预约；他曾被骗，还碰到过从“霸王车”不给钱的乘客，但都没有影响他对乘客的善意。他说，“一个与自