2023年辽宁省铁岭市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）模拟考试(含答案)

2023年辽宁省铁岭市社会工作者职业资格

社会工作综合能力（初级）模拟考试（含答

案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.定性研究的方法论基础是（）。

A.存在主义B.反实证主义C.马克思主义D.实证主义E.辩证法

2.某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公

益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关

活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于（）o

A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调

3.（）是促进人类社会向前发展的最终决定性因素。

A.生产关系B.生产力C.生产要素D.生产方式

4.根据《残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。

A.以社区康复为基础，康复机构为依托

B.以康复机构为基础，社区康复为依托

C.以机构康复为基础，残疾人家庭为依托

D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托

5.社会工作伦理具体主要以专业的（）来体现。

A.价值观B.技巧C.治疗模式D.机构

6.从本文的内容来看，本文属于（）决策。

A.指示性通知B.转发性通知C.知照性通知D.任免通知

7.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响

因素中，对个体具有纵向影响的是（）o

A.家庭的人员结构B.家庭的成员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系

8.社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长,

组建艺术治疗小组，陶冶情操,提升自信。此案例中，小王运用的是（）。

A.认知理论B.标签理论C.行为主义理论D.优势视角理论

9.政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政

府奖励一般可分为补助和协议合作，补助是政府拨出一笔经费直接协

助社会服务机构提供服务，政府扮演（）的角色。

A.奖励者B.督促者C.伙伴D.领导者

10.乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设

计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立

联系。这种社区工作方法主要侧重于（）。

A.居民参与的增强B.社区管理的改进C.互助网络的建立D.生活环境

的改善

二、单选题（10题）

11.在我国，社会服务机构的群团组织不包括（）。

A.中华慈善总会B.共青团C.老龄工作委员会D.妇女联合会

12.某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女

士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时,

社会工作者宜采用的回应是（）。

A.表明自己也是受害者之一

B.建设组成居民小组进一步了解情况

C.坦诚说明自己有不同意见

D.询问其他与会居民对此问题的感受

13.某一小组由15名刚进入大学校门，但却表现出对大学生活明显适应

不良的学生组成，社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协

助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为（）o

A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.社交小组

14.不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问

题的人群，适合组建的小组为（）。

A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组

15.协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机

构提供服务，政府在其中扮演的是（）角色。

A.奖励者B.监管者C.督促者D.伙伴

16.小李初二时和班里一名女生恋爱，两人恋爱一年后女孩怀孕，小李

打算辍学回家举办婚礼，小李父母不同意，这属于对未成年人的

（）O

A.监护和抚养B.关爱与引导C.教育培养D.民主尊重

17.当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧，不敢接近时，作为一名

社会工作者，应该采取的行为治疗模式技巧是（）。

A.系统脱敏B.放松练习C.满灌疗法D.厌恶疗法

18.小组成员对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表

达认同小组，这体现出小组工作（）阶段的特征。

A.工作开始B.中期转折C.后期成熟D.结束

19.82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生

活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区

志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等

服务。上述小王的做法，重点体现的社会工作目标是（）。

A.缓解张大爷家庭生活照料困难B.解除张大爷家庭的危机状况C.激

发张大爷家庭成员照顾潜能D.促进张大爷家庭的整体发展

20.社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式，它主

要运用于（）O

A.个案层面B.家庭层面C.学校层面D.社区层面

三、单选题（10题）

21.下列社会服务机构中，除（）外，都是为各类人群服务的。

A.妇女联合会B.红十字会C.工会D.共青团

22.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是（）。

A.寻求资源，支持受助者，帮助他们走出困境B.促进他们社会支持网络

的发展C.增强他们的社会功能D.增强他们自身的才能

23.在社会服务机构中，（）是最简单的组织方式。

A.直线式组织结构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋

式组织结构

24.社会工作者对服务对象说：“您刚才讲的是不是包含……几个方面的

要求?”社会工作者运用的个案会谈工作技巧是（）

A.澄清B.对焦C.摘要D.对质

25.需要理论是由（）提出的。

A.阿尔德弗尔B・莫瑞C・勒温D.弗洛伊德

26.让服务对象尽可能地设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件,

从而显现服务对象的非理性信念，这种方法在理性情绪治疗模式中被称

为()。

A.替代性选择B.危机介入C.去灾难化D.厌恶疗法E.绝对化

27.下列属于定性研究特点的是()。

A.注重研究问题的普遍性和代表性

B.先有研究假设，后收集资料验证

C.注重研究对象的个别性和特殊性

D.其研究发现可作推论

28.小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁,

应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近

入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症

的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心

