2023年中考语文复习一遍过专题26-课外诗歌鉴赏习题(学生版)

PAGE专题26：课外诗歌鉴赏一、（2022·江苏镇江·中考真题）阅读下面的唐诗，完成下面小题。小宅白居易小宅里间接，疏篱鸡犬通。渠分南巷水，窗借北家风，庾信①园殊小，陶潜屋不丰。何劳问宽窄，宽窄在心中。【注释】①庾信，六朝末期的一位大诗人，1．“小宅”除了“小”之外，还有哪些特点？2．诗中提及庾信、陶潜二人，有何用意？3．下列语句中，对自己住处的态度与《小宅》一诗最不相称的一项是（

）A．在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。B．结庐在人境，而无车马喧。C．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。D．斯是陋室，惟吾德馨。二、（2022·贵州贵阳·中考真题）阅读下面的诗，完成下面小题。寿阳曲①·_______（元代）马致远花村外，草店西。晚霞明雨收天霁②。四围山一竿残照里，锦屏风③又添铺翠。寿阳曲·_______（元代）马致远鸣榔④罢，闪暮光。绿杨堤数声渔唱。挂柴门几家闲晒网，都撮⑤在捕鱼图上。【注释】①两首诗歌均选自《元散曲一百首》。寿阳曲，曲牌名。②霁：雨停。③锦屏风：这里指像屏风一样的一排排山头。④榔：同“桹”，渔人系在船舷上敲击以驱鱼入网的长木棒。⑤撮：聚集。4．请根据所写内容推断两首诗歌的标题，下面选项中最贴切的一项是（）A．边塞出猎

江头怀古 B．山中别友

晨起出渔C．山市晴岚

渔村夕照 D．野渡新晴

绿杨春晓5．两首诗歌都展现了美好的情景。第二首诗歌的情景中，有榔声、歌声，可能还有人们晒网时交谈的声音。如果第一首诗歌的情景中也有声音，哪两种声音最恰当？请简要描绘这个情景。三、（2022·江苏宿迁·中考真题）朗诵小组选定下面这首诗参加校古诗朗诵大赛，请你参与。度关山[唐]李端雁塞日初晴，狐①关雪复平。危楼缘广漠，古窦②傍长城。拂剑金星出，弯弧玉羽③鸣。谁知系虏者，贾谊是书生。（选自《全唐诗》，中华书局）【注】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，即箭翎，引申为箭。6．文博找到下面两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景？请说明理由。选择______图，理由：___________________________________________________7．朗诵颈联时，文栋想要增强诗歌感染力，请你为他配上适宜的表情、动作。表情：__________________________

动作：__________________________8．朗诵尾联时，文博对重读词语把握不准，请你提出建议，并说明理由。（选择一个词语即可）四、（2022·辽宁营口·中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。瀑布联句李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。9．首句运用了什么手法？有什么表达效果？10．请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？五、（2022·江苏徐州·中考真题）阅读古代诗歌，完成下面小题。柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。[注]①柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。11．请对“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”作简要赏析。12．你对“宦情羁思共凄凄”中的“共”字如何理解？六、阅读下面诗歌，完成小题。戏题盘石①王维可怜②盘石临泉水，复有垂柳拂酒杯。若道春风不解意③，何因④吹送落花来。【注释】①盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。②可怜：可爱。③解意：领会心意。④何因：何故，因为什么。13．下列对诗歌内容理解与分析不正确的一项是（

）A．这首七言绝句把美丽的图画和高雅的情趣熔铸在一个画面上，令人为之神往。B．这首诗通过对盘石、泉水、垂柳、春风、落花等景物的描绘，让人领略到一种清新秀丽的美感。C．这首诗可谓“诗中有画”，磐石如席、春风习习、花片飞舞都为我们描绘了一幅美丽的春归图。D．诗中“可怜”一词表现了诗人内心的遗憾。14．请从修辞的角度赏析诗的第三、四句。七、阅读下面的两首诗，完成下面小题。过分水岭【唐】温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。15．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（

）A．这是一首七言绝句，作者运用拟人的修辞手法来写溪水。B．首句从溪水写起，下面三句都围绕“无情”来具体描写。C．这首诗的语言朴素而似散文，作者立意新颖，想象丰富。D．次句叙事，暗示作者感到溪水“似有情”的原因。16．诗人围绕着溪水来写，表达了他怎样的思想感情？八、阅读下面这首词，完成下面小题。蝶恋花∙暮春别李公择苏轼簌簌①无风花自堕②，寂寞园林，柳老樱桃过。落日多情还照坐，山青一点横云破。路尽河回千转舵。系缆③渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些④，我思君处君思我。【注释】①籁簌：花落的声音。②堕：悠然落下的样子。③系缆：代指停泊某地。④凭仗飞魂招楚些：语出《楚醉·招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚醉·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。17．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．“蒙铁无风花自堕”描写花落情景：花落不是风吹所致，而是悠悠然自己坠落在地。B．“家宾园林，柳老樱桃过”，“柳老”即是“春老”，“樱桃过”是写樱桃花期已过。二者皆为下文写老朋友远行做铺垫。C．两人在“寂寞园林”之中话别，相对无言，各怀心事，不忍打破这份欢乐的气氛。D．“路尽河回人转舵”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工，暗示友人之同情谊的深厚。18．“簌簌无风花自堕”中的“自”“堕”两字烘托出词人怎样的情趣？九、阅读下面古诗，完成各题。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹①疏钟度，遥岚②破月③悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。【注释】①古刹：古寺。②岚：山头云气。③破月：农历月半以后的月亮。19．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（

