黑龙江省伊春市嘉荫县2023年化学九上期中复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

黑龙江省伊春市嘉荫县2023年化学九上期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象中,属于化学变化的是A.冰雪融化 B.干冰升华 C.食物腐烂 D.轮胎爆炸2.用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是()A.用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B.铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C.实验测得空气中氧气的体积分数为20%D.未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大3.下列说法中,不正确的是()A.分子都是由原子构成的B.原子核是由质子和中子构成的C.原子是由原子核和核外电子构成的D.分子的质量一定比原子的大4.实验室制取气体选择收集方法时,在下列性质中,必须考虑的是()。①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤5.鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是A.酒精和白醋(闻气味)B.白糖和食盐(尝味道)C.水和白醋(看颜色)D.铁和铜(观察颜色)6.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙7.科学家近日发现了一种冰的新固态,这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰XVI”,有着像笼子一样的结构。下列关于“冰XVI”的说法正确的是()A.物理性质与普通水完全相同B.它是一种纯净物C.构成物质的粒子与普通水不同D.“冰XVI”中水分子不再运动8.下图所示实验操作中,正确的是A.取用液体 B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体 D.加热固体9.下图所示实验操作正确的是A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.滴加液体10.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A.分子、原子和离子都是成物质的粒子B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变11.丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方,同时将西方的宝石、菠菜等带回中国,下列说法中不正确的是()A.制作丝绸的蚕丝属于天然纤维B.食用菠菜可以为人体补充维生素C.宝石所含的氧化铝(Al2O3)中氧元素的化合价为﹣2价D.茶叶中含有的多酚(C17H29N3O)中氧元素的质量分数最大12.一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是()物质

A

B

C

D

反应前的质量(g)

15

15

25

20

反应后的质量(g)

0

10

x

y

A.x的取值范围是:0≤X≤45 B.参加反应的A和B的质量之比为3:1C.当y≤20时,该反应为化合反应 D.x+y=65二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列装置图回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式是______。欲收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是______,判断氧气集满的方法是______。(3)为保证实验安全,应注意的一个操作是______。14.下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。(1)燃烧匙中红磷的作用是_____。(2)红磷燃烧时的现象是_____,(3)等到冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_____。(4)写出该反应的文字表达式:_____。该反应属于_____(填“分解”或“化合”)反应。15.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图所示装置进行实验:

请回答下列问题:(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是_____、_____;装置B的作用是_____;(2)在整个检验过程中,当观察到_____现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为_____。(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_____。16.据如图A所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。(1)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式___________________,右端可以观察到的现象是_______。(2)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为__________;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.葡萄糖酸钙()是一种常用的补钙剂。(1)钙是人体必须的常量元素,钙属于___________(金属或非金属)元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为______________________。2摩尔葡萄糖酸钙含有_________摩尔原子,含有_________个钙原子。(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为___________。18.钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数,取11.4g钢样,向其中加入稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示(不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应)。(1)钢_____(填“是”或“不是”)金属材料。(2)计算此钢样中铁的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示装置,某化学兴趣小组对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡。(1)同学们通过讨论认为,虽然天平不平衡,但是该反应仍然符合质量守恒定律,他们的理由是什么________?(2)同学们通过对质量守恒定律的研究,得出结论:化学反应前后,一定不变的是______________________(填序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。考点:物理变化和化学变化2、D【解析】

A.硫燃烧生成二氧化硫气体,装置内的压强几乎不变,所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量,故正确;

B.实验操作中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应,故正确;

C.注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积,即:30mL-14mL=16mL,实验测得空气中氧气的体积分数为×100%=20%,故正确;

D.未冷却至室温即读取注射器读数,读数偏大,测得的氧气体积偏小,会导致实验结果偏小,故错误。

故选D。3、D【解析】

A、分子都是由原子构成的,故正确;B、原子核是由质子和中子构成的,故正确;C、原子是由原子核和核外电子构成的,故正确;D、分子、原子质量的大小关系:有的分子质量比原子大,有的分子质量比原子小;但是,分子与构成该分子的原子相比较,分子的质量一定比原子质量大,故错误。故选D。4、D【解析】

实验室根据气体的密度、溶解性、能否与水反应选择气体收集方法,密度比空气大用向上排空气法,密度比空气小用向下排空气法,不溶于水,不和水反应可用排水法收集,故选:D。5、C【解析】

A、酒精和白醋的气味不同,可以闻气味鉴别,故A正确,不符合题意;B、白糖和食盐的味道不同,糖甜盐咸,可以尝味道进行鉴别,故B正确,不符合题意;C、水和白醋都为无色,看颜色不能鉴别它们,故C错误,符合题意;D、铁和铜的颜色不同,铁白铜红,观察颜色可以鉴别,故D正确,不符合题意.故选C.【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断,了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用.6、B【解析】

