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文档简介

《

悯农》1、理解古诗内容，感受古诗的韵律美，

能有节奏、有表情地朗诵。目标：2、体会劳动的辛苦，了解粮食来之不易，

懂得要爱惜粮食的道理。一、导入

小朋友们，你们知道我们每天吃的粮食是哪里来

吗？粮食是农民伯伯辛苦种出来的每一粒都应该珍惜。今天，我们就来听一首描写农民伯伯辛苦劳动的古诗，古诗的名字是《悯农》。二、感受古诗

悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。提问：1、刚刚老师念的这首

古诗叫什么名字？2、你听到了什么?三、体会诗意幼儿观察图片，教师以提问的方式引导幼儿读图这幅画描绘的就是古诗里的内容，我们来看看上面都画了什么？图上画的是什么季节？你这么知道？农民伯伯在做什么？他怎样了？农民伯伯为什么会这么辛苦？小结：

中午，红火的太阳照着大地，我们都休息了，农民伯伯却在地里给禾苗除草、松土。他热得满脸通红，汗水不断地从脸上一滴一滴淌下来，滴到禾苗底下的泥土里。有谁知道碗里的白米饭，一粒一粒都是农民伯伯辛苦劳动得来的！四、朗诵古诗1、范读：播放录音磁带（师：请小朋友仔细听听，磁带里的朗读者读这首诗歌的韵律、节奏和感情）2、教师范读（幼儿边看书边跟读）3、小组朗读4、个别朗读五、小结性谈话这首古诗里说了什么?平时你是怎么爱惜粮食的？读了这首古诗你懂得了什么?以后你会浪费粮食吗?师：这首诗歌讲了农民伯伯种粮食很辛苦，粮食

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