2023学年完整公开课版二轮复习2_第1页
2023学年完整公开课版二轮复习2_第2页
2023学年完整公开课版二轮复习2_第3页
2023学年完整公开课版二轮复习2_第4页
2023学年完整公开课版二轮复习2_第5页
已阅读5页,还剩42页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福州民族中学2013高三历史二轮复习二:中国古代文明的成熟和繁荣-------南北朝隋唐宋元2012.10.15高考寄语人生就是不停的战斗!

---------九把刀考试说明

一.古代中国的政治制度

(3)汉到元政治制度的演变

三省六部制

行省制度科举制

考试说明

二2.古代中国的经济

(2)手工业的发展纺织业

冶金业

陶瓷业

手工业生产方式

古代中国手工业发展的特征(3)商业的发展市场的发展

城市的发展

古代中国商业发展的特点

考试说明

三3.中国传统文化主流思想的演变(3)宋明理学朱熹的理学思想

4.古代中国的科学技术与文学艺术(1)科技成就四大发明及其对世界文明发展的贡献(2)汉字的起源演变和书画的发展汉字的起源和演变

书法

中国画

(3)文学成就唐诗宋词

元曲

中国古代不同时期的文学特色知己知彼,百战不殆省份年份考查内容素材题型分值全国20112012人才选拔标准变化的论述许仙与白娘子的故事文字主观选择154山东20122011

唐初三省长官为宰相钱穆对选官制度的评价文字选择题选择题44广东201科举制实施的论述文字选择江苏20122011学者余英时关于科举制的认识关于“市”的材料和场景图《唐书》所载的830名进士比例图印刷术的记载文字图文主观选择1312浙江2011宋代部分名窑分布示意图文选择4海南2011反映南宋都城临安面貌的史料文字选择4福建20122011

《隋都城图》题记记载的城市功能《唐律疏议》的记载图文文字选择8本章节一轮基础再回顾经济史(必修二专题一p10-21)1.古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就和相关图片2.理解记忆北宋前后的市的演变,分析出现变化的原因本章节一轮基础再回顾政治史(必修一专题一p12-p16)1.列举从汉到元君主专制加强的表现2.理解唐朝三省六部制的内容和意义3.了解元朝的行省制度简述其影响4.列举中国古代的古代选官制度和标准5.简述科举制的原因,了解演变过程,简述其影响本章节一轮基础再回顾思想文化史(必修三专题一二p13-p17.p24-45)1.简要了解理学含义2.列举朱熹理学思想主张及现实意义3.概述古代中国四大发明的产生及外传4.简述古代中国四大发明对世界文明的贡献。5.简述中国古代科学领先世界主要领域、时代及原因6.简要了解汉字、绘画起源、演变的过程7.了解“文人画”的特色8.了解唐诗、宋词、元曲等文学成就及代表作品9.简述宋词、元曲出现的时代背景基础知识闯关(魏晋南北朝、隋唐

)考点1、物质文明1.农业(1)耕作技术:②隋唐时期,江东地区出现(),这表明我国犁耕已相当完善。(2)灌溉工具:①曹魏时的翻车。②唐代的()。2.手工业(1)冶铁:魏晋南北朝时期发明()。(2)制瓷业:①唐代形成南()北()两大系统。②自唐朝起,中国瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲。(3)丝织业:技术精湛,吸收了波斯织法和图案风格。3.商业(1)魏晋南北朝时社会动荡,商业不发达、不稳定。(2)隋唐时,都市商业繁荣,市坊制度,出现柜坊、飞钱,“扬一益二”;农村()兴起;对外贸易发达,唐政府在广州设立市舶使管理对外贸易等。基础知识闯关(魏晋南北朝、隋唐

):考点2、政治文明1.三省六部制(1)概况:①隋朝以内史省(唐称中书省)、门下省、尚书省,为中央最高统治机构②。唐朝时正式确立三省六部制,三省分工明确,相权一分为三,尚书省下设;吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)职权:中书省负责();门下省负责(),是决策机构;尚书省是()机构,负责贯彻各项诏敕和政策。(3)作用:三省既有合作,又(),保证了()的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。此后历朝基本沿袭了这种制度。2.选官制度:科举制(1)概况()设立,唐朝进一步完善。科举制度是隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度,由于分科取士而得名。(2)作用:①科举制把读书、考试、做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、()。②科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。③科举制度为历朝沿用,影响深远。基础知识闯关(魏晋南北朝、隋唐