状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理

学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域

专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟

通。本案例中，大志采用的方法是()。

A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理

29.甲公司购买乙公司的产品后，签发了一张银行承兑汇票给乙，该汇

票在到期前不慎遗失，要使该汇票作废，乙必须（）。

A.登报声明B.向银行申请挂失止付C.向法院申请公示催告D.向法院

申请支付令

30.张文一共工作十五年，其中多次失业，第一次领取了12个月的失业

保险，第二次领取了6个月的失业保险，最近又面临失业，此时张文

可以领取失业保险金的期限是（）。

A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月

四、单选题（10题）

31.一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。

于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带

他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人

的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而

久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是（）o

A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.果敢训练

32.社会工作者通过社区调研了解到，某社区有一些家长存在着教育子女

方面的困难，因此组织开展了“家长技巧训练小组”，帮助组员学习教育

子女的知识、方法，该小组属于（）o

A.成长小组B.教育小组C.治疗小组D.兴趣小组

33.社会性别关系的微观基础是（）。

A.生产发展领域中的性别关系B.社会领域中妇女角色的扮演C.社会

性别中男女两性的差异D.家庭领域中的性别关系

34.成长小组的目标是（）。

A.把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题#经历或

经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果

B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降

低不良症状，促进人格改变

C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够

改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标

D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展

E.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自

己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地

发展

35.个案研究收集资料的主要方式是（）。

A.问卷B.量表C.访谈和观察D.实验

36.社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦

白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，这种沟通与互动技巧属于

)O

A.专注与倾听技巧B.互动交流技巧C.适当自我表露技巧D.适当帮助

梳理技巧

37.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。

最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员

子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区，从社会层面看。

该项目突出体现的社会工作功能是（）o

A.维持社会秩序B.建构社会资本C.促进社会和谐D.推动社会进步

38.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响

因素中，对个体具有纵向影响的是（）o

A.家庭的人员结构B.家庭的成员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系

39作为现代社会的主要特征，追求和实现社会公正，是社会工作的

（）。

A.主要目标B.基本目标C.最局目标D.最低目标

40.在工作实践中，社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机

构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象，此时社会工作者可

以提供的服务是（）。

A.接案B.评估C.结案D.转介

五、单选题（2题）

41.社会工作研究可以检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用，优

化某种工作模式，发现其在特殊场景中的适应性，进而对专业发展发挥

积极贡献，这说明社会工作研究具有（）的特征。

A.以困难群体及其议题为主要对象

B.采用社会工作视角

C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理

D.旨在促进实务、提升理论和推进福利

42.“行动研究”起源于“二战时期”的（），是社会工作者柯立尔、

社会心理学家勒温等人对社会科学研究进行的反思。

A.英国B彳惠国C.美国D.日本E.俄国

六、单选题（2题）

43.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为

可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。

A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索一描述一宣泄

44.农民张鸣在地震中失去了亲人，房子也被毁坏，于是张鸣到北京打

工，由于没有学历也没有经验，在求职过程中屡屡碰壁，最后只能以

拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助，他可以得到的帮助为

)O

A.提供住宿B.提供现金支援C.提供教育机会D.进行入职培训

参考答案

1.B

2.D社会服务机构的协调活动可分为：(1)程序性协调，指在制订机构的

活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭

配，使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合，这种强调是在

活动设计过程中进行的；(2)工作性协调，指在服务进行过程中，领导者

去具体地联系、调节各方面的行动，以使它们互相配合的活动。题干中

所述活动属于程序性协调。

3.B

4.D\n此题暂无解析

\n

5.A社会工作伦理具体主要以专业的价值观来体现，它们是就某种专业

行为进行判断的是非依据。

6.C

7.C家庭教养模式中的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件,

多在宏观层面展开。

8.D优势视角理论相信，每一个人都有“优点”，都有健康方向发展的潜

能，即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。从这一视角出发，社会工

作者更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面。社工

小王鼓励矫正对象发挥自己的特长，组建艺术治疗小组，故选D。

\r\n

9.A

10.C

