幼儿园大班科学《有趣的藕》公开课教案：探究藕的生长历程_第1页
幼儿园大班科学《有趣的藕》公开课教案：探究藕的生长历程_第2页
幼儿园大班科学《有趣的藕》公开课教案：探究藕的生长历程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班科学《有趣的藕》公开课教案：探究藕的生长历程探究藕的生长历程一、教学目标让幼儿了解藕的来源、生长及变化过程；培养幼儿的观察力和探究兴趣；提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。二、教学准备藕种子各一包；泥土、水、花盆等；图片、卡通视频、实物样本等。三、教学过程导入环节老师拿出一袋藕干给幼儿们看，问他们知道这是什么。引导幼儿们回忆藕的形象、特点、用途等。亲自种藕环节老师将幼儿分成若干组，每组一个花盆、泥土、藕种子。从实践中让幼儿们学习，老师先介绍藕种子的特点、生长方式及其生活需要等，让幼儿能够正确种藕。观察藕芽成长环节幼儿将种下的藕放在阳光充足的地方，进行每天观测。观察过程中，提醒幼儿注意观察芽的数量、颜色、大小和生长情况。探究藕花结环节当藕茎以上部分长出红藕花后，再进行观察和探究。老师带领幼儿们观察藕花的花瓣形状、颜色、花朵花粉、花蕊以及花的结构特点。探寻藕的根部环节当幼儿们观察发现藕地下角落里长得茂盛时，可以再开展一次探究活动，老师引导幼儿们了解藕根系统的生长原理，了解藕的营养来源等。互动问答环节提出问题引导幼儿们分组进行讨论和表达。如：藕的变化过程中有哪些健康优势？藕原来是怎么样的？藕能否吃生的？等等。小结环节老师提醒幼儿们，注意养成好习惯，保持类似环保的心态，照顾好自己的植物朋友，促进学生良好的社会交往能力。四、教学效果学生爱上种植，懂得德育礼仪，养成良好卫生习惯；提高幼儿的探究兴趣和观察力；提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力，有利于他们今后的社交和学习生活。这节课的教学目的在探究藕的生长历程和积极推动学生参与其中。让幼儿通过探究藕的生长程度，引导幼儿了解自然，走进大自然，拓宽视野。从而提高幼儿的观察力，思维和创

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论