)考点3、精神文明1.科技(1)唐朝时,发明了()板印刷术,()是世界上现存最早的雕板印刷品。(2)我国古代炼丹家发明火药,唐末火药应用于()。3.主流文学——唐诗李白和杜甫使盛唐诗坛大放异彩,诗仙李白是浪漫主义诗人,诗圣杜甫是现实主义诗人,其作品被誉为“诗史”。4.书法(1)魏晋前是书法的自发阶段,魏晋后书法发展到自觉阶段,书法审美功能超过实用功能,真正成为一门艺术。(2)楷书:①概况:魏晋楷书有定鼎之功,唐代楷书步入盛世。②特点:笔画详备,结构形体严整,具有极高的实用价值。③名家:魏晋的钟繇、王羲之,唐朝的()、()、()。(3)草书:①特点:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值。②名家:东晋的王羲之、王献之,唐朝的张旭、()。(4)行书:①特点:既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。②名家:东晋王羲之、唐朝颜真卿。基础知识闯关(宋元

)考点1、封建经济的高度繁荣与扩展1.小农经济的蓬勃发展北宋统治者实行“()”的政策,加速了土地集中的过程,从历史的眼光看,是小农经济蓬勃发展的必然现象,传统农业正是在这种矛盾中创造出骄人业绩来的。2.手工业的发展(1)制瓷业:宋代,景德镇成为瓷都,并出现了()各具特色的地方瓷窑。棉花种植和棉纺织技术推广到()地区3.商品经济空前繁荣宋代:①商业环境相对宽松,商品种类迅速增加,出现了世界最早的纸币——“()”。②宋代城市中()界限被打破,旧时日中为市的经营()也被打破,交易活动也不再受()的直接控制。③城郊和乡村的草市也更加普遍。草市有了()服务设施基础知识闯关(宋元

)考点2、政治制度的完善与创新1.强化中央集权元朝:设立行省制。这一制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了()国家的统一。它的创立,是中国()的开端。2.加强君主专制(2)元代:设()省为最高行政机关。考点3、思想文化的繁荣北宋时儒学融合了()、()思想来解释儒家义理,形成了以“()”为核心的新儒学体系——理学,其中北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹,成就最为突出。朱熹主要观点有()基础知识闯关(宋元

)考点4、科技文化的高峰1.科技(1)毕升发明活字印刷术。印刷术对世界历史的作用是()(2)宋代指南针用于航海。(3)宋代火药用于军事,并出现管形火器,开创人类作战史的新阶段。2.文学(1)词是宋代文学发展的标志。()创立豪放派,南宋辛弃疾继承和发展了苏轼词风,柳永和()则是婉约派的主要代表。(2)随着城市的发展,()文学也迅速兴起。宋代的话本对后世小说和戏剧很有影响,元曲则在文学史上与唐诗宋词并称。3.元杂剧:标志着中国古代戏曲的成熟。1古代中国重要选官制度选官制度的演变能力提升能力提升2西汉到元朝的政治制度是我国古代政治制度的发展与完善阶段。复习时注意一个“继承”、把握两个“趋势”、抓住三个“创新”。一个“继承”:西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。两个“趋势”:一是从汉至元宰相制度的变化,体现君主专制不断强化的趋势;二是从汉到元地方行政制度变化,体现中央集权不断加强的趋势。三个“创新”:从汉到元时期,开创了三省六部制(中央行政机构)、行省制(地方行政机构)、科举制(人才选拔制度),这三大制度不仅对中国古代而且对当今都有重要影响。能力提升3四大发明对中西方产生不同影响的原因(1)根源:社会环境的差异。(2)社会环境差异的表现如下:①经济:中国——封建自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢;欧洲——新航路开辟后,西方商品经济和资本主义萌芽发展快。②政治:中国——封建君主专制制度日益加强,重农抑商、闭关锁国等政策阻碍先进技术的发展;欧洲——资产阶级革命瓦解了封建专制制度,资产阶级为了加快资本主义发展,往往采取奖励科技发展政策。③文化:中国——统治者为维护统治,重视社会秩序和伦理道德的教化,不重视科学技术的发展和自然科学方面的教育;欧洲——文艺复兴和启蒙运动解放了人们的思想,形成理性、科学的学风。

