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第第页小班美术活动四季花开教案反思

小班美术活动四季花开教案反思

活动目标：

1、幼儿初步了解四季中常见的花卉。能够认识到不同季节开不同的花，及花朵给人带来的开心感受。

2、尝试用拓印的方法进行创作，画出自己喜爱的花卉，充分表现幼儿的想象力。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、收集不同季节中常见的花卉资料

2、拓印画的范例四张

3、吹塑纸、黑卡纸、铅笔、各色水粉颜料、小毛笔、抹布

活动过程：

一、引起爱好：

1、这几天，大家都在收集四季花卉的资料，谁情愿来介绍?(幼儿相互介绍自己收集的资料)

2、我们还观赏了画家凡高的作品，你们觉得他们画的花美在哪里?

二、幼儿创作：

今日，我们也来画花(出示范例)

1、幼儿可任选一种喜爱的花卉。

2、先用铅笔在吹塑纸上画出此种画的外形，要画大，并且画得细腻，如：花瓣、花茎和叶上的条纹。

3、配上比较协调的背景

4、用水粉颜料涂在花的假设干部位逐一在黑卡纸上拓印，小毛笔要舔干，直到完成作品。

三、观赏作品

1、待颜料干后，相互观赏同伴的作品，认认说说这些是什么花?

2、将幼儿的作品布置出来。

3、唱歌，活动结束。

《红花开》歌词:

春天来,春天来,

花儿朵朵开,

红花开,白花开,

蜜蜂蝴蝶都飞来。

活动反思：

幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达制造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探究和沟通，有良好的对美妙事物的感受、审美体验以及同伴间相互学习、相互援助、相互合作的交往技能，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水平阅历在原有基础上得到明显提高

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