）A．全诗描绘了南园一带从早到晚旖旎动人的山水田园风光。B．颔联描绘了柳絮纷飞似雪，溪水涨满麦田，春水丰足的喜人景象。C．诗歌前四句主要描绘了白天的自然景象，后四句主要写夜晚人物的活动。D．尾联写捕鱼人夜晚在岸边敲石取火，点燃竹子照明夜渔的情景。20．简要分析诗人抒发的情感。十、阅读下面这首诗，完成下面小题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥①人不度，小舟撑出柳阴来。【注释】①断桥：指湖水漫过桥面。21．下列对诗的理解不正确的一项是（

）A．首句诗人突然一问，用疑问的语气表达了遇上燕子时惊讶和喜悦的心情。B．诗人善于抓住典型来表现事物，通过写桃花开，燕双飞来描绘春日风光。C．第三句写雨后水涨，小桥被淹，诗人无渡桥，表达了春游中无限的遗憾。D．这首诗告诉人们，困境中蕴涵着希望，道出世间万物有消长变化的哲理。22．“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个，请结合诗句做赏析。十一、阅读下面古诗文完成下面小题。郊行[宋]刘克庄一雨饯残热，忻然思杖藜。野田沙鹳立，古木庙鸦啼。失仆行迷路，逢樵负过溪。独游吾有趣，何必问栖栖[注]。[注]栖栖：忙碌不安的样子。23．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（

）A．首联写郊游的原因，雨后清新凉爽的空气唤起了诗人郊游的雅兴。B．颔联描绘了鹳鸟栖息，乌鸦啼叫的画面。C．颈联写诗人郊外的行踪以及郊行时怡然自得的神态和浓烈的兴致。D．从尾联可知诗人在这首诗里表现的只是一次郊游的过程。24．下列对诗歌赏析不正确的一项是（

）A．首联中的“饯”字采用拟人手法，表达了心情愉快、怡然自得的情感。B．颔联从视觉和听觉两个角度出发，以动衬静，表现了郊野的静谧。C．尾联借景抒情，表现了避世之想，以及对现实的不满。D．全诗清新淡雅，既表现了郊野清幽的境界，有透露出诗人潇洒的情怀。十二、阅读下面这首词，完成小题。湖口望庐山瀑布水①张九龄②万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。注：①湖口：即鄱阳湖口，当时归洪州大都督府管辖。湖口遥对庐山，能见山头云雾变幻及瀑布在日光映照下闪耀的色彩。②这首诗大约作于张九龄出任洪州都督转桂州都督之时。唐玄宗开元十一四年，诗人被贬。旋即，又迁为冀州刺史，唐玄宗准他“改为洪州都督，俄转桂州都督”，张九龄因获玄宗恩遇对朝廷感恩戴德，因自己的才华和德行获得皇帝的肯定而壮志满怀。怀着这样的心情，张九龄写下了这首诗。25．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．诗人浓墨重彩，渲染烘托，写出了一幅雄奇绚丽的瀑布远景图。B．首联使用夸张的修辞手法写出了庐山瀑布的瑰丽险壮及迷蒙神奇的气象。C．瀑流从重云外奔流而下，穿过层叠的古木，坠入涧谷，展现了它的动态美。D．瀑布来自高远，穿过阻碍，摆脱重云，得到光照，作者照实而写，并无深意。26．“日照虹霓似，天清风雨闻。”是从什么角度来写瀑布的？十三、阅读下面这首古诗，完成下面小题。【甲】北山王安石北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。【乙】书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注释】排闼（tà）：开门。27．下列对诗的内容理解与赏析不正确的一项是（

）A．甲诗中一、二句写春天来了，绿水涨满湖河及水塘，让人感到春水盈盈，春意浓浓。B．甲诗中三、四句“迟”字，富有表现力，写出了诗人因长时间欣赏落花和芳草以致回去得太晚的情景。C．乙诗中一、二句写自然环境，点明湖阴先生住处的清雅幽静。D．两首诗都运用拟人手法，把自然景物状写得生动可爱。28．这两首诗都运用了怎样的表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？十四、阅读下面古诗，完成各题。冬夜对雪忆胡居士家[唐]王维寒更传晓箭①，清镜览衰颜。隔牖②风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安③舍，翛然④尚闭关。[注]①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②牖yǒu：窗户。③袁安：东汉大臣，袁安还没有做官时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。这里用于指胡居士。④翛xiāo然：自由自在的样子。29．下列对诗歌内容理解和赏析不正确的一项是（

）A．首联写诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。B．颔联写诗人夜间隔窗听见竹动的声响，清晨推门一看，才发现满山已是皑皑白雪。C．颈联对雪展开铺写，从天空到地上，从深巷到广庭，立体描绘出素静的雪境。D．尾联由实入虚，由雪景描写转入对人的怀想，表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。30．这首诗的中间两联是写雪景的名句，历来评价很高，任选一联赏析其表达技巧？十五、阅读下面的诗歌，完成下面小题。中夜起望西园值月上①柳宗元觉闻繁露②坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠③疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧④。倚槛遂至旦，寂寞将何言。【注释】①本诗作于作者被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。②繁露：浓重的露水。③泠泠：