体育新课标专项测试卷含答案

体育新课标专项测试卷含答案1.现代教学系统由（）等四个要素组成A.教师、学生、教学内容和教学目标B.教师、学生、教学内容和教学方法C.教师、学生、教学内容和教学环境(正确答案)2.()是课堂教学设计的核心A.教学方法B.教学重点C.教学过程(正确答案)3.球类运动的主要特点是结果的（）、应激反应的即时性、技能超控的()、技术选择的针对性和有效性等。A.确定性、简单性B.不确定性、复杂性(正确答案)C.确定性、复杂性4.下列属于同场对抗项目的球类运动是（）A篮球(正确答案)B.羽毛球C.乒乓球5.下列属于隔网对抗项目的球类运动是（）

A.足球B.橄榄球C.网球(正确答案)6.田径类运动中的短跑项目主要发展学生的快速移动能力，提高学生的（）。A.无氧代谢水平(正确答案)B.有氧代谢水平C.A和B都有7.田径类运动的特点是以（）为主独立完成速度、高度或远度等的较量。A.个人(正确答案)B.团体C.A和B都有8.中长跑项目主要发展学生的（）A.快速移动能力B.耐久力(正确答案)C.爆发力9.类运动不同于旱地运动，具有独特的（）特征。A.地理B.环境(正确答案)C.季节10.水上运动项目能显著提升学生的心肺耐力、肌肉力量和肌肉耐力，培养学生（）的能力，是可以受用一生的健身手段。

A.自救和救人(正确答案)B.自救和互救C.自救和求救11.新兴体育类运动项目的学练中，与同伴积极沟通和交往，比赛发挥失常时，我们应该（），知道所学项目的安全避险和运动伤病预防知识，提高哦安全锻炼意识。A.认真反思、琢磨失败的原因B.能在老师及同伴的指导下自我调控情绪(正确答案)C.加强练习，提高运动水平12.按照规则和要求参与所学新兴类体育运动项目类的游戏与比赛，遇到困难时（）,表现出文明礼貌，团结合作的行为，能接受比赛结果。A.能努力克服和继续坚持学习(正确答案)B.为了自身安全，放弃练习C.暂停练习，向老师及同伴寻求帮助13.体育与健康课程的跨学科主题学习部分主要立足于（），结合课程的目标体系，设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容。A.核心素养(正确答案)B.学生体质C.教师专业特长14.水平三球类运动学业质量标准为每周运用所学球类运动技能3次，每次（）小时？A.0.5B.1(正确答案)C.1.515.水平四球类运动学业质量标准提到，学生在比赛中要做到关心同伴、遵守规则、（）、尊重对手，具有公平竞争的意识，能正确看待比赛胜负。A.尊重教师B.尊重裁判(正确答案)C.遵守纪律16.学习评价内容的选择应围绕核心素养，紧扣学业质量，具体评价内容不包括以下哪一项（）A.运动能力的发展B.健康行为的养成C.生长发育的特点(正确答案)17.体育与健康相关教材内容选择包含哪些方面?（）

①精选基本内容和最新成果。②重视运动和健康情境与活动。③突出中华优秀传统体育的内容。④重视跨学科融合。A:①②③④(正确答案)B:②③④C:①②④18.在水平三的目标要求中，篮球运球要达到以下哪种要求（）A.高低、快慢B.高低、变向(正确答案)C.快慢、变向19.投掷项目主要发展学生的肌肉力量和爆发力，增加学生投掷的（）A.远度(正确答案)B.技巧C