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第页共页大班体能游戏活动《椅子总动员》活动名称:椅子总动员活动目的:1.促进大班幼儿身体发展,锻炼体能,提高协调能力。2.培养幼儿团队合作精神和竞争意识。3.增强幼儿的注意力和反应能力。活动对象:大班幼儿活动准备:1.椅子数量:根据实际来定,建议每位幼儿准备1-2把椅子。2.活动场地:室内或室外均可,平坦且安全的场地。3.确保椅子的稳定性和安全性。活动流程:1.说明游戏规则和目标,让幼儿先行了解游戏规则。2.将椅子分成两组,每组摆放在场地的两侧。椅子的背靠背放置,保证椅子之间有足够的间隔。3.让幼儿分为两队,每队站在椅子的一侧。4.需要一位指导员担任裁判,负责控制游戏的规则和时间。5.裁判按照信号音或指令,让幼儿开始行动。6.游戏开始后,幼儿需要快速跑向对方的椅子,尽快坐下。每次只允许一名幼儿坐在椅子上。7.每轮结束后,裁判会宣布轮数,并重新摆放椅子的位置,以确保游戏的平衡性。8.若有幼儿未能坐到椅子上,或者坐下后没有椅子可用,该幼儿需要离场,直到最后只剩下一名幼儿为止。9.游戏结束时,最后一名幼儿坐到椅子上的队伍获胜。活动注意事项:1.活动前要确保场地的安全,避免幼儿碰撞或受伤。2.确保椅子的安全性和稳定性,避免椅子倾倒或滑动。3.指导员要严格控制游戏的规则和时间,确保公平竞争。4.鼓励幼儿团队合作,互相帮助,共同努力实现胜利。5.活动结束后,可以进行小结和总结,鼓励幼儿分享自己的感受和体会。活动评估:1.观察幼儿的参与度和积极性,以及他们的反应速度和协调能力。2.观察幼儿在游戏中的团队合作表现和竞争意识。3.观察幼儿游戏过程中是否有进步,例如注意力的集中和反应能力的提升。活动延伸:1.可以在游戏中增加障碍物,增加游戏的难度和挑战性。2.可以让幼儿尝试不同的移动方式,例如跳跃、爬行等,以增加身体的多样性动作。3.可以引导幼儿讨论比赛中的策略和技巧,帮助他们思考和分析问题。通过“椅子总动员”这个活动,能够有效地促进大班幼儿的体能发展,增强他们的协调能力和注意力集中能力。同时,这个活动强调团队合作和竞争意识,可
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