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第页共页大班团建教案:小鸡集体涉水】大班团建教案是一种有效的活动形式,可以加强团队之间的感情,提高沟通协作能力,增强团队凝聚力。本文将为大家介绍一种名为“小鸡集体涉水”的大班团建教案,该活动能够锻炼团队的沟通、逻辑思维、计划执行等能力,同时也能够培养大班学生的团队合作和解决问题的能力。【正文】一、活动概述“小鸡集体涉水”是一种大班团建教案活动,可以锻炼学生的沟通协作能力,提高学生的逻辑思维和计划执行能力。本活动适合于10岁以上学生,最适合大班学生参加。二、活动设备本教案所需设备如下:班级墙体跑道水盆手拍吊绳小球圆锥标志三、活动规则教练根据训练要求,在班级墙体跑道中间放置一条水路和一些吊绳、小球、圆锥标志等障碍物,学生需要齐心协力,完成小鸡集体涉水的任务。学生将分成4个小组,每组约有6-8个学生,根据教练的指令,各小组可以选择任意队形从一侧起点出发,用最短的时间完成任务。每次活动时间约15分钟左右,班级墙体跑道的不同难度段落将在每次活动中交替出现。教练要求学生必须齐心协力,排除困难,完成小鸡集体涉水的任务。四、活动流程海龟集结:划分小组。小鸡之家:带领学生热身,教授基础技能。西游之队:学生完成随机任务,提高反应能力。野人怀抱:鼓励学生解决问题的能力,促进团队合作。喜洋洋与灰太狼:锻炼学生的沟通协作、计划执行等能力。五、师生体会学生体会“小鸡集体涉水”是一种非常实用的大班团建教案活动。我个人觉得,这个活动在锻炼我的沟通协作能力、提高逻辑思维和计划执行能力方面有很大的帮助。在活动过程中,我和同组学生一起克服了各种困难和障碍,相信我们的沟通和合作能力得到了有效的提高。教师体会“小鸡集体涉水”是一种非常有趣而且很实用的大班团建教案。在班级中,这种教案可以帮助学生提高各种能力,如沟通协作能力、计划执行能力等。此外,本教案也可以培养学生的团队合作和解决问题的能力,对于班级教育和学生的素质提升有很大的帮助。【总结】大班团建教案是一种非常有益的活动形式,可以有效地提高学生的沟通协作、逻辑思维、计划执行等能力。本文介绍了一种名为“小鸡集体涉水”的大班团建教案,此活动可以帮助学生克服困难和障碍,同时也可以锻
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