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人体的内环境与稳态第12单元书利华教育网精心打造一流新课标资料知识网络:稳态稳态内环境免疫调理细胞免疫体液免疫组织液血浆淋巴意义概念下丘脑神经调理激素调理甲状腺素、肾上腺素胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素抗利尿激素、醛固酮体温调理血糖调理水盐调理知识网络:水〔和无机盐〕调理下丘脑浸透压感受器大脑皮层渴觉饮水失水等垂体后叶抗利尿激素失盐等尿量尿量肾小管、集合管重吸收水细胞外液浸透压下降细胞外液浸透压升高＋＋＋＋＋－－－－人体内的水代谢食物饮水肾〔排尿〕〔主要〕大肠〔排便〕肺〔水汽〕皮肤〔汗〕知识网络:血糖调理血糖消化、吸收肝糖原分解非糖物质转化氧化分解肝糖原等非糖物质〔脂肪、非必需氨基酸〕血糖升高胰岛B细胞胰高血糖素胰岛A细胞胰岛素血糖升高＋＋＋＋知识网络:体温调理下丘脑体温调理中枢冰冷刺激皮肤温觉感受器皮肤冷觉感受器炎热刺激汗腺不活动皮肤血管收缩甲状腺激素分泌增多肾上腺分泌增多骨骼肌不由自主战粟立毛肌收缩皮肤血管舒张汗腺分泌加强减少产热添加产热添加散热知识网络:免疫调理抗原记忆细胞吞噬细胞T淋巴细胞B淋巴细胞浆细胞抗体抗原产生沉淀或细胞集团吞噬细胞消化抗原呈递感应阶段反响阶段效应阶段｛抗原吞噬细胞T淋巴细胞抗原呈递效应T细胞靶细胞破裂释放出抗原记忆细胞靶细胞感应阶段反响阶段效应阶段淋巴因子体液免疫细胞免疫考点1、内环境的成分及

各成分间的关系内环境稳态是人体稳态的根底，该考点主要从以下三个方面进展调查：一是内环境的成分，二是内环境中组织液、血浆、淋巴之间的关系，三是利用详细的事例来调查对内环境有关知识的了解以及内环境稳态的维持。稳定练习1、(2006年广东)以下属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C.①②D.②④考点2、水和无机盐的调理水和无机盐调理是稳态的重要内容之一，高考主要从以下三点进展调查：一是水和来源和去路，二是程度衡的调理机制，三是盐平衡的调理机制，上述考点往往与现实生活的详细情景联络起来，要求用有关的知识解释现实生活中的问题。稳定练习2、某病人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是〔〕A.提供能量

B.供应营养C.维持水分代谢的平衡

D.维持无机盐代谢的平衡考点3、血糖和体温的调理血糖调理和体温调理，都是比较复杂的内容，也是高考中的难点，高考普通不会调查血糖调理和体温调理的整个过程，主要是在详细的情景中要求考生阐明血糖调理或体温调理的某一部分情况，考生要正确答题，那么必需建立在对整个调理过程有明晰的了解根底上。血糖调理还经常与糖尿病结合起来进展调查。考点4、免疫调理免疫调理是高考的重要内容，其难点是体液免疫和细胞免疫的过程，该考点因与人们的生活联络非常亲密，命题的素材又很多，所以是高考的常考点，其调查主要从以下几个方面进展：一是经过图象、生活事例创设情景，调查考生对体液免疫和细胞免

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