备战2024年广东春季高考一一近3年真题考点分析课件

备战2024年广东春季高考（高中合格考）近3年真题考点分析语文学科目录01考点梳理分析02030405古诗文阅读分析议论文写作分析语言文字运用分析现代文阅读分析01考点梳理分析考点梳理分析考点梳理分析考试难易程度：较易。考试知识模块：涉及语言文字运用、文言文阅读、古诗鉴赏、论述类文本阅读、文学类文本阅读和议论文写作，共计6个模块。考试时间：120分钟（2个小时）考试总分：150分（1）语言文字运用：30分（2）古诗文默写：6分（3）文言文阅读模块：19分（4）古诗鉴赏模块：11分（5）论述类文本阅读：9分（6）文学类文本阅读：15分（7）议论文写作：60分02语言文字运用分析语言文字运用分析共计10道选择题，再加6分古诗文默写，分值为36分。涉及基础字音字词、病句辨析、标点符号的使用、语言得体和语句排序题等知识。题目都是以选择题的形式考查比较简单，考生可以通过灵活使用排除法选出正确答案。古诗文默写部分选自19篇必背古诗文：《逍遥游（节选）》《劝学（节选）》《师说》《赤壁赋》《氓》《归园田居》《蜀道难》《登高》《锦瑟》《念奴娇·赤壁怀古》《声声慢·寻寻觅觅》《永遇乐·京口北固亭怀古》《沁园春·长沙》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《短歌行》《梦游天姥吟留别》《阿房宫赋》《六国论》 语言文字运用分析字形、字音、标点是广东省普通高中学业水平考试的必考题，2021年后分值均为3分，难度较低，较容易得分，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面文字，完成小题。明中后期江南经济迅速□起，崇尚精雅奢华之风。服饰方面僭越等级尊卑，标新立异，竞逐华靡；饮食不厌其精，饮酒花样繁多（

）家具制作巧夺天工，豪门园林建筑精巧。精美的园林不仅装点了江南的绰约风姿，也是文人精神追求和生活情趣的形象写照。1．下列填入文中“□”处的字，使用正确的一项是（

）A．倔 B．崛 C．倨 D．踞2．下列对文中加点字的注音，正确的一项是（

）A．mǐ

chuō B．mí

chuō C．mǐ

chuò D．mí

chuò3．下列填入文中“（）”处的标点，使用正确的一项是（

）A．。 B．， C．； D．：语言文字运用分析【答案】1．B2．D3．C【解析】1．本题考查学生识记现代汉语常用字形的能力。根据语境可知，此处表达的意思是明中后期江南的经济得到迅速发展，有了显著的成就，所以应选词语“崛起”。A为错别字；CD语义不通。故选B。2．本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。“华靡”的“靡”读音为“mí”；“绰约”的“绰”读音为“chuò”。故选D。3．本题考查学生正确使用标点符号的能力。“服饰方面……”“饮食……”“家具制作……”是“崇尚精雅奢华之风”的三个方面，这三者为并列关系，所以这三个句子是并列分句，中间应该用分号断开。故选C。语言文字运用分析对常用词语的理解和运用是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题4．在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（

）经济越发达、人口越密集、用地越紧张的地方，体育健身______越大，健身设施______越大。因此，按照人口规模布局，能够突出人口这个“定位器”作用，使各地清晰知道自己还有多少“______”，指导地方有针对性地补齐健身设施短板。A．需求缺口欠账 B．要求缺失欠账C．需求缺口赊账 D．要求缺失赊账语言文字运用分析【答案】A【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空：“需求”，由需要而产生的要求；“要求”，提出具体愿望或条件，希望做到或实现。语境意思是需要体育健身的愿望强烈，故选“需求”。第二空：“缺口”，物体上缺掉一块而形成的空隙，指物质供应的空档；“缺失”，缺陷，缺点或失误。语境意思是健身设备短缺，供应不上的意思，故选“缺口”。第三空：“欠账”，负债，引申指该完成而未完成的事；“赊账”，把买卖的货款记在账上延期收付。语境意思是知道还短缺多少健身设备，故选“欠账”。故选A。语言文字运用分析对常用成语熟语的理解和使用，是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题5.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（