易混易误史实、概念辩析

1.元朝的中书省与行中书省中书省是中央中枢机构,行中书省是地方最高行政机构。唐朝与元朝中书省的职权不同唐朝的中书省掌管政令的草拟,经门下省审议,再经皇帝决断。所以其职能是参与决策。而元朝的中书省则是最高行政机构。易混易误史实、概念辩析

2.唐朝诗歌的繁荣与传奇小说、词、戏曲出现的原因不完全相同唐朝国家统一、国力强盛;各民族之间、中外之间的文化交流频繁;开明、兼容的文化政策以及科举制发展等促进了诗歌的繁荣。而唐代以后传奇小说、词、戏曲的繁荣除了政治经济条件,民族关系,中外关系外,更主要的是城市经济繁荣,市民阶层扩大,适应市民文化生活需要。唐代诗歌主要是文人文学,不属于通俗文学,故跟市民阶层的扩大无关。易混易误史实、概念辩析

3.中国古代的对外贸易中,有一种独特的朝贡贸易大家知道,商品经济就是以销售、赢利为目的的经济,然而,朝贡贸易不以赢利为目的。官府控制下的中国古代对外贸易中,朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易,占有重要地位。这种朝贡贸易,往往“厚往薄来”“倍偿其价”,目的不在于获取最大的经济效益,而是要宣扬国威,加强与海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求。

。

高考题目和能力讲解1.[2012•安徽卷]唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调()

A.应严刑处罚失职官员

B.选官须注重才学

C.官员失职会危害民生

D.选官应注重品行高考题目和能力讲解D

[解析]本题以唐太宗的话为切入点,旨在考查学生释读文言文历史信息和调动知识的能力。根据题干,唐太宗认为:“今天的(科举制)专以才学(刀笔)取士,而不注重官员的品行,失职后虽受刑罚,但已危害民生”,据此可知唐太宗意在强调选官应注重品行,故选择D项;A、B、C三项与题干无关。

高考题目和能力讲解2[2012•山东卷]唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是(

)A.重用人才,推行科举取士

B.分割相权,加强君主专制

C.分工协作,提高行政效率

D.缓和矛盾,抑制朋党之争高考题目和能力讲解[解析]

B本题主要考查唐朝加强皇权的措施。唐朝时期,通过分权即分割宰相权力来实现集权即加强君主专制,本题题干描述的措施就是这一特点的突出表现,故选B项。其他三项都不符合材料提供的信息。高考题目和能力讲解3[2012•安徽卷]北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。这一生活图景表明()

A.商业活动不受时间限制

B.市已遍布城内各处

C.文娱活动多由官府经营

D.坊与市已没有区别高考题目和能力讲解A

[解析]本题以夜市和瓦子为切入点,旨在考查学生提取有效历史信息和调动知识的能力。题干中的夜市“通晓不绝”、瓦子“不觉抵暮”强调的均是市的时间限制被打破;B项题干中没有体现;北宋开始,商业活动不再受政府直接监管,故C项与史实不符;坊和市是两个不同的概念,坊是指居住区,市是指商业区,宋代坊市界限被打破,不能说无区别,排除D项。根据以上分析答案选A项。

