小班科学活动设计教案：秋天的天气_第1页
小班科学活动设计教案：秋天的天气_第2页
小班科学活动设计教案：秋天的天气_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班科学活动设计教案：秋天的天气

小班科学活动设计教案：秋天的天气

活动目标：

1、愿意观测天气，了解一些常见的秋每天气特征;

2、在老师的引导下初步学习简约记录秋天的几种状况。

活动预备：

1、幼儿事先有和家长观测天气的阅历;

2、秋姑娘的头饰。

活动过程：

一、老师装扮成"秋姑娘'，引起幼儿观测爱好

1、老师：小伙伴，今日老师要变成另外一个人，猜猜我是谁?(老师带上"秋姑娘'的头饰让幼儿进行猜想)

2、老师：秋风吹起来啦，我就会带来漂亮凉快的秋天，我是谁呢?我就是秋姑娘。

3、老师：小伙伴，现在就是秋天啦，你们喜爱秋天吗?秋天的天气会是怎么样的呢?秋天吹来了，树上的叶子会怎么样呢?(老师引导幼儿依据阅历说一说。)

二、请幼儿看"秋每天气'的录像

1、老师：小伙伴，刚才你们都说了一些关于秋天的事情，苏老师今日带来了一段录像，也是跟秋天有关，请小伙伴一起来看一看吧!

请幼儿观看录像

2、老师提问：小伙伴，刚才你们在录像里面看到了什么呢?老师引导幼儿说说自己所看到的内容。

三、引导幼儿说说秋天的天气

1、老师：小伙伴，你们知道秋天里都有哪些天气呢?当太阳公公出来的时候，你们会感觉怎么样呢?当天气下雨的时候，你们又会有怎么样的感觉呢?(老师引导幼儿依据自己的阅历说一说自己的感受)

2、秋天还会有什么样的天气呢，当秋风吹过来的时候，我们身上又会有什么感觉呢?

3、老师小结：秋天的天气慢慢地会变得凉快，没有夏天那么热了，有的时候会滴滴答答地下起小雨;有的时候又会出太阳，但是不会感觉那么热;有时候还会刮风，秋风吹在我们的脸上会很舒畅，感觉很凉快。

四、鼓舞幼儿相互沟通，巩固对秋每天气的了解

1、老师：小伙伴，你们有没有观测我们这几天的天气呢?请你和你的同伴说一说你们自己观测到的天气吧!

2、老师引导幼儿进行沟通，并让幼儿培育倾听的习惯。

五、老师带领幼儿一起到户外感受秋天的天气

老师：小伙伴，刚才我们说了许多秋天的天气，那你们看看今日的天气怎么样呢?我们一起出去感受一下吧!(老师带领幼儿出去感受秋天的天气，并让幼儿说一说今日的天气怎么样，给你的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论