）A．这件衣服的设计虽有些缺点，但款式新颖别致，融合了今夏的流行元素，无可非议。B．实现中华民族的伟大复兴，是我们肩头不可推卸的使命和义不容辞的责任。C．他过于相信自己的能力和判断，对大家的意见总是置若罔闻，所以常常受到批评。D．我们使用了工程师开发的这套系统，大幅度提高了工作效率，真可谓如虎添翼。语言文字运用分析【答案】A【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。语境说这件衣服“有些缺点”，说明有可指摘之处，成语使用错误。B.义不容辞：指道义上不容许推辞、拒绝；常用于形容为了正义事业，敢于挺身而出，不做推辞。语境指实现中华民族的伟大复兴，是我们不能推辞的责任，使用正确。C.置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不去过问或不予关心。语境指他对大家的意见不在乎，使用正确。D.如虎添翼：比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。语境指工程师开发的这套系统帮助我们提高了工作效率，使用正确。故选A。语言文字运用分析病句是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题6．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．通过充分而激烈地讨论，使我们坚持下去的决心更大了。B．虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。C．距离演出开始大约一小时左右，等待进场的观众已经排成长龙。D．“创卫”攻坚战中，环卫工人充分发扬了不拍苦、不怕累的精神。语言文字运用分析【答案】D【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.介词掩盖主语，可删去“通过”或“使”。B.“狂风……倾泻下来”搭配不当，可删去“狂风”和“一齐”。C.成分赘余，可删去“大约”或“左右”。故选D。语言文字运用分析修辞是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题7．对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（

）①汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。②军队驻扎一个月，没有动过群众的一针一线。③他的日历上是工作，工作，工作，从来没有节假日。A．①借代②夸张③排比 B．①比喻②夸张③排比C．①借代②比喻③反复 D．①比喻②借代③反复语言文字运用分析【答案】D【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。①比喻，把汗珠比喻成露珠；②借代，“一针一线”代指群众的任何物品；③反复，“工作，工作”反复出现，起到强化作用。故选D。语言文字运用分析表达得体是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题8．下列各句中，表达得体的一句是（

）A．刘先生非常生气，怒斥不长进的弟弟：“如果你争点气，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！”B．在公司的战略分析会上，主持人小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉；下面请大家畅所欲言。”C．某学术研讨会上，黄教授发言结束后说：“这只是个人浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”D．办公室饮水机没水了，王丽想请人帮忙，就走到隔壁办公室对新同事说：“给我换桶水，就你闲着。”语言文字运用分析【答案】C【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。A．“劳驾”是客套话，烦劳他人之意。只能用于麻烦别人帮助自己做某事，不用于自己。B．“抛砖引玉”是谦词，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。只能用到自己身上，不用于别人。D．“给我换桶水吧，就你闲着”的表达不得体，请人帮忙，不能用命令口吻，而且还夹着批评，不合语境。故选C。语言文字运用分析句子连贯是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题9．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（

）①由于清初实行易服制度，明代服饰能够保存下来的极少。②其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆，成为镇馆之宝。③所幸“天下第一家”衍圣公府孔府，保存下来一批珍贵的明代服饰。④明代丝织业发达，服饰在形制方面上承周汉，下取唐宋，成为华夏衣冠的典范。⑤中国古代传统服饰是中华文明的重要载体。A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．⑤④②③① D．⑤④①③②语言文字运用分析【答案】D【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。⑤是统领句，应放在句首，接着介绍明代服饰的重要作用，所以接④，明代服饰虽然重要，但是很少，①是介绍明代服饰保存下来的极少的原因，所以后边应该是①，而③中的“所幸”恰好照应前边①“由于清初实行易服制度，明代服饰能够保存下来的极少”的内容，所以③应在①后，②中的“其中”指代③中孔府保存下来的一批珍贵的明代服饰，所以②应在③后。故选D。语言文字运用分析文学、文化常识是广东省普通高中学业水平考试的必考题(题型为客观选择题)，2021年后分值为3分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析2023年广东省春季高考语文真题10．下列各项中，作家、作品、人物对应关系错误的一项是（