高考题目和能力讲解4.[2012·课标全国卷]许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时(

)A.对僧人爱恨交加的社会心态

B.民间思想借助戏剧广泛传播

C.中国文化的地域性特色浓厚

D.市民阶层的价值取向高考题目和能力讲解D

[解析]本题考查分析问题的能力,考查了中国古代的文学艺术。文学艺术是社会的反映,是经济发展在文学领域的表现形式。宋朝的城市商品经济发达,城市发展迅速,这些发生在杭州的故事在市民中流传,体现了市民思想。菩萨化身的济公游戏人间维持正义,说明A项表述有误;故事不是戏剧,所以B项错误;材料中的故事在各地均有表现,所以C项不正确。只有D项能够体现整个材料的含义。高考题目和能力讲解材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》高考题目和能力讲解(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(7分)(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(3分)据材料一,结合所学知识---------说明答案在材料和课本都要涉及指出------------------------------------也就是罗列史实比较------------------------------------要进行前后对比说明------------------------------------也就是简述进步性---------------------------------应该是前后对比后的优点政治、思想以及整体---------------需要分别简述解析:本题考查了中国古代选官制度的演变及影响,重在考查学生提取材料有效信息的能力。第(1)问难度不大,重在考查学生基础知识的掌握能力。紧扣“汉晋”,即可明确这一时期的选官制度有两个,一个是汉朝的察举制,一个是晋朝的九品中正制。对于“科举制的历史进步性”的考查,重在回答科举制的积极作用,联系所学知识即可。第(2)问首先明确回答的角度,“政治”“思想”及“整体”的功能,然后紧扣材料,“政治”方面强调的是“有效稳定的行政管理”,“思想”方面强调的是“儒家正统观念”,“整体”方面强调的是“稳定性和连续性”,进而组织语言展开回答。高考题目和能力讲解材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》参考答案:(1)选官制度:察举制;九品中正制。进步性:有利于破除结党营私之弊;限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官员的来源;提高了从政人员的文化素质。(2)功能:加强中央集权;保证儒家思想成为主流(正统);维护文明的稳定性和连续性。实战应用1“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”对唐玄宗时礼部尚书沈既济所描述的这一历史性的变化,理解正确的是()

A.唐玄宗时作出了废除九品中正制的决定

B.隋唐招揽人才完全承袭了前代察举的方式

C.通过参加科举上台的官僚集团为乌合之众

D.利于扩大官吏人才来源、提高官员文化素质实战应用D

[解析]隋朝时开始采用分科考试的方式选拔官员,即表明九品中正制的废除,排除A;察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度,与科举取士不同,排除B;乌合之众喻临时杂凑、毫无组织纪律的一群人,属于贬义词,“聚于京师,乌聚云合”是说科举取士使天下之人聚至一处,你我文搏武斗只为争一席官位,排除C;科举取士把读书、考试与做官联系起来,D正确。实战应用2[2012•山东卷]下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(

)A.汉朝B.唐朝

C.宋朝D.元朝实战应用[解析]

C本题从政治、经济和文化方面考查了宋代的阶段特征,在考查综合能力方面实现了新突破。北宋通过分化事权和“重文轻武”的政策来加强君主对政治、经济、军事等权力的控制,导致国家机构和文人数量急剧膨胀;同时北宋时期发明了活字印刷术,极大地推动了教育的发展。综上所述,C项是正确答案。实战应用3.[2012•福建卷]《隋都城图》题记:“畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙),墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷宫寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。”由此可见,隋都城的设计重在()

A.打破市坊的空间界限

B.便利居民的交通出行

C.加强官府的严格控制

D.促进城市的商业活动实战应用[解析]C本题主要考查我国古代城市的功能和学生概括信息的能力。从材料的两层信息“坊有墉,墉有门”“奸伪无所容足”和“朝廷宫寺、民居市区不复相参”分析,其共同目的就是加强官府的严格控制,故选C项。隋代都城设计的这些特点,是严格实行市坊制的表现,反而不利于居民的出行和商业的发展,A、B、D三项排除。

实战应用4.《旧唐书》:“(唐朝)长安(年号)中,(苏环)累迁扬州大都督府长史。扬州地当冲要,多富商大贾,珠翠珍怪之产。”“江、淮之间,广陵(扬州)大镇,富甲天下。”材料没有反映出的信息是,扬州()

A.地处交通要道B.出产精美工艺品

C.是繁华的都市D.市场受官府控制D实战应用4D

[解析]本题主要考查学生提取信息的能力。可对应材料采用排除法。“扬州地当冲要”可排除A项;“广陵(扬州)大镇,富甲天下”,可排除C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论