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第页共页初二下册英语第三单元听力教案。听力教学的目标通过本单元听力教学,学生将会:学会如何获取口语信息;学会如何理解英语口语并获取重点信息;提高英语口语表达能力;提高英语听力技能;增加英语语境的理解和应用能力。听力教学的重点和难点如何正确认识口语信息;如何有效获取口语中的重点信息;如何理解口语中的语调和节奏;如何较为准确地模仿口语。听力教学方式和方法通过模拟英语口语,引领学生感受口语的魅力,理解口语的本质;通过听取英语口语短文和对话,让学生感受英语口语和书面语的不同之处,并进行分析探讨;通过听取口语信息,提高学生口语表达和听力理解能力,培养学生的沟通能力;通过师生互动、小组讨论等形式,让学生在实践中掌握口语语音、语调、节奏等语言要素。教学步骤Part1warming-up通过引导学生用英语谈论自己感兴趣的话题,如音乐、电影、运动等,调整学生的听力状态。Part2pre-listening通过教师解读短文和对话的主要内容、背景信息、人物关系等方式,帮助学生预设听力任务,明确听力重点,增强听力主动性。Part3while-listening引导学生听取口语短文、对话,在听取的过程中注重口语信息的理解和把握,同时较为准确地模仿口语的语音、语调、节奏等语言要素,并同步记录口语信息。Part4post-listening通过讨论课堂听听力材料,让学生对口语的语音、语调、节奏等方面展开分析与钻研,为他们后期口语表达和听力理解能力的提高打下基础。Part5homework/extrapractice通过让学生回家复述、口头演练、录制、听写等方式,巩固并延续课堂所学内容,提高学生英语口语表达和听力理解能力。初二下册英语第三单元听力教案是英语教学中最重要的部分之一,通过实

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