）A．关汉卿——《窦娥冤》——张驴儿 B．沈从文——《边城》——翠翠C．契诃夫——《变色龙》——别里科夫 D．老舍——《骆驼祥子》——虎妞语言文字运用分析【答案】C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“别里科夫”不是《变色龙》中的人物，而是《装在套子里的人》中的人物。《变色龙》中的人物是奥楚蔑洛夫。故选C。语言文字运用分析古诗文默写是广东省普通高中学业水平考试的必考题，分值为6分，难度较低，提分指数较高。语言文字运用分析语言文字运用分析03古诗文阅读分析古诗文阅读分析新课标要求会阅读浅易的文言文，具体考点如下:(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)。(3)理解与现代语不同的式和用法(不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置句成分省略句和词类活用)。(4)理解并翻译文中句子。(5)筛选文中的信息，归纳内容要点。(6)分析、概括文章的思想内容和作者的观点。古诗文阅读分析综观近年广东学考试卷，可以得出文言文命题的三大特点。1.选材特点：从体裁来看，2017年学考是记事说理的议论文，2018年~2023年都考查传记。从作品的时代来看，2021年的文段出自《宋史》；2022年的文段出自《元史》；2023年的文段出自《明史》。从主题看，命题所选用的材料积极健康、充满正能量，对学生的学习备考有很好的导向作用。古诗文阅读分析2.命题特点题型和题量固定。2021~2023年学考文言文一共四个题目，满分19分。其中12至14题是选择题，2021年开始每个3分，共9分，15题是翻译题分为2个小题，2021年开始每个5分，共10分。2023年题型也相对稳定，选择题为断句、实词、内容概括和分析题，主观题为翻译题。3.考查特点2021到2023年同样都考查实词、断句、文章内容的概括和分析、翻译。古诗文阅读分析由此可见，文言文考查方向明确，考点分布广泛，但考查重点突出。着重突出文言实词、句式、词类活用、文章内容的分析概括、断句、句子翻译等方面内容的考查。总体看来，文言文的命题难度比较符合高中生的认知水平，有利于对考生知识水平的检测。古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文言文，完成小题。罗洪先，字达夫，吉水人。父循，进士。历兵部武选郎中。会考选武职，有指挥二十余人素出刘瑾门，循罢其管事。瑾怒骂尚书王敞，敞惧，归部趣易奏。循故迟之，数日瑾败，敞乃谢循。循历知镇江、淮安二府，咸有声。洪先幼慕罗伦为人。年十五，读王守仁《传习录》，好之。欲往受业，循不可而止。乃师事同邑李中，传其学。嘉靖八年举进出第一，授修撰，即请告归。外舅太仆卿曾直喜曰：“幸吾婿成大名。”洪先曰：“儒者事业有大于此者。此三年一人，安足喜也。”洪先事亲孝，父每肃客，洪先冠带行酒、拂席、授几甚恭。居二年诏劾请告逾期者乃赴官寻遭父丧苫块蔬食不入室者三年。继道母忧，亦如之。古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文言文，完成小题。十八年简宫僚，召拜春坊左赞善。明年冬，与司谏唐顺之、校书赵时春疏请来岁朝正后，皇太子出御文华殿，受群臣朝贺。时帝数称疾不视朝，讳言储贰临朝事，见洪先等疏，大怒曰：“是料朕必不起也。”降手诏百余言切责之，遂除三人名。初，告归，过仪真，同年生主事项乔为分司，有富人坐死，行万金求为地，洪先拒不听。乔微讽之，厉声曰：“君不闻志士不忘在沟壑耶？”江涨，坏其室，巡抚马森欲为营之，固辞不可。隆庆初卒，赠光禄少卿，谥文庄。（节选自《明史·儒林传》）古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题12．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．循历知镇江、淮安二府，咸有声

声；声誉B．继遭母忧，亦如之

忧：忧愁C．十八年简宫僚，召拜春坊左赞善

简：选用D．是料朕必不起也

起：病愈古诗文阅读分析【答案】12．B【解析】12．本题考查学生理解文言词语在句中的意义的能力。B.“忧”，遭逢母亲去世。句意：接着又遇上母亲的丧事，也如此守丧。故选B。古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题13．对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（

