人教版六年级上册数学综合实践-节约用水

沙县翠绿小学陈久英节约用水水真的很珍贵，

你知道吗？云南干旱照片瞧，我的手厉害吧！这种堆土游戏你玩过吗？这种劳动你体验过吗？不要抢，每人都有一瓢。不过，你今天就只有这么多喽！这鱼真好抓!怎么样，我的生命力够顽强吧？还能比这更浑些吗？灾区旱情告急，学生喝脏水解渴地球上有四大洋，地球上的陆地和海洋总面积约5.1亿平方千米，其中海洋面积约3.61亿平方千米，占全球总面积的71％，水这么多，为什么要节约用水呢？我的困惑???地球上水的组成在全部水资源中，97.47%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。水资源是有限的！淡水中87%是人类难以利用的世界对水资源的保护很重视为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联大通过了193号决议，确定自1993年起每年的3月22日为“世界水日”宝贵的水资源每年的3月22日是“世界水日”.我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一.在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水.14遇到这些情况，你会怎么做呢？举手之劳，你是否能够坚持呢？课前请同学们做了一个水龙头1分钟漏水实验，我们一起来看看同学们的实验结果吧。不同水龙头漏水量统计图漏水量/L水龙头1水龙头2水龙头3水龙头课前请同学们做了一个水龙头1分钟漏水实验，我们一起来看看同学们的实验结果吧。时间1分钟水量（毫升）50一个漏水水龙头漏水情况统计表时间1分钟1小时1天1年水量（升）调查统计求浪费水量=滴水速度×滴水时间0.0537226280解决问题:1.学校如果有两个水龙头漏水，按照这个比例计算，全国大约30万所学校用自来水，全年大约要浪费多少吨水？平均每吨水价为2.6元，一共要多支付多少水费？（1立方米约重1吨）1分钟：50×2=100（毫升）比较少一小时：50×2×60=6000（毫升）不多一天：6000×24=144000（毫升）=0.144（立方米）不多1年：0.144×365=52.56（立方米）≈53（立方米）30万所1年：53×300000=1590万（立方米）=1590万吨太多了15900000×2.6=4134万元啊！！2.如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少人用1年？如果建一所希望小学所需资金约30万元，这些费用约能建多少所希望小学?15900000÷30=53万（人）4134÷30≈138（所）水资源紧缺的原因自然原因：如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。人为原因：用水量迅速增加、环境破坏、水质污染节水措施：1、节约用水——随手关紧水龙头。

2、一水多用——充分利用每一滴水.如：掏米,洗菜,洗衣服用过的水,可用桶接着,进行第二次利用,如浇花,冲洗厕所,拖地等。3、阻止滴漏——检查维修水龙头；4、监护水源——保护水源就是保护生命；5、少用洗涤剂——减少水污染；6、植树造林——涵养水源；7、积极宣传——积极向身边的人宣讲环保知识。写一份节水倡议书或做一份节水手抄报每日一语一万年太久，只争朝夕。—毛泽东滴水量时间=滴水速度安全提示下课休息时请注意安全懂得：节约用水，从自己做起