真理诞生于一百个问号之后

真理诞生于一百个问号之后叶永烈牛顿苹果落地〔牛顿的发现〕一个偶然事件往往能引发一位科学家思想的闪光这是1666年夏末的饿一个温暖的黄昏，在英格兰林肯州乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页的时候，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁牛顿的头上恰巧在那一天，牛顿正苦苦思索着一个问题是什么力量使月球保持着在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？万有引力理论正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论你们知道科学家主要依靠什么取得了伟大的成就吗？善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍纵观千百年来的科学技术开展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？〞拉直变成了“！〞，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。术语理解定理：指经证明具有正确性、可作为原那么或规律的命题或公式定律：定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下开展变化的客观规律的论断学说：学说是指根据自己所学到的某个方面知识并加以总结，而得出的最终结果作者我了解：叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学以及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。生字词：诞生：出生，降生洗澡：清洗身子，洗去污物漩涡：水流气体、烟雾所激成的螺旋型水涡旋转：绕着一个点旋转机械：利用力学等原理组成各种装置玫瑰：又被成为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰区域：地区；界限；范围逆时针：指的是和顺时针相反之，代表的是逆时的转动：司空见惯：看得多了，不以为奇无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和开展趋势锲而不舍：比喻有恒心，有毅力追根求源：追溯事物发生的根源百思不得其解：百，屡次；解，理解。百般思索也无法理解根据意思写词语1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和开展趋势2、比喻有恒心，有毅力3、看得多了，不以为奇4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿大声朗读课文：1、将各自然段落的序号标注上2、课文围绕着哪个观点来写的3、课文分为几个局部4、课文一共写了几件事2、课文围绕着哪个观点来写的

“真理诞生于一百个问号之后〞学过类似的文章有哪些？CONTENTS完全，彻底地为人民服务提出观点为人民利益而死就比泰山还重为人民利益坚持好的，改正错的为人民利益不怕牺牲，努力奋斗具体论证寄托哀思；团结全民为人民效劳一切为了人民的利益这篇课文的文体我们称它为：议论文围绕着一个中心进行论述那么，我们可以将课文分为几个局部？课文分为三个局部：第一局部〔1〕：开门见山，提出观点。明确提出：“真理诞生于一百个问号之后〞本身就是“真理〞第二局部〔2-6〕：运用事例，证明观点。这是文章的主体局部。首先概括地指出科学真理的发现，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了：“一百个问号之后〞才获得的。然后，由此引出科学开展史上的三个代表性事例。最后，对三个典型事例作总结。课文分为三个局部：第三局部〔7,8〕：总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“见微知著〞，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。课文一共写了哪几件事情？课文三至五自然段，说说课文围绕“真理诞生于一百个问号之后〞的观点讲了哪几件事证明观点？人物发现现象不断发问反复实验找到真理谢皮罗教授化学家波义耳奥地利医生仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句人物发现现象不断发问反复实验找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转为什么？抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关化学家波义耳奥地利医生仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句人物发现现象不断发问反复实验找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转为什么？抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红是什么？会不会？有什么反应？什么样意义？许多试验终于制成了酸碱试纸奥地利医生仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句人物发现现象不断发问反复实验找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转为什么？抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红是什么？会不会？有什么反应？什么样意义？许多试验终于制成了酸碱试纸奥地利医生儿子做梦时眼珠转动什么关系？百思不得其解反复观察和分析推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句仔细读事例，看看三段在写法上、内容上有什么相同之处？洗澡水的漩涡睡觉时眼珠的转动紫罗兰的变色相同之处：三个故事中提到的科学家发现和创造的过程是相同的。都是偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决问题，得出结论。发现问题研究问题解决问题1、纵观千百年来的科学技术开展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？〞拉直变成了“！〞，找到了真理。赏析：2、善于“打破砂锅问到底〞的人，却从中有所发现，有所创造，有所创造，有所成就。赏析：3、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了假设干个问号之后，就能发现真理。4、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇〞只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1、纵观千百年来的科学技术开展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？〞拉直变成了“！〞，找到了真理。赏析：1、上文是课文哪句话的意思？2、这里的“？〞和“！〞，它们各指的是什么？真理诞生于一百个问号之后看出问题，不断发问、追根求源不断解决疑问，找到真理？！把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象2、善于“打破砂锅问到底〞的人，却从中有所发现，有所创造，有所创造，有所成就。赏析：“打破砂锅问到底〞是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现〞“创造〞“创造〞“成就〞这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破砂锅问到底〞的人才能做到3、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了假设干个问号之后，就能发现真理。赏析：这句话用“只要……就……〞的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远〞，发现真理的前提条件就是“见微知著〞，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索〞4、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇〞只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。赏析：对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇〞，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……〞说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备〞“独立思考〞“锲而不舍〞的人。“真理诞生于一百个问号之后〞就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。你的收获：1、知道了科学发现的一般规律：2、知道了文章的思路：3、科学发现的“偶然机遇〞只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也做一个“有科学准备的人〞真理诞生于