）A．居二年/诏劾请告逾期者/乃赴官/寻遭父丧/苫块蔬食/不入室者三年B．居二年诏劾/请告逾期者/乃赴官/寻遭父/丧苫块蔬食/不入室者三年C．居二年/诏劾请告逾期者/乃赴官/寻遭父/丧苫块蔬食/不入室者三年D．居二年诏劾/请告逾期者/乃赴官/寻遭父丧/苫块蔬食/不入室者三年古诗文阅读分析【答案】13．A【解析】13．本题考查学生文言文断句的能力。句意：过了两年，下诏弹劾请假超过期限的官员，他才去任职。不久遭遇父亲的丧事，寝苫枕块，吃素食，不回家中，这样过了三年。“居二年”为时间状语，“诏劾请告逾期者”为动宾结构，“居二年”后断句，排除BD；“父丧”是一个词，作“遭”的宾语，“丧”后断句，排除C。故选A。古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题14．下列对原文的理解，不符合文意的一项是（

）A．在朝廷考选武官时，尚书王敞惧怕刘瑾，准备更改罗循考选的结果。B．罗洪先虽然考中进士第一名，但他并不愿意把心思全部放在科举功名上。C．罗洪先等人上疏建议皇太子在文华殿接受群臣朝贺，触怒皇帝，受到惩处。D．罗洪先拒绝了富人的巨额贿赂，好友项乔大声地斥责并嘲讽他。古诗文阅读分析【答案】14．D【解析】14．本题考查学生分析理解文章内容的能力。D.“好友项乔大声地斥责并嘲讽他”错误，原文的表述是“乔微讽之”，可见好友只是暗示。故选D。古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）年十五，读王守仁《传习录》，好之。欲往受业，循不可而止。（2）江涨，坏其室，巡抚马森欲为营之，固辞不可。本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“好”，喜欢；“受业”，拜师求学；“不可”，没有同意。（1）十五岁时，读王守仁的《传习録》，喜欢上它，想前往拜师求学，罗循没有同意而罢休。（2）“江涨”，江水上涨；“营”，营造；“固辞”，坚决推辞。（2）江水上涨，毁坏了他的屋子，巡抚马森想为他营造，他坚决推辞不同意。古诗文阅读分析新课标中对诗歌考查要求是鉴赏作品的形象语言和表达技巧，评价思想感情。该考点能力层级为D级，即鉴赏评价层级。诗歌的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。它包括人物形象、景物形象、事物形象。理解诗歌的语言是读懂诗歌的前提，品味诗歌的语言则是诗歌解读的深化。古代诗歌的语言在特定的语境中往往有着特定的含义，在描绘形象、表达情感、创造意境等方面有着突出的艺术效果，须细细品味。诗歌的表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境和表达思想时所采取的技法，它的含义非常广泛，主要表现在三大方面：修辞手法表现手法和表达方式。古诗文阅读分析分析广东的近五年学考试题，可以发现学考诗歌鉴赏的命题规律:1.选材特点:以唐宋清诗为主。从诗歌体裁选择来看，多为律诗，2021年考查了词。从诗歌的题材内容来看，多是情景交融的写景抒怀、即事感怀类作品，送别诗、咏史诗和咏物诗等还没有出现。2.命题特点:题型和题量相对稳定。2021年后都是两个简答题，一道5分，一道6分，共11分;3.特别注意:三年学考都考查作者的思想感情。诗歌属于必考题，学考改革后的2021年该题分值提升至11分，题目难度中等。古诗文阅读分析古诗文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题16．阅读下面的元诗，完成小题。楚州①夜泊【元】俞俊漏鼓声频欲四更，野航灯火对愁明。城头楚语惊乡梦，船尾吴歌动客情。漠漠水云听雁度，潇潇风雨自鸡鸣。离群远道何嗟及，未必江湖老此生。【注】①楚州：古地名，元代指淮安府路，下辖淮阴、山阳等地。(1)首联“漏鼓声频欲四更，野航灯火对愁明”描绘了怎样的画面？(2)全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。古诗文阅读分析【答案】(1)①诗句描绘了一幅江船野火图，首联上句写江岸漏鼓之声，下句写江上野船灯火。漏鼓报时，将欲四更，对灯无眠的客子愁思起伏，不觉时辰已近四更天气，故觉报时之声频频传来。②作者闻漏鼓之声反觉其频，因为客子此时沉浸于因回忆思念故乡所产生的“乡梦”之中，温馨、甜蜜，使他反觉时辰太快，反衬出客愁，含蓄巧妙。(2)①思乡之情。漏鼓之声惊扰了诗人的思乡之梦，于是对灯而愁、四更无眠。②孤独之感。江中船上的吴声歌谣，与城头楚语遥相呼应，强化一个令客子感觉陌生、凄凉的环境，产生一种天涯孤鸿的孤独感。③追悔之情。诗人面对“离群”生涯，嗟叹追悔，后悔不该离乡背井，尝尽客愁滋味，浪迹江湖，老此一生。04现代文阅读分析现代文阅读分析认真研究真题，现代文阅读(论述类、实用类、文学类)赋分变大了，考点、题型稳中有变(文学类文本阅读主观题题型有微调)。

