南京幕府山和陶行知纪念馆新馆研学旅游策划方案

南京幕府山和陶行知纪念馆新馆研学旅游策划方案

一、引言

南京幕府山是我国南京市的一座历史名山，自古以来就是文人墨客的题材之一。山下的陶行知纪念馆，是为了纪念我国近现代著名教育家、社会活动家陶行知而建立的。为了丰富学生的课外教育，提供更广泛的学术交流评台，我们设计了南京幕府山和陶行知纪念馆新馆研学旅游策划方案。

二、研学旅游目的

1.展示南京幕府山的自然风光和人文历史，传承传统文化，培养学生的历史文化情怀和地方归属感。

2.向学生介绍陶行知的生平事迹，激发学生的学习热情，树立正面榜样，促进学生综合素质的全面发展。

三、活动内容

1.参观南京幕府山自然风光：组织学生登山，领略幕府山的秀丽风光，感受大自然的鬼斧神工。

2.参观陶行知纪念馆：组织学生参观陶行知纪念馆，了解陶行知的成长经历和教育思想，观摩他的实物遗迹和照片资料，使学生对陶行知有更加深入的了解。

3.举办研学活动：在景区内开展主题讲座和研学活动，邀请专家学者解读幕府山的地质特征和地质变迁历史，以及陶行知思想的当代意义，为学生提供更加丰富多彩的学术交流。

四、预期效果

1.学生通过现场参观和亲身体验，增强对南京幕府山和陶行知的了解和认同，培养和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

2.学生通过参观和研学活动，提高独立思考能力，培养综合素质，提高人文素养，增强全民科学素质，为德智体美劳全面发展奠定基础。

五、实施方案

1.组织学校师生积极参与，统一学生行为规范和安全措施，确保研学旅游活动的安全顺利进行。

2.与幕府山景区和陶行知纪念馆开展密切合作，明确活动参观路线和讲解内容，为学生提供优质的教育资源和服务。

3.邀请专业教师和学术专家，组织研学活动和讲座，指导学生进行学术探索和交流，开启研学旅游的新篇章。

六、结语

南京幕府山和陶行知纪念馆新馆研学旅游策划方案，旨在通过研学旅游的方式，拓展学生的视野，加深学生对南京幕府山和陶行知的了解，促进学生的综合素质的全面发展。希望该策划方案能够得到广大教育工作者和学生家长的认可和支持，为学生提供更加全面和深入的课外教育服务，助力学生成长成才。七、活动细节补充

1.登山活动：在登山过程中，组织学生进行游览、拍照、观赏、观察等活动，让学生在感受自然美景的培养他们的观察力和审美能力。同时也可以设置一些趣味互动环节，增加活动的趣味性和互动性。

2.参观纪念馆活动：在纪念馆内，可以设置一些互动体验项目，比如模拟教学场景，让学生亲身感受陶行知教书育人的情景；也可以设置互动展示区，让学生通过互动游戏、小活动等形式了解陶行知的生平和教育理念，增强学生的参与感和亲近感。

3.研学活动：在景区内或者学校附近的会议室等场所举办主题讲座和研学活动，通过专家学者的讲解和学生的互动探讨，引导学生深入了解南京幕府山的地质特征、陶行知的教育思想，以及相关的历史文化知识，促进学生的学术交流和学术探索，培养学生的综合素质。

八、活动达成目标

通过以上详细的活动安排和思路，可以达到以下目标：

1.提高学生对南京幕府山的了解和认同，培养地方归属感，增强历史文化情怀。

2.增强学生对陶行知的认识和理解，激发学习热情，树立正面榜样，促进学生综合素质的全面发展。

3.培养学生的观察力、审美能力和独立思考能力，提高学生的人文素养和全民科学素质，为德智体美劳全面发展奠定基础。

九、实施方案细化

1.协调安排：学校教师和管理人员可以与相关景区、纪念馆、专家学者等积极沟通，确保活动的顺利进行。

2.安全保障：制定详细的活动安全规程，明确活动过程中的安全注意事项，确保学生在活动中的安全。

3.师资力量：邀请专业教师和学术专家参与活动的安排和讲解，为学生提供专业的指导和教学资源，提高活动的质量和效果。

十、结语

南京幕府山和陶行知纪念馆新馆研学旅游策划方案的细化和补充，旨在通过更加具体的活动安排和实施方案，为学生提供更加丰富的研学旅游体验，促进学生的综合素质的全面发展。希望通过这样的精心策