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文档简介

依据《义务教育阶段英语课程标准》(2022)精神，学校英语1.本方案由三关组成，同学拿着自己的闯关分数卡，可以选择4.等级界定：90——100A优80——89B良60——79C合格60A、B、C均为通关，等级为D为不通关，但是他们可申请再第一关单词篇：开快乐心读一读(40分):1.理论依据：课标中语言技能一级目标中指出：同学应能看图2.考查目的：考查同学对于单词的认读状况，并能够和图片相3.评分标准及操作方法：:共5组单词卡，同学任意抽一组，每一组全对40分。看图片说单词(每个单词3分，15个单词，共45分)其次关句子篇：快欢乐乐说一说(35分)3.评分标准及操作方法：共4组句子，同学随便抽取，读出来。发音不标准扣10分；不会读、读错的不得分。句子朗读无错误(不增减单词),发音标准，语音语调自然(升降调)即可得40分；句子朗读无错误，流畅，个别单词发音不标准可得30分；句子朗读有错误(增减单词，个别单词不会读),发音基本标准得20分；句子整体不会读得0分。二班级抽取试题其次关：第三关歌曲篇：快欢乐乐唱一唱(20分)备注：任意选择一篇56,57页歌曲1.理论依据：课标中语言技能一级目标中指出：同学应能说唱所学歌曲。2.考查目的：通过说唱提高同学学问把握度，激发同学学习爱3.评分标准及操作方法：课本共11首歌曲，同学任意选一首，每一首40分。评分细则：语音发音清楚，语调自然。(30分)表达顺畅，语速适当。(10分)台风稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位(10分)单词篇开快乐心读一读(45分)句子篇快欢乐乐说一

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