选择题赋分由原来每个2分变为3分，总分为12分；

现代文两个主观题原来是8分，2021年变为12分，主观题增加了4分。

按照2021年学考真题，现代文阅读（论述类文本9分；文学类文本15分）满分24分。现代文阅读分析回顾历年学考真题，现代文阅读共包括两篇：现代文篇目的阅读:第一篇为论述类文本阅读，题型为三道选择题;第二篇为实用类或文学类文本阅读，由选择题和主观题构成。考查的能力包括:(1)理解重要概念和重要句子在文中的意思。(2)筛选和整合重要信息，归纳内容要点。(3)把握观点与材料之间的联系，理解文章的逻辑，分析文章结构。(4)分析、概括和评价文本的思想内容和作者的观点。(5)鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。现代文阅读分析现代文阅读分析现代文阅读分析现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。法官与医生刘武俊①披黑袍的法官和穿白褂的医生似乎是风马牛不相及的两类职业角色，很难相提并论，不过，倘若别出心裁地将这两类角色做一番比较研究，或许会意外地发现它们其实有着不少的契合点，有助于我们对法官这一职业角色作出更准确的定位和更科学的认识。②法学和医学分别是法官和医生各自的知识背景，而法学和医学这两门学科均属于人类最古老的、与世俗社会息息相关的实用型学科。法学院与医学院在重实际操作的教学模式上有着一定的相似之处。实践证明，医学院的病例分析与法学院的案例分析都是对提升学生实际操作能力行之有效的教学模式。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。③表面上讲，法官和医生都是运用知识及经验来工作的，法官运用的是法律知识和审判经验，医生运用的是医学知识和医疗经验。从某种意义上讲，法官和医生这两类职业对经验的要求更甚于知识，也可以说它们都可归于经验型职业，都是基于实践理性的职业正式执业之前，医生的临床实习和法官的庭审实习都是不可或缺的重要环节。丰富的临床经验和庭审经验乃是成为合格的医生或法官的必备条件。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。④从一定意义上讲，法官和医生这两类角色都是属于注重实践理性的技术型职业，法官的审判和医生的治疗都可以视为技术含量较高的技术性活动。法官作出的是具有法律效力的裁判文书，而医生开出的则是对症下药的处方。法官是正义的化身，以惩恶扬善、追求司法公正为天职；医生则是生命的救星和健康的使者，以救死扶伤为使命。法官和医生的执业活动都具有一定的被动性，法官讲究坐堂问案，通常不主动介入当事人的纠纷；医生则讲究坐堂问诊，一般也不上门接诊。⑤法官虽然居于中立的立场解决纠纷，但裁决的结果在多数情况下势必会有利于一方而有损于另一方，法官的作用主要是通过解决纠纷调整利益关系。由于关涉利益关系，法官的审判活动往往会受到来自社会方方面面尤其是相关利益集团的干涉、压力和侵扰。医生提供的则是医疗服务，这种服务是单向度的，服务的结果一般不会受权势集团利益驱动式的影响。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。⑥法官和医生的执业活动皆具有一定的执业风险，我们不能苛求法官在办案时避免任何失误，正如能苛求医生在手术过程中避免出现任何差错。司法审判领域允许一定比例的所谓“错案”存在，其实与医疗领域允许一定比例的医疗事故一样是正常的。医生的执业行为可能承担对重大医疗责任事故负责的风险，医疗责任事故的认定往往具有一定的技术标准，可操作性较强。法官的审判行为也同样需承担一定的风险，一旦“错案”成立，在学界尚有争议的错案责任追究制度就是一把“杀手锏”。不过，对所谓“错案”的理解或定性却往往莫衷一是，不可能如医疗事故般有一个可操作性强的技术标准。从某种意义上讲，法官的职业风险似乎并不逊色于医生，因为法官审理的纠纷都是已经发生的“过去时”的，要恢复和拟制一去不复返的事实显然有着相当的难度，假如当事人不在有限的诉讼期限内积极主张相应的证据，那么并非全知全能之上帝的法官只能对受证据支持的“法律真实”负责，而并不承担发现“客观事实”的义务。在这种情境下，与案件事实真相存在出入的所谓“错案”也就在所难免了。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。⑦在社会分工日趋专业化的现代社会，法官与医生都应当走“专业化”的道路，培养专家型的法官和医生是法院与医院适应现代社会发展需要的必由之路。医生的岗位有外科、内科、神经科等科室之分，法官的岗位也有刑庭、民庭、行政庭等庭室之别。长期以来，中国法院过于重视全能型法官的培养，盲目借鉴行政系统公务员的轮岗做法，中国基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁，这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官。（本文有删改）现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题17．根据文意，下列对法官和医生两类职业契合点的表述不正确的一项是（

