科学出版社机械工程图学习题集1~10章答案

机械工程识图习题〔答案〕1-10章1整理课件第一章制图根本知识2整理课件尺寸标注练习1-2(1).图中画好的尺寸线上标注尺寸数字,大小从图中量取(1:1)3整理课件尺寸标注练习1-2(2).指出图A中标注尺寸的错误,将正确的标注B图中。4整理课件尺寸标注练习1-2(3).按1:2比例标注尺寸,数字大小从图中量取。5整理课件几何作图1-3.斜度画法及标注练习(按小图给的尺寸,1:1作图)。6整理课件几何作图1-4.锥度画法及标注练习(按小图给的尺寸,1:1作图)。7整理课件几何作图1-5.园弧连接画法及标注练习(按小图给的尺寸,1:1作图)。8整理课件平面图形尺寸标注1-7.分析下面平面图形,标注尺寸(按1:1量取并取整)。9整理课件第三章投影法与几何元素的投影10整理课件3-1点A(25,15,25)、B(35,25,20)、C(15,30,30)的坐标试作其三面投影图。11整理课件3-2各点的两投影,补画第三投影。12整理课件3-3从立体图中1:1量取点A、B的各坐标,画出其三面投影图。13整理课件3-4各点的投影图，试画出它们的侧面投影及立体图。14整理课件3-5点B在点A的正下方15mm，点C在点B的正左方20mm，试作点B及点C的三面投影图，并判断可见性。试画出它们的立体图。15整理课件

3-6在投影图中标出立体图中指明的各点的投影,并判断可见性。16整理课件3-7根据立体图,补画水平投影所漏图线,并标注点的投影。17整理课件

3-8根据立体图,补画水平投影所漏图线,并标注点的投影。18整理课件3-9作出以下各线段的第三投影,并答复它们相对投影面的位置。(1)(2)AB是水平线CD是倾斜线19整理课件3-9作出以下各线段的第三投影,并答复它们相对投影面的位置。(3)(4)AD是正垂线BC是侧平线20整理课件3-10作出直线EF、GH的三面投影。〔1〕F点距H面为25mm〔2〕G点距V面为5mm21整理课件3-11CD=25mm,α=45°,作出正平线CD的三面投影(只需作出一个解答)。22整理课件3-12AB为铅垂线,根据A点的正面投影,B点的侧面投影,求作直线AB的三面投影。23整理课件3-13补画三棱锥的侧面投影,在顶点处标出相应的字母,并写出棱线反映实长的投影。反映实长的投影为：abbcaca′c′s″b″24整理课件

3-14求各线段的实长,并求AB对H面的倾角α和直线CD对V面的倾角β。25整理课件3-15线段AB的实长为35mm,并知其投影a’b’及b,求该线段的水平投影。26整理课件3-16线段CD与H面的倾角α=30°,并知其投影cd及c’,求该线段的正平投影。27整理课件3-17线段CD与V面的倾角β=30°，并知其投影c'd'及c，求该线段的水平投影。28整理课件3-18线段AB的投影a〞b〞及b’,并知其与W面的倾角γ=30°,求该线段的正平投影。29整理课件3-19等腰直角三角形ABC为一正平面,又知斜边AC的正面投影和点C的水平投影,求其三面投影。30整理课件2-20DEF为一正垂面和水平投影，并知与H面的倾角α=45°,求该平面的另两个投影。31整理课件3-21等边三角形ABC为一侧平面，又知其AC的侧面投影和点C的正面投影，求其三面投影。32整理课件3-22三角形CDE为一铅垂面和正面投影，并知与W面的倾角γ=60°,求该平面的另两个投影。33整理课件

3-23在投影图中用相应的小写字母标出立体图中所指定的平面,并补全P、Q平面的水平投影。平面P是

正垂面平面Q是侧垂面(1)34整理课件

3-23在投影图中用相应的小写字母标出立体图中所指定的平面,并补全P、Q平面的水平投影。平面P是水平面平面Q是侧垂面(2)35整理课件

3-23在投影图中用相应的小写字母标出立体图中所指定的平面,并补全P、Q平面的水平投影。平面P是水平面平面Q是侧垂面(3)36整理课件

3-23在投影图中用相应的小写字母标出立体图中所指定的平面,并补全P、Q平面的水平投影。平面P是倾斜面平面Q是水平面(4)37整理课件

3-23在投影图中用相应的小写字母标出立体图中所指定的平面,并补全P、Q平面的水平投影。平面P是水平面平面Q是侧垂面(5)38整理课件第四章几何元素间相对位置39整理课件4-1.在直线AB上取一点M,使AM=25mm,

