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文档简介

第第页大班语言教案：吃掉黑暗的怪兽教案及教学反思

大班语言教案：吃掉黑暗的怪兽教案及教学反思

活动目标：

1.观赏故事，感受故事的奇妙和趣味。

2.通过观赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。

3.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

4.知道故事中象声词运用的趣味性。

活动预备：

PPT、故事书《吃掉黑暗的怪兽》

活动过程：

一、导入提问：

(一)首先请小伙伴来告知我，白天和黑夜有什么不一样?重点区分白天和黑夜的不同之处(由于白天有太阳，白天很暖和，晚上有月亮，更凉快)

(二)你喜爱白天还是晚上?

师：老师今日来做个小小的调查，喜爱白天、不喜爱晚上的小伙伴站在我的这边，喜爱晚上不喜爱白天的小伙伴站在我的这边，好吗?(然后分两组坐好)

师：喜爱白天的孩子多，先让他们说说他们喜爱白天的理由好吗?(你喜爱白天，为什么?)好了小伙伴，喜爱白天的小伙伴说了好多喜爱白天的理由，喜爱黑夜的小伙伴先把理由藏在心里，呆会再说好吗?

二、讲解并描述故事师：今日何老师带来了一本书，这本书的名字叫?(幼儿说："吃掉黑暗的怪兽')这本书讲了一个特别奇妙有趣的故事，想不想听?今日我就把这个奇妙有趣关于黑暗的故事讲给你们听好吗?

讲解并描述故事：吃掉黑暗的怪兽

(一)晚上，处处都是黑黑的，有位名叫球球的小伙伴躺在了床上，看看，他怎么啦?球球的手紧紧地抓着被子，心里好可怕，他总觉得在黑黑的夜晚藏着怪兽。果真，在床底下藏着一个这么一个怪兽，这个怪兽你别看它长得小小的，它的肚子里有一个好大好大的洞，能让它吃好多好多的东西，可它总觉得饿，总是吃也吃不饱。

提问：猜一猜这个怪兽大大的洞喜爱吃什么?

(二)这个怪兽它最爱吃的就是黑暗，哪里有黑暗?它要去找黑暗吃，它来到了一个盒子面前。透过盒子小小的洞看到盒子里装满了黑暗，里面有好多好多的黑暗，这个怪兽立刻用它的嘴舍命地吸盒子里的黑暗，不一会儿，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃!怪兽长大了一点点，可是它没有吃饱喔。

师：告知它，哪里还有黑暗?帮它找找哪里还有黑暗?(幼儿说)

(三)怪兽听了，就处处去找黑暗，它一边找一边吃。

1.我们来看看，它到哪里去吃黑暗了?(看图)师：小结它去哪

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