）A．二者都是基于实践理性的职业，相对专业知识而言，都更看重职业经验。B．借鉴行政系统公务员轮岗的做法，可以使法官和医生走上“专业化”的道路。C．法官和医生的执业活动都不同程度地存在着风险，都有出错的可能。D．法言作出判决和医生开出处方，都是具有很高技术含量的执业活动。现代文阅读分析【答案】17．B【解析】17．本题考查学生对文章相关内容的理解和分析能力。B.“可以使法官和医生走上‘专业化’的道路”说法错误，曲解原意。根据原文“长期以来，中国法院过于重视全能型法官的培养，盲目借鉴行政系统公务员的轮岗做法，中国基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁，这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官”可知，借鉴行政系统公务员轮岗的做法，对于法官来说，不利于其走上“专业化”的道路。故选B。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题18．下列对文章的理解，不正确的一项是（

）A．文章采用总分结构，提出论点之后，从多个方面进行阐释。B．⑥段以当事人不在有效诉讼期主张证据的假设，推断法官审判难免会有错。C．文章通过法官与医生两个职业的比较，让读者更好地理解法官的职业角色。D．⑦段照应文章论点，提出解决问题的办法，使全文逻辑严密、论证完整。现代文阅读分析【答案】18．B【解析】18．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“⑥段以当事人不在有效诉讼期主张证据的假设”说法错误，原文说的是“假如当事人不在有限的诉讼期限内积极主张相应的证据”，强调的是“积极主张相应的证据”。故选B。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题19．下列说法不符合文意的一项是（