A、在水中加入适量的明矾,产生胶状物,吸附水中的悬浮杂质,在重力的作用下沉降,选项A正确;B、自来水厂常用ClO2消毒,根据化合物中元素化合价的代数和为零,ClO2中氯元素的化合价为+4,选项B错误;C、过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来,选项C正确;D、5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙,选项D正确。故选B。7、B【解析】

A、冰XVI物理性质与普通水完全相同错误,如状态不同,故不符合题意;B、冰中只有水分子,它是一种纯净物,故符合题意;C、构成物质的粒子与普通水分子相同,故不符合题意;D、分子也是不断运动的,水分子不再运动错误,故不符合题意。8、C【解析】

A、取用液体时,试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出,瓶塞没有倒放桌面上,可能会污染瓶塞,从而污染药品,选项A错误;B、点燃酒精灯时,应该用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,选项B错误;C、称量氯化钠时,物左砝右,两盘各放一张大小相同的纸,氯化钠没有直接放在托盘上,选项C正确;D、给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂,图中试管口没有向下倾斜,选项D错误。故选C。9、C【解析】

A、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁,故A不正确;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故B不正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故C正确;D、胶头滴管的使用要垂直、悬空滴入液体,不能贴着试管或者其他器皿,故D不正确。故选C。10、B【解析】A、分子、原子和离子都是成物质的粒子,正确;B、同种元素的质子数一定相等,中子数不一定相等,错误;C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的,原子序数即原子核电荷数,正确;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,正确。故选B。11、D【解析】

A、制作丝绸的蚕丝,属于天然纤维,故选项说法正确。B、蔬菜中富含维生素,食用菠菜可以为人体补充维生素,故选项说法正确。C、宝石所含的氧化铝(Al2O3)中氧元素的化合价为﹣2价,故选项说法正确。D、多酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×17):(1×29):(14×3):16=204:29:42:16,则碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。故选D。12、A【解析】

A.根据质量守恒定律,能确定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,当y=0时,x=65,因此x的取值范围是:0≤X≤65,选项A错误;B.参加反应的A与B的质量比为:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正确;C.当y<20时,该反应的反应是A+B+D=C,是化合反应,当y=20时,该反应是A+B=C,是化合反应,正确;D.根据质量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台酒精灯B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D当有气泡从水中冒出证明氧气收集满实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯【解析】

(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;(2)根据高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应进行解答;(3)根据实验的注意事项进行解答。【详解】(1)标号仪器的名称:a铁架台,b酒精灯;故填:铁架台;酒精灯;(2)高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应,所以应选择的发生装置是B,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,所以欲收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是D,判断氧气集满的方法是当有气泡从水中冒出证明氧气收集满;故填:B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;D;当有气泡从水中冒出证明氧气收集满;(3)为保证实验安全,应注意的一个操作是:实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。故填:实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。【点睛】本题要求学生掌握发生装置和收集装置的选择条件,同时规范正确化学方程式,属于基础知识的考查。14、消耗氧气产生白烟,放出热量1/5磷+氧气五氧化二磷化合【解析】

(1)燃烧匙中红磷的作用是消耗氧气。(2)红磷燃烧时的现象是产生白烟,放出热量;(3)空气中氧气约占其体积的五分之一,等到冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的五分之一;(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。反应的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。15、足量的氢氧化钠溶液浓硫酸干燥气体、除去水分C中黑色固体变红,D中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O点燃(或用气球收集)【解析】

(1)因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳,然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳.但该混合气体中原来就有二氧化碳,为了避免引起干扰,所以应该先把二氧化碳吸收完,A装置目的就是充分吸收二氧化碳,所以应该用足量的氢氧化钠溶液,为避免混合气体中混有水蒸气进入C中加热,引起玻璃管炸裂,B装置中的试剂是浓硫酸,作用是:干燥气体、除去水分。(2)一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出现混浊现象,因为B中足量的氢氧化钠溶液已经除尽混合气体中的二氧化碳,当观察到:C中黑色固体变红,D中石灰水变浑浊,就可以证明混合气体中含有一氧化碳气体;D装置中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

(3)尾气中有未充分反应的一氧化碳气体,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,可进行的尾气处理方法是:点燃(或用气球收集)。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑变浑浊由紫色变为红色【解析】

(1)“人”字管左端是稀盐酸与大理石,大理石主要成分是碳酸钙,稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。(2)

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