再取一点N,使AN:NB=1:2。40整理课件4-2.过点S作一直线与EF相交于D点,使点D距H面为20mm。41整理课件4-3.过点M作一正平线MN与AB相交于N点。42整理课件4-4判断直线MN是否属于给定平面。答＿否＿43整理课件4-5直线AD属于平面,求直线的另一投影。44整理课件4-6三角形ABC和三角形DEF共面,试补出三角形DEF的另一投影。1′2′2133′45整理课件4-7试完成三角形ABC的水平投影,AD为側垂线。46整理课件4-8试完成五边形ABCDE的水平投影。解法一47整理课件4-9过A点作直线段AB平行于CD,AB=30mm。48整理课件4-10过A点作一水平线AB与CD相交。49整理课件4-11判断二直线的相对位置。平行交叉相交平行50整理课件4-11判断二直线的相对位置。交叉交叉交叉相交51整理课件4-11判断二直线的相对位置。52整理课件4-11判断二直线的相对位置。53整理课件4-12判断交叉二直线重影点的可见性。54整理课件4-13作一直线MN与直线CD、EF均相交,同时平行于直线AB。55整理课件4-14作直线MN与AB相交,与CD平行。56整理课件4-15过点M作一直线,使其与直线AB、CD均相交。57整理课件4-16判断两直线是否垂直。答:垂直(1)(2)(3)(4)答:不垂直答:不垂直答:垂直58整理课件4-17过点M作直线与直线垂直(只作一解)。(1)59整理课件4-17过点M作直线与直线垂直(只作一解)。(2)60整理课件4-18求平行二直线ABCD间的距离及公垂线的投影。距离61整理课件4-19BC为水平线,试完成正方形ABCD的两投影。62整理课件4-20求作菱形ABCD,对角线BD为正平线,且顶点A在直线EF上。63整理课件4-21求线段KLMN间公垂线的两投影。64整理课件4-22作等边三角形ABC,其中顶点A的位置,并知顶点B和C属于直线EF。65整理课件4-23平行两直线AB、CD间的距离为25mm,求ab。66整理课件4-24完成等腰直角三角形的两面投影,AC为斜边,顶点B属于水平线NC。67整理课件4-25以正平线AC为一对角线,点B距V面35mm,完成正方形ABCD的投影。解法一68整理课件4-25以正平线AC为一对角线,点B距V面35mm,完成正方形ABCD的投影。解法二69整理课件4-26过直线AB作平面(用三角形表示)平行直线MN。70整理课件4-27过点D作平面平行平面。71整理课件4-28△DEF和直线MN均平△ABC,试补全它们的投影。72整理课件4-29求直线与平面相交的交点,并判断可见性。(1)73整理课件4-29求直线与平面相交的交点,并判断可见性。(2)74整理课件4-30求平面与平面相交的交线,并判断可见性。(1)75整理课件4-30求平面与平面相交的交线,并判断可见性。(2)76整理课件4-31求直线与平面相交的交点,并判断可见性。(1)77整理课件4-31求直线与平面相交的交点,并判断可见性。(2)78整理课件4-32求平面与平面相交的交线,并判断可见性。79整理课件4-33求平面与平面相交的交线。80整理课件4-34过点S作直线垂直平面。81整理课件4-35过直线AB作平面垂直平面。82整理课件4-36过点A作平面垂直直线AB。(1)(2)83整理课件4-37求点K到△ABC的距离及垂足的投影。距离84整理课件4-38等腰△ABC的水平投影及底边AB的正面投影,试完成△ABC的投影。85整理课件4-39等腰△ABC的底边AB在直线EF上,顶点C在直线MN上,其高为公垂线,高CD=AB,求△ABC的投影。86整理课件4-40直角△ABC的一直角边AB,并知其斜边AC平行直线DE,试完成△ABC的投影。87整理课件4-41直角△ABC的一直角边AB,另一直角边BC∥△DEF,且长度为20mm,试完成△ABC的两投影。88整理课件

4-42求两平行平面间的距离。89整理课件综合解题轨迹法：根据条件和题目要求进行分析,分别作出满足题目各个要求的轨迹,然后求出这些轨迹的交点或交线(即交集),即为所求。反推法：先假设最后的解答已作出,然后应用有关的几何定理进行空间分析,找出最后的答案与条件之间的联系,并由此得到解题的方法和步骤。90整理课件4-43作直线KL与直线AB和CD都相交,且平行于直线EF。解法一91整理课件4-43作直线KL与直线AB和CD都相交,且平行于直线EF。解法二92整理课件