）A．关涉利益关系时，法官的审判活动比医生的医疗服务更容易受到影响。B．在社会分工日趋专业化的现代社会，法官的培养应由专家型转向全能型。C．如果“法律真实”与“客观事实”不相吻合，就有可能导致“错案”发生。D．法官站在中立立场调整利益关系，其裁决的结果可能有利于其中一方。现代文阅读分析【答案】19．B【解析】19．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“法官的培养应由专家型转向全能型”说法错误，曲解原意。原文说的是“在社会分工日趋专业化的现代社会，法官与医生都应当走‘专业化’的道路，培养专家型的法官和医生是法院与医院适应现代社会发展需要的必由之路”。故选B。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。父亲的记忆孙犁①父亲十六岁到安国县学徒，是招赘在本村的一位姓吴的山西人介绍去的。这家店铺的字号叫永吉昌，东家是安国县北段村张姓。②店铺在城里石牌坊南。门前有一棵空心的老槐树。前院是柜房，后院是作坊——榨油和轧棉花。③我从十二岁到安国上学，就常常吃住在这里。每天掌灯以后，父亲坐在柜房的太师椅上，看着学徒们打算盘。管账的先生念着账本，人们跟着打，十来个算盘同时响，那声音是很整齐很清脆的：打了一通，学徒们报了结数，先生把数字记下来，说：去了。人们扫清算盘，又聚精会神地听着。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。④在这个时候，父亲总是坐在远离灯光的角落里，默默地抽着旱烟。⑤我后来听说，父亲也是先熬到先生这一席位，念了十几年账本，然后才当上了掌柜的。⑥夜晚，父亲睡在库房。那是放钱的地方，我很少进去，偶尔从撩起的门帘缝望进去，里面是很暗的。父亲就在这个地方，睡了二十几年，我是跟学徒们睡在一起的。⑦父亲是一九三七年，七七事变以后离开这家店铺的，那时兵荒马乱，东家也换了年轻一代人，不愿再经营这种传统的老式的买卖，要改营百货。父亲守旧，意见不合，等于是被辞退了。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。⑧父亲在那里，整整工作了四十年。每年回一次家，过一个正月十五。先是步行，后来骑驴，再后来是由叔父用牛车接送。我小的时候，常同父亲坐这个牛车。父亲很礼貌，总是在出城以后才上车，路过每个村庄，总是先下来，和街上的人打招呼，人们都称他为孙掌柜。⑨父亲好写字。那时学生意，一是练字，一是练算盘。学徒三年，一般的字就写的很可以了。人家都说父亲的字写得好，连母亲也这样说。他到天津做买卖时，买了一些旧字帖和破对联，拿回家来叫我临摹，父亲也很爱字画，也有一些收藏，都是很平常的作品。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。⑩抗战胜利后，我回到家里，看到父亲的身体很衰弱。这些年闹日本，父亲带着一家人，东逃西奔，饭食也跟不上。父亲在店铺中吃惯了，回家过日子，舍不得吃些好的，进入老年，身体就不行了。见我回来了，父亲很高兴。有一天晚上，一家人坐在炕上闲话，我絮絮叨叨地说我在外面受了多少苦、担了多少惊。父亲忽然不高兴起来，说：“在家里，也不容易！”回到自己屋里，抱怨说：“你应该先说爹这些年不容易！”⑪那时农村实行合理负担，富裕人家要买公债，又遇上荒年，父亲不愿意卖地，地是他的性命所在，不能从他手里卖去分毫。他先是动员家里人卖去首饰、衣服、家具，然后又步行到安国县老东家那里，求讨来一批钱，支持过去。他以为这样做很合理，对我详细地描述了他那时的心情和境遇，我只能默默地听着。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题阅读下面的文字，完成小题。⑫父亲是一九四七年五月去世的。春播时，他去旁耧①，出了汗，回来就发烧，一病不起。父亲去世以后，我才感到有了家庭负担。⑬父亲对我很慈爱，从来没有打骂过我。到保定上学，是父亲送去的。他很希望我能成材，后来虽然有些失望，也只是存在心里，没有当面斥责过我。在我教书时，父亲对我说：“你能每年交我一个长工钱，我就满足了。”我连这一点也没有做到。⑭父亲对给他介绍工作的姓吴的老头，一直很尊敬。那老头后来过得很不如人，每逢我们家做些像样的饭食，父亲总是把他请来，让在正座。老头总是一边吃，一边用山西口音说：“我吃太多呀，我吃太多呀！”1984年4月27日（本文有删改）【注】①耧：亦称耧车，一种播种农具。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题20．