病句修改(2012上课)

病句的辨析和修改语言文字应用复习之四高考考试说明要求辨析并修改病句：能力层级E级〔表达应用〕。了解病句的几种常见类型，特别是2023年浙江《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑高考这个考点题型一般只有两种：一是辨析语病，二是修改病句。在试卷中以两种形式考查，一是单项选择题；一是作为主观性试题放在语言表达题里面。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改那么以辨析为根底。高考病句类型统计：语序不当：7句6句9句5句6句7搭配不当：8句12句11句10句10句10成分残缺：7句10句9句10句7句9成分多余：7句4句3句5句2句4结构混乱：5句7句7句9句6句7〔句式杂糅〕表意不明：6句4句4句3句2句4〔歧义为主〕不合逻辑：8句6句6句7句7句72007年2023年2023年2023年平均类型2023年〔1〕多层定语、状语语序不当〔2〕定语和状语位置错乱〔3〕定语与中心词语序不当〔4〕主语与关联词语〔虚词〕语序不当〔5〕违背时间、空间或逻辑的排列开展顺序1、语序不当1、多层定语的一般顺序是：领属〔时间、处所〕+数量+动词〔动短〕+形容词〔形短〕+名词〔名短、代词〕例如：〔我国〕〔一座〕〔年产300万吨钢〕的〔大型〕炼钢厂昨日开始上市。2．多层状语的一般顺序是：目的〔原因〕+时间+地点+一般副词+形容词+表对象的介宾短语+动词〔形容词〕。例如，他[为了记住这篇演讲稿]，[今天早晨][在寝室里][还][仔细]地[把它]看了一遍。多层定语、状语的顺序规律1、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。〔2023湖北D〕解析：语序不当，“不仅……而且〞是递进关系，“社会制度〞是上层建筑，建立在物质根底上的，应将“创造了……〞和“带来了……〞调换一下。2023年高考真题2、我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。〔2023四川A〕解析：语序不当，应为“设计、开发、建造〞。4、一个省的文化系统如果能肩负起继承担地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。〔2023辽宁卷B〕解析：语序不当，把“如果〞调至“一个省的文化系统〞之前。3、专家认为，我国人均饮茶量每天缺乏10克，加之大局部农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。〔2023广东C〕解析：关联词语语序不当，后句主语为“茶汤〞，前一个分句的主语是“茶叶〞，将“即使〞调至“茶叶〞的前面。〔1〕关联词搭配不当〔2〕定语与中心词搭配不当〔3〕状语与中心词搭配不当〔4〕动宾、主谓、主宾搭配不当2、搭配不当

1、加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。〔2023浙江A〕解析：“引领〞和“水平〞搭配不当，应在群众前加“提高〞。2、坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！〔2023湖北A〕解析：“自然与人〞“随风生长〞搭配不当，将“随风生长〞移至“绿树蓊郁〞后。4、在学校师资缺乏的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。〔2023江西卷D〕解析：搭配不当，“挑起了……重担〞或“承担……任务〞。3、1999～2023年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。〔2023四川C〕解析：搭配不当，“植被覆盖率〞与“十分严重〞不搭配。2023年高考真题〔1〕定语或状语同中心语相重复〔2〕一般词义重复〔3〕虚词多余〔4〕主语、谓语、宾语残缺〔5〕修饰语或中心语残缺〔6〕介词残缺3、成分残缺或赘余

1、《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化开展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的开展。〔2023浙江B〕

解析：成分残缺，缺少宾语，应在句末加“需要〞。2023年高考真题解析：缺少谓语“有〞，改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致〞。3、来自全国各地的捐款已经到达20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。〔2023天津B〕解析：语义重复，“善款〞与“费用〞重复，所以将“费用〞去掉。5、凡事假设不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。〔2023全国新课标A〕解析：重复赘余，“造成、遭到〞，将“遭到〞删去。2、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。〔2023湖北卷C〕主要表现为两种不同句式杂糅

4、结构混乱

1、如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。〔2023天津A〕解析：句式杂糅，最后一句前加“这样做〞。2、本市国税局绘制出“税源分布示意略图〞，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。〔2023山东B〕解析：句式杂糅。将句尾“的发生〞去掉或将“解决〞改为“防止〞“防止〞等意义的词语。3、中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。〔2023广东A〕解析：句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关注〞的主语是前文的中的三种情况，此“三种情况〞既然已经作为“研究发现〞的宾语，那么不可再作引起的主语。“引起〞前加“这〞。2023年高考真题4、300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。〔2023辽宁A〕解析：句式杂糅，把“盖的除个别人有大衣外〞和“除个别人有大衣可充当被子外〞两种说法糅在了一个句子中。

5、表意不明

1.费解

2.歧义

3.指代不明(含二面对一面〕

1、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦〞、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。(2023山东D〕解析：表意不明。“公开谈及〞和“极不负责任的〞主语是“在野党〞还是“财务大臣〞表意不明确，存在歧义。2、对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。〔2023安徽卷D〕

解析：两面对一面，“能否……是〞，删去“能否〞。3、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满梦想。〔06浙江〕解析：有歧义。“他〞指“我〞、“你〞不明确。4、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康开展的前提。〔2023江西卷B〕解析：两面对一面，“是否〞“能否〞与“前提〞无法对应。历年高考真题

6、不合逻辑

1.概念范围不清〔并列不当〕

2.自相矛盾〔判断不合理〕

3.屡次否认引起混乱

4.主客颠倒

5.关联词语用错6.误用介词

1、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择适宜的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。〔2023山东A〕解析：不合逻辑，属否认失当。“切忌不要〞，“忌〞本身就含有“不要〞的意思。将“忌〞改为“记〞或将“切忌不要〞后的“不要〞删去。2、贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的参加到个体户行列中来。〔2023江西A〕解析：概念范围不清，“贫困市民和下岗职工“有交叉，不能并列。4、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得