2023学年完整公开课版亲子交流

跨越代沟——学会代际交往

父母与老师是学生的长辈,一个人的成长过程中离不开父母与老师的教育与帮助.父母希望自己的孩子早日成才,每一个学生也都希望成为对社会有用的人才,两代人的目标是一致的.但是,由于两代人的地位、处境、经历、观念不同,长时间相处在一起难免会产生摩擦,有人称之为代沟.

如何看待这种代沟,同学们常为此而困惑与烦恼.

两个同学一组，彼此轮流做记者和被采访者，分别回答以下问题：＊

用自己的话解说什么是家．＊

你觉得父母需要你吗？你需要父母吗？＊

你对自己的家庭最喜欢的是哪里？请在资料包里取出一张彩色的心心卡，自己完成上面的内容．不一定要写名字，投入老师的心心盒中。资料包：用３－４个形容词描述父母对你的爱，并与大家分享．＊描述父亲对你的爱的词是：＿＿＿＿＿＿＿；描述母亲对你的爱的词是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿游戏：当一回小记者

爸爸的生日＿＿＿＿＿＿＿妈妈的生日＿＿＿＿＿＿＿＿

爸爸从事过哪些职业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈从事过哪些职业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

爸爸最崇拜的人你知道吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈最崇拜的人你知道吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

最大的爱好各是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿请在资料包里找到一张要求画家庭树的心心卡，仔细的画晚上面的内容。资料包：画一棵家庭树中间是枝繁叶茂的大树，树梢到树根，分别是你们家的家庭成员：根据你家的生活情况可以是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和你的生日、年龄、职业、爱好等。父母写真集自我测验当你的父母希望你帮他们做一点事时，你是不是常常：＊

马上态度认真地去做＊

催了几次之后，才不太情愿地去做。＊

嘟嘟囔囔、哭、叫喊，找个理由推托。＊

或是其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿下面的刻度表，从1到10，说明你在家干活的程度：

1

2345678910

-------------------------------------------根本不做有时做常常做总是坐血奶当年唐山大地震,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊恐后的孩子在母亲的怀里睡着了，醒来时啼哭不止。母亲知道她是饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛线针，心理猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周后，人们发现了这对母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母亲的手指头，母亲已经气绝。人们惊奇的发现，年轻的母亲个个手指头都破了个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶┅┅请你思考：你感到不舒服时第一个求助的人是：＿＿＿＿＿＿你惹了小麻烦的时候，最感愤怒的人是：＿＿＿＿＿＿你学业或其他地方有进步受表扬时，最为你高兴的是：＿＿＿＿＿＿妈妈的账单程超是一个老板的儿子。她经常到爸爸的公司里去玩，有时还会帮爸爸的下属经办一些事务，他渐渐的自己觉得成了一个小老板了。一天，妈妈突然发现在她的枕边放着一张账单，上面写着：妈妈欠我如下款项：拿牛奶５元倒垃圾５元陪奶奶散步５元一直很听话１０元共２５元程超的母亲把账单仔细地看了一边，什么话也没说。晚上，城超在自己的枕边找到了他索取的２５元钱报酬，正当他如愿以偿得要把这笔钱收进口袋时，突然发现了另一张账单，里面写着：小超欠妈妈如下款项：他十年中的吃喝０元他生病时的护理０元他一直是个关爱０元着小超的妈妈共０元小超看着看着，感到羞愧万分┅┅过了一会儿，＿＿＿＿＿＿＿。为故事补一个结尾我与父母＊

讲出父亲为我做的十件事。＊

讲出母亲为我做的十件事。＊

讲出我为父亲做的十件事。＊

讲出我为母亲做的十件事。想一想：是写出父母为我做的事较容易还是写出自己为父母做的事较容易？（插资料卡）请找到印有“心语”的那张资料卡，填好上面的内容。资料卡:心语――――生命是什么？是欢乐，是领悟，是心灵深处的音乐。爱的填空――我的内心独白：我爱我的父母＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自我评价：平时你是怎么做的１．家里有好吃的２．家里大扫除全归我吃（）我抢着干（）让父母吃（）基本上是父母干（）大家一起吃（）叫我了才干（）３．父母生病时４．当父母不高兴时问长问短（）使他们高兴（）耐心伺候（）和他们聊天（）不管我是（）只管做自己的事（）５．父母冤枉我时６．当家中遇到困难和麻烦时不睬他们（）安慰他们（）与他们吵（）满脸的不满意（）一走了之（）抱怨他们（）GAME：假如我是父母┅┅以６人为一组，分别扮演３对爸爸妈妈。设想，这３对父母一同参加一个聚会，他们都在夸讲自己的孩子。每一对父母都想向其他父母说明自己的孩子是最好的，也是最爱他们的。这些父母为了证明自己的孩子最爱他们，会怎么说？（注：务必轮流说轮流听）

今天我当家

扮演你的父亲（母亲）当一天家。情节是这样的：早上５点半母亲（父亲）起床洗漱后就为孩子准备早饭；６点喊孩子起床，督促孩子洗漱，吃饭；７点送孩子上学，而后自己急匆匆赶去上班（途中随便吃点东西代替早饭）；５点一下班就去接孩子回家，又匆匆赶往菜场买菜，６点到家急忙做饭；７点吃完饭后，边督促孩子做作业，边洗碗；９点检查孩子的作业；９点半到水给孩子洗脚，等孩子上床睡觉后又洗孩子换下的衣服；１０点才开始看自己的书．建议把自己当家后的感受和家人分享噢┅┅

请仔细寻找，注意噢：心理老师的小绝招，许多同学试过噢！灵验率达到百分之九十九！资料包：记住啦，在爸爸妈妈生日的那一天，不管你备不备礼物，一定要给正逢生日的爸爸或妈妈写一封信噢！各抒己见角色扮演你认为父母常说的令你反感的话是：＊

看看别人的孩子多听父母的话，你老和我们作对。＊

人越来越大了，嘴巴也越来越“老”了是吧！＊

我就知道这次又没考好，你怎么这么笨的？＊

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＊

＿＿＿＿＿＿＿＿＿你认为容易激怒父母的话是：＊

烦死了，唠叨得让人受不了＊

告诉你你也不懂的＊

我怎么知道啦，没劲，一百样都要问的＊

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＊

＿＿＿＿＿＿＿＿＿秘密大会串就用这张纸，每个同学在纸的背后写上自己与父母交往过程中的烦恼和困惑（不要写你的名字），写好后放在老师的心心盒里搅和一下。然后，请同学们每人抽出一张，读出纸条上的内容，并假设我是家长，说出自己的感受及提出消除烦恼和困惑的方法。

特点：能设身处地理解对方的地位、心情、出境，但不放弃自己的正确见解。语言：肯定对方的好意与良苦用心，讲话语气不伤人，心平气和。想法：尽管听起来令人不太舒服，但知道是为自己好。如认为对方有不当之处，可在适当的场合交换意见行为：恭恭敬敬有礼貌，面带微笑是最好。策略：第一，“求同”。就是寻找与对方的共同之处，努力去理解对方；第二，“存异”。允许保留自己的不同意见教你一招

你在家中珍藏秘密的小抽屉被父母打开了。你很不高兴，与父母发生了争执，并与家长进行交涉。该如何解决？（演完后，请参加表