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章首尾都写到了姓吴的山西人，这种写法使全文前后呼应，结构完整。B．文章最后两段通过补叙的方式，丰满了父亲的形象，丰富了文章的内蕴。C．⑨段写父亲很爱字画，也有一些收藏，这表明父亲对书画艺术颇有研究。D．文章叙述平实晓畅，语言简洁自然，饱含着作者丰富的情感，耐人寻味。现代文阅读分析【答案】20．C【解析】20．本题考查学生理解和分析文章内容及艺术特色的能力。C.“这表明父亲对书画艺术颇有研究”，只能说明父亲喜欢字画，“对书画艺术颇有研究”言过其实。故选C。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题21．请结合全文，谈谈你对⑩段画线句子的理解。【答案】21．这句话是父亲听了我絮絮叨叨地诉苦之后的回应，字里行间颇有对儿子未能体谅家人窘境的不满，聊聊数字也从一个侧面写出了父亲隐忍、坚强的性格。【解析】21．本题考查学生理解文中句子含义的能力。“我絮絮叨叨地说我在外面受了多少苦、担了多少惊”，很久才回家的“我”并没有关心家里人的情况，而是絮叨自己的不容易，所以父亲“不高兴起来”。这句话是父亲听了我絮絮叨叨地诉苦之后的回应，字里行间颇有对儿子未能体谅家人窘境的不满。但父亲并未多说什么，而是回到自己屋里用聊聊数字来表达，这也从一个侧面写出了父亲隐忍、坚强的性格。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题22．在“我”的记忆中，父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。【答案】22．①淳朴、忠厚；②隐忍、坚毅；③对孩子既慈爱，又严格要求；④守旧、知礼。现代文阅读分析2023年广东省春季高考语文真题【解析】22．本题考查学生分析人物形象特点的能力。依据“父亲总是坐在远离灯光的角落里，默默地抽着旱烟”“里面是很暗的。父亲就在这个地方，睡了二十几年”可见，父亲是一个淳朴、忠厚的人；依据“那时兵荒马乱，东家也换了年轻一代人，不愿再经营这种传统的老式的买卖，要改营百货。父亲守旧，意见不合，等于是被辞退了”“父亲很礼貌，总是在出城以后才上车，路过每个村庄，总是先下来，和街上的人打招呼，人们都称他为孙掌柜”可见，父亲是一个守旧、知礼的人；依据“抗战胜利后，我回到家里，看到父亲的身体很衰弱。这些年闹日本，父亲带着一家人，东逃西奔，饭食也跟不上。父亲在店铺中吃惯了，回家过日子，舍不得吃些好的”“回到自己屋里，抱怨说：‘你应该先说爹这些年不容易！’”可见父亲是一个隐忍、坚毅的人；依据“有一天晚上，一家人坐在炕上闲话，我絮絮叨叨地说我在外面受了多少苦、担了多少惊。父亲忽然不高兴起来，说：‘在家里，也不容易！’回到自己屋里，抱怨说：‘你应该先说爹这些年不容易！’”“他到天津做买卖时，买了一些旧字帖和破对联，拿回家来叫我临摹”“父亲对我很慈爱，从来没有打骂过我”可见，父亲是一个对孩子既慈爱，又严格要求的人。05议论文写作分析议论文写作分析综观近几年的学考作文题，主要是新材料作文，它往往由材料和要求两部分构成。其特色是只给材料，不给题目或话题。材料提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻、热点事件或者能引起不同见解的事情，让考生从材料中获得不同的思考和感想，选择一个角度去分析表达自己的看法。新课标表述:(1)写作态度端正，书写规范;(2)符合题意，观点明确，感情真挚;(3)围绕中心选取材料，内容充实;(4)结构安排恰当，思路清晰连贯;(5)语言表达通顺(6)能恰当运用叙述、写、说明、议论抒情等表达方式。议论文写作分析议论文写作分析2023年广东省春季高考语文真题23．阅读下面的材料，根据要求作文。表达赞美用“YYDS”，表达情绪用各种表情包高水平竞争为“神仙打架”……有人担心，网络语言的频繁使用会导致语言失范、文字“失语”；有人认为，网络语言只是昙花一现，无需多虑；也有人认为，网络语言鲜活生动，凸显个性；还有人认为，……以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。议论文写作分析2023年广东省春季高考语文真题23．阅读下面的材料，根据要求作文。表达赞美用“YYDS”，表达情绪用各种表情包高水平竞争为“神仙打架”……有人担心，网络语言的频繁使用会导致语言失范、文字“失语”；有人认为，网络语言只是昙花一现，无需多虑；也有人认为，网络语言鲜活生动，凸显个性；还有人认为，……以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，