4-44过点A作直线AE垂直于直线AB,并与直线CD相交。93整理课件4-45作一直线与交叉二直线AB、CD分别交于点K、L,并垂直于△EFG。94整理课件4-46过点K作平面垂直于△ABC,并且平行于直线MN。95整理课件第七章根本立体及复合立体的投影96整理课件7-1绘制空间形体在三个投影面上的投影。并在网格处按“长对正，高平齐，宽相等〞徒手绘制三视图。97整理课件7-1绘制空间形体在三个投影面上的投影。并在网格处按“长对正，高平齐，宽相等〞徒手绘制三视图。98整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(1)99整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(2)100整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(3)101整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(4)102整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(5)103整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(6)104整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(7)105整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(8)106整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(9)107整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(10)108整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(11)109整理课件7-2完成以下立体的三面投影；并补全立体外表上的点、线的投影〔有括号者表示该投影不可见)。(12)110整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(1)111整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(2)112整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(3)113整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(4)114整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(5)115整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(6)116整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(7)117整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(8)118整理课件7-3根据立体图补全柱体及复合回转体所缺图线,右下角箭头方向为主视图投射方向。(9)119整理课件第九章切割体和相惯体的投影120整理课件9-1(1)完成被截切棱锥的三面投影。121整理课件9-1(2)完成被截切棱锥的三面投影。122整理课件9-2(1)完成被截切棱柱的三面投影。123整理课件9-2(2)完成被截切棱柱的三面投影。124整理课件9-3(1)求平面与圆柱体相交的交线。125整理课件9-3(2)求平面与圆柱体相交的交线。126整理课件9-3(3)求平面与圆柱体相交的交线。127整理课件9-3(4)求平面与圆柱体相交的交线。〔4〕完成侧面投影。128整理课件9-3(5)求平面与圆柱体相交的交线。129整理课件9-4(1)求平面与圆锥体相交的交线。〔1〕完成水平和侧面投影。130整理课件9-4(2)求平面与圆锥体相交的交线。131整理课件9-4(3)求平面与圆锥体相交的交线。132整理课件9-4(3)求平面与圆锥体相交的交线。133整理课件7-5(1)求平面与圆球体相交的交线。134整理课件9-5(2)求平面与圆球体相交的交线。135整理课件9-5(3)求平面与圆球体相交的交线。136整理课件9-5(4)求平面与圆球体相交的交线。137整理课件9-6(2)完成被截切立体的正面投影。138整理课件9-6(2)完成被截切立体的投影。139整理课件9-7完成复合回转体被截切后的投影。〔1〕完成水平投影。140整理课件9-7完成复合回转体被截切后的投影。〔1〕完成水平投影。141整理课件9-8完成复合柱体被截切后的水平投影。142整理课件9-8完成复合柱体被截切后的水平投影。143整理课件9-9完成相贯体〔平面立体与曲面立体相贯〕的投影。(1)完成正面投影〔注意整理轮廓线〕。144整理课件(2)完成水平投影及侧面投影〔注意整理轮廓线〕。145整理课件(3)完成正面投影和侧面投影〔注意整理轮廓线〕。146整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。147整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。148整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。149整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。150整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。151整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。152整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。153整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。154整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。155整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。156整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。157整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。158整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。159整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。160整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。(12)161整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。162整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。163整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。164整理课件9-10完成相贯体〔曲面立体与曲面立体相贯〕的投影。165整理课件9-11完成复合相贯体的投影。166整理课件9-11完成复合相贯体的投影。167整理课件9-11完成复合相贯体的投影。168整理课件9-11完成复合相贯体的投影。169整理课件9-11完成复合相贯体的投影。170整理课件9-11完成复合相贯体的投影。171整理课件9-11完成复合相贯体的投影。172整理课件9-11完成复合相贯体的投影。173整理课件9-11完成复合相贯体的投影。174整理课件第十章组合体8-1----8-14175整理课件10-1(1)根据立体图及所注尺寸,用1:1比例画出组合体的三视图。176整理课件10-1(3)根据立体图及所注尺寸,用1:1比例画出组合体的三视图。177整理课件10-1(4)根据立体图及所注尺寸,用1:1比例画出组合体的三视图。178整理课件10-2徒手