小班下学期科学教案：小鸡出壳了(小班教案)

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小班下学期科学教案：小鸡出壳了(小班教案)

活动目标

1.激发幼儿观测探究的欲望,引导幼儿学习仔细地观测.

2.知道小鸡是从鸡蛋里孵出出来的.

3.萌发幼儿爱惜小动物的情感.

老师预备

1.挂图小鸡出壳了,各式各样的蛋

2.小鸡假设干

3.音乐磁带小鸡叽叽,录音机

活动过程

一.猜一猜

今日老师给小伙伴们带来了一个有趣的谜语,请大家猜一猜是什么?

小小房子圆又圆,里面宝宝金灿灿,水晶被子滑又亮,你们猜猜我是谁?(引出谜底鸡蛋)

出示一个鸡蛋宝宝。

二.听故事

今日，老师来给小伙伴们讲一个蛋宝宝的故事：蛋宝宝从妈妈肚子里出来的时候是这样一个圆滚滚的，圆头圆脑的小家伙，可是后来蛋宝宝不见了，咦，它上哪儿去了呢?原来呀，它变成奇妙的鸡宝宝了。小伙伴们肯定很想知道蛋宝宝是怎么变成鸡宝宝的吧?请小伙伴说一说鸡宝宝是怎么来的.下面请听故事：一个蛋宝宝的自述

(老师边讲故事便在黑板上依次贴出相应的小鸡出壳图)

我是一个鸡蛋宝宝,我刚从妈妈肚子里出来:我住的房子可奇妙了,房子圆圆的,薄薄的,妈妈还把我放在一床软软的滑滑的亮亮的水晶被子里睡觉呢.这床水晶被子还可以流淌,所以我的小房子还可以滚来滚去,我在软软的被子里也不会受伤.不过,小伙伴和我玩的时候还是要当心一点,不要把我遇到石头上,那样会把我的房子弄破的.

妈妈生下了好多兄弟姐妹,于是妈妈就开始孵蛋宝宝了.妈妈的肚子底下好温和呀,于是我就睡着了,做了一个长长的,美美的梦:我长出了圆圆的小脑袋,尖尖嘴,还有两只小爪子,我还想飞了,于是我又长出了两只翅膀.妈妈孵蛋好辛苦呀,很长时间不吃也不喝,由于妈妈以离开,我们以着凉,就变不出鸡宝宝了.我长大了要报答妈妈,捉虫子给妈妈吃.我一每天在长大,又长出了毛茸茸的美丽的羽毛.小房子住不下了.我梦见了青草地,金色的太阳,还有又白又胖又香的小虫子.我想出来了,于是我伸了个懒腰,醒来了.我用尖尖的小嘴啄破了小房子,伸出了脑袋,用劲一钻,翅膀也出来了,双脚又用力一蹬,哦,我就从小房子里出来了.我就样从一个蛋宝宝变成现在的鸡宝宝了.我叽叽叽地叫着找妈妈.哦,原来妈妈身边围了一群我的兄弟姐妹们呢,我就走了过去.一群鸡宝宝就跟着妈妈捉虫子吃,拣小米吃,在太阳下玩耍,可快乐了.

三.提问:故事听完了,小鸡宝宝是怎样从蛋宝宝变出来的呢?指名说(边看挂图边复述故事)

1.宝宝是从那儿来的?

2.鸡妈妈是怎样孵蛋宝宝的?表演动作

3.鸡妈妈孵蛋辛苦吗?

4.蛋宝宝做了一个什么样的梦?

5.鸡宝宝为什么想出来了?(由于小房子住不下了，还由于它梦见了草地，太阳，好吃的虫子，所以想出来了)

6.鸡宝宝是怎样从小房子里出来的呢?用动作表演

四.观测挂图，鸡蛋上为什么会有一个小洞洞?

五.认真观测小鸡出壳的情景

小鸡宝宝从房子里先钻出了什么?再钻出了什么?听音乐《小鸡叽叽》，做模妨动作

六.1.宝宝长什么样呢?(出示几只小鸡宝宝)

让小伙伴用语言描述一下它：圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，尖尖的爪子，身上还有毛茸茸的羽毛。

2.小鸡宝宝可爱吗?你们喜爱它吗?请小伙伴摸一摸小鸡，看有什么样的感觉?

七.角色表演

现在小伙伴们都是一个个蛋宝宝，鸡妈妈要孵蛋了，快到妈妈翅膀下来睡觉觉吧，让我们一起变成鸡宝宝吧!(老师扮演鸡妈妈，小伙伴们扮演蛋宝宝)，让小伙伴想象感受一下由一个蛋宝宝变成一个鸡宝宝的过程，用动作，语言表现出来。

八.引导幼儿表演歌曲《小小蛋儿把门开开》

九.请幼儿看书《小鸡叽叽》第68页，并观测挂图《各式各样的蛋》。还有那些小动物也是从蛋宝宝里孵出来的呢?

小结：今日，我们知道了鸡宝宝是从蛋宝宝孵出来的。像这样的小动物还有鸭宝宝，鹌鹑宝宝。鸵鸟宝宝。企鹅宝宝等。还有哪些小动物也是这样从蛋