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第第页幼儿园中班主题教案《饭米从哪里》及教学反思

幼儿园中班主题教案《饭米从哪里》及教学反思

【活动目标】

1、初步了解大米的生长、加工过程。

2、知道粮食来的不简单，懂得珍惜粮食。

3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

【活动重点难点】

重点：了解大米的成长过程，知道珍惜粮食。

难点：对大米成长顺次的排序。

【活动预备】

装有米的不透亮塑料瓶、PPT、植收水稻视频、水稻、图片、歌曲《小小一粒米》

【活动过程】

一、导入：老师出示不透亮的塑料瓶，并摇摆。

老师：小伙伴你们听，老师手里的瓶子有没有发出声音?那你们能不能猜一猜瓶子里装的是什么?

二、

1、老师：小伙伴们，你们知道大米是怎么来的吗?(鼓舞幼儿大胆表达自己的想法)

2、老师小结：大米是东北的特产之一，营养丰富，我们东北人都为大米感到骄傲。

3、老师出示东北大米生长、生产加工成米粒的PPT，并向幼儿讲解，当看到秋天成熟的水稻时老师出示提前预备的水稻给幼儿展示。播放植收水稻视频。

提问：我们能吃到大米是谁的功劳?

4、游戏：排排序。

老师：小伙伴们你们看，老师手里有六张图片，它们是大米的成长顺次图，可是老师不当心把它们弄乱了，现在老师想请小伙伴援助老师把它正确的顺次排出来。(老师对参加活动的幼儿进行鼓舞)

三、

1、引导幼儿观测图片，并提问。

老师：图片中的小伙伴在干什么呢?

老师小结：大米是农民叔叔辛辛苦苦种出来的，小伙伴们在吃饭的时候肯定要当心，不要把饭粒掉到了地上，要疼惜粮食。

2、律动《小小一粒米》

3、结束活动，带幼儿离场。

教学反思：

指导同学认识我国的主要粮食作物，了解种水稻的过程和食品的简约加工过程，明白粮食来之不易的道理。该学科与民族精神教育的结合点是：教育同学懂得疼惜粮食，珍惜劳动人民的劳动果实，弘扬中华民族勤俭节省的传统精神。

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