互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起，

帮助他们建立联系，促进他们互相帮助、互相支援。本题中，社会工

作者设计小组活动，将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一

起，帮助他们建立联系，这种方法正是侧重了互助网络的建立。

【命题点拨】本题考查的是社区工作方法的内容。

11.A

在我国，社会服务机构的群团组织包括共青团、妇女联合会、工会、

老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。中华慈善总会属于社会

服务类民间组织。

12.D主持会议的技巧包括提问和邀请发言；进一步说明和转述；聚焦；

摘要、综合和总结；关注、赞赏和鼓励。提问和邀请发言是为了鼓励和

协助与会者发表意见，带动讨论，让与会者有平等参与的机会。题目中

该居民会议主要是讨论社区内的治安问题，黄女士首先发言，社区工作

者针对这种情况应该询问其他与会居民的感受和意见，带动讨论。

\r\n

\r\n

13.B成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限

度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解

决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。题目中由对大学生活适应

不良的学生组成的小组正属于成长小组。故选B。

14.B

治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断

裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质

要求比较高，不仅要求其具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技

能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

15.D政府奖励一般可分为补助和协议合作。协议合作是由政府与社会服

务机构共同决策并拿出经费给机构提供服务，政府扮演的是伙伴角色。

\n

16.D

未成年人的家庭保护对父母或其他监护人提出了四项要求：监护和抚

养；关爱与引导；教育培养；民主尊重。民主尊重指：家长根据未成

年人的年龄和智力发展状况，在做出与未成年人权益有关的决定时告

知本人；不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚

约。

【命题点拨】本题考查的是未成年人的家庭保护，可根据案例与相关

法律规定来理解这一利。

17.A

如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，就可以运

用系统脱敏的行为治疗技术。故选A。

18.C

小组工作进入后期成熟阶段，组员对小组有较高的归属感，开始经常

用“我们”而不是“我”来表达认同小组。故选Co

19.A

社会工作在服务对象层面的目标:

l.\r\n解救危难；

2.缓解困难；

3.激发潜能；

4.促进发展。

题干中社会工作者小王提供的服务缓解张大爷家庭生活困难。故选

Ao

20.D

社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式。它主要

运用于社区层面，核心的理论概念是社会责任和社会变迁，强调通过

一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。

在强调动员民众参与、形成社会共识与共同任务完成方面，它与社区

工作的方法有许多相似之处。

21.B

我国社会服务机构中的群团组织包括共青团、妇女联合会、工会、老

龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会，除了红十字会外，其他都

是以各类人群为服务对象的。

22.A危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本

生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁以致生命遭遇危

机的状态。面对危难，社会工作的基本目标就是寻求资源（包括物质资源

和社会资源），支持受助者帮助他们走出困境。

\n

23.A

24.C个案会谈的技巧包括支持性技巧、引导性技巧和影响性技巧。其中，

引导性技巧包括澄清、对焦、摘要三个方面。摘要是社会工作者将服务

对象长段对话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。

通过这样的归纳和概括，可以增进服务对象对自身的理解。

25.B

美国心理学家莫瑞，在《人格探索》和《人的评价》中指出了需要的

性质、作用和需要产生的机制，并对需要进行了分类，设计了分析个

人需要的主题统觉测验(TAT),又称投射测验。

26.C

27.C定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研

究结论在随机抽样时可以推论。定性研究则注重研究对象，有助于发现

研究问题的个别性和特殊性，研究发现不作推论。

28.D个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群

服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同

或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业

的团队合作方式提供服务对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例

中，大志为帮助小希能够顺利入学，先后征求了临床专家和心理学家的

意见，并与学校进行沟通，采用的是个案管理的方法。

【命题点拨】本题考查了个案管理方法在社会工作中的运用。

29.C

根据《民事诉讼法》第195条的规定，按照规定可以背书转让的票据

持有人，因票据被盗、遗失或者灭失，可以向票据支付地的基层人民

法院申请公示催告。

30.A

领取失业保险金的期限，因失业人员所在单位和本人累计缴费时间的

长短而异。《中华人民共和国失业保险条例》规定：失业人员失业前

所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业

保险金的期限最长为12个月；累计缴费时间满5年不足10年的，领

取失业保险金的期限最长为18个月；累计缴费时间10年以上的，领

取失业保险金的期限最长为24个月；重新就业后再次失业的，缴费时

间重新计算，领取失业保险金的期限可以与前次失业应领取而尚未领

取的失业保险金的期限合并计算，但是最长不得超过24个月。

31.B

如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，就可以运

用系统脱敏的行为治疗技巧。在运用系统脱敏治疗技巧之前，首先需

要根据服务对象担心焦虑的程度，按从低到高的顺序排列成不同的等

级。从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，

让服务对象做放松练习。减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进

行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。因此，本题

中，从买玩具狗到抚摸小狗，再到勇敢地面对狡猾，所采用的正是系

统脱敏法。

32.B教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或

补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法

及解决方式，从而增进小组组员适应社会的知识和技能。据此，本题选

B项。

33.D

家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性别关

系的具体体现。实现和谐的家庭性