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文档简介
口语交际1一年级上册教学目标：开展游戏培养学生学会倾听与团队合作的习惯
。会认本章5个生字、并正确书写八、十等汉字
。正确流利的有感情的诵读诗歌。2我们一起玩游戏把游戏的过程向大家介绍一下。“我说你做”请你抬起一条腿3游戏规则首先我们要知道的几点！1.指令官请大声说，让别人都能听得见。2.请注意认真倾听别人说话。4男生一组女生一组1.游戏时，一个人发出指令，其他人做动作。听到口令之后做动作，人
数相同的情况下，做对动作
的人越多所在的小组就胜利
如果动作做错了，就失败了；动作做正确才是胜利的关键！做错动作的出局，到游戏结束，全部正确的为胜！5语文园地16一年级上册识字加油站一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。雪花78连一连9动笔写一写10人
天口
田日
目11鹅字的演变过程：现实生活中的鹅：12咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。[唐]
骆宾王13不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。14我要进来。小兔子乖乖，把门儿开开。就开，就开，快点儿开开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。151.小兔子为什么不给大灰狼开门？妈妈没回来，谁来也不开。2.我们应该向小兔子学习什么呢？不给陌生人开门，会保护自己。16田字格、四写好汉字它左上格、右方方、来帮。上格、左下格、右横中线、竖各个方位记下格。中线、心间。17课外阅读可以丰富我们的知识量。多读
一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习
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