2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第二十章复习课

2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第二十章复习课一、教材分析本说课稿针对的是2018年秋季学期九年级物理下册（沪粤版）的第二十章复习课。本章主要复习了第十一至第十九章的内容，包括力的概念、力的效果、力的合成与分解、力的计算、力的图示等。教材中所包含的内容紧扣九年级物理的基本知识点和概念，有助于学生巩固已学习的基础知识，并在此基础上进一步理解和掌握物理的基本原理和概念。同时，本章的学习对学生的实际问题解决能力、观察能力、分析判断能力等方面也有一定的要求。二、学情分析针对九年级学生的特点和基本水平，可以从以下几个方面进行学情分析：知识储备：学生已经学习了力的基本概念和力的效果等内容，对简单的力的计算也有一定的掌握程度。兴趣水平：物理作为一门抽象而理论性较强的学科，对学生的兴趣挑战较大。因此，在课堂教学中需要通过生动有趣的例子和实验引发学生的兴趣。学习能力：学生对于理论知识的学习能力较强，能够理解和掌握物理的基本概念和原理。综上所述，本节复习课应根据学生知识的储备情况和学习能力特点，通过实例和实验等形式激发学生的兴趣，使其在复习的过程中加深对基本概念和原理的理解和掌握。三、教学目标知识目标复习第十一至第十九章的内容，巩固学生对力的概念、力的效果和力的计算等知识的掌握。加深学生对力的合成与分解的理解，能够用图示说明力的合成与分解的原理。能力目标培养学生实际问题解决能力和观察能力，通过实例分析和实验操作，使学生能够运用所学的物理知识解决实际问题。培养学生的分析判断能力，通过与实际情况结合，学会针对不同情况进行分析和判断。四、教学重点与难点教学重点：复习力的概念和力的效果。理解力的合成与分解的原理。运用所学的物理知识解决实际问题。教学难点：理解力的合成与分解的原理。运用所学的物理知识解决实际问题的能力。五、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾第十一至第十九章的内容，通过提问的方式复习力的概念和力的效果。2.知识点复习（15分钟）通过示意图和实例的方式复习力的合成与分解的原理，让学生能够用图示说明力的合成与分解。3.实例分析（15分钟）设置一些生活中常见的实例，让学生通过分析和判断，运用所学的物理知识解决实际问题。例如：小明用力拉开了一个紧闭的门，门突然打开的原因是什么？4.实验操作（20分钟）设计一个力的图示实验，让学生通过实验操作验证力的方向和大小对物体的影响。并让学生通过记录实验数据分析实验结果。5.拓展延伸（10分钟）结合生活实例和实验结果，深入探讨力的效果和力的合成与分解的相关问题。6.总结与作业布置（5分钟）总结本节课的重点内容，并布置相关的复习作业，要求学生运用所学的物理知识解决实际问题。六、板书设计本节课的板书设计如下：第二十章复习课

1.复习内容：

-力的概念

-力的效果

-力的合成与分解

-力的计算

-力的图示

2.知识目标：

-复习第十一至第十九章的内容

-加深对力的合成与分解的理解

-运用所学的物理知识解决实际问题

3.能力目标：

-培养实际问题解决能力和观察能力

-提高分析判断能力七、教学反思本节课通过生动有趣的例子和实验，引发学生的兴趣，使他们在复习的过程中更加深入地理解和掌握了力的概念、力的效果和力的合成与分解的原理。通过实例分析和实验操作，培养了学生的实际问题解决能力和观察能力，并促使他们能够运用所学的物理知识解决实际问题。同时，通过与实际情况结合，培养了学生的分析判断能力。整个教学过程中，学生积极参与，课堂氛