江苏省灌南县苏州路实验学校2023-2024学年化学九年级第一学期期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省灌南县苏州路实验学校2023-2024学年化学九年级第一学期期中调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.空气中含量最多的气体是()A.CO2 B.O2 C.N2 D.稀有气体2.下列有关燃烧的现象描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体D.镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光3.下列操作正确的是()A.振荡试管 B.倾倒液体 C.称取药品 D.放置洗净的试管4.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水5.下列对分子、原子、离子的认识正确的是A.分子种类相同的物质,性质也相同B.在冰中,分子因相互作用而静止不动C.同种原子按不同方式结合,可以构成不同分子D.原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化6.氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置),正确的是()A.制备 B.收集C.验满 D.验证性质7.生活中常见的下列变化,不属于缓慢氧化的是A.钢铁生锈 B.汽油燃烧 C.食物腐败 D.葡萄酿酒8.下列对一些事实的解释正确的是()选项事实解释A石墨用来制取金刚石石墨中的碳原子可以重新排列B氧气用于金属切割氧气具有可燃性C墨汁写的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件下都不活泼D水电解产生氢气和氧气化学变化中原子是可以再分的A.A B.B C.C D.D9.下列反应中,由化学能转化为电能的是A.煤燃烧 B.干电池放电 C.光合作用 D.水电解10.下列说法中,不正确的是()A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.由同种元素组成的纯净物一定是单质C.由同种分子构成的物质一定是纯净物D.具有相同质子数的原子一定是同种元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.回答下列问题:①区分硬软水常选用_____(填试剂名称),生活中常用_____的方法将硬水转化为软水;②石墨做电极是因为它具有_____性,镁常用于闪光弹是因为_____,该反应的符号表达式为_____;③适当补充微量元素_____(填元素符号),可以预防智力低下侏儒症;④日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分离(填操作名称)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品.丙烯菊酯(化学式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂.(第5小题要有算式)(1)点燃蚊香能闻到气味,这与构成物质的分子_____有密切的联系.(2)丙烯菊酯由_____种元素组成,一个该分子中共含有_____个原子.(3)丙烯菊酯的相对分子质量是_____.(4)求C19H26O3碳氢氧元素质量比是_____.(5)求每60.4克C19H26O3中,碳元素质量为_________克?14.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a____,b___。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为____;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:____;若用E装置收集氧气则验满方法是____。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是____;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从____端通入(填c或d),反应的符号表达式是____。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从____端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是___。A过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_____g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量____。16.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________。(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

空气中各成分的体积分数:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。故选C。2、D【解析】

A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,故不符合题意;D、镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故符合题意。3、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动,不能上下摆动,故错误;B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握,瓶盖要倒放在桌面上,瓶口要紧挨,故错误;C、称量固体的质量时,要注意左物右码,故错误;D、洗净后的试管要倒扣在试管架上,故正确。故选D。4、B【解析】

A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化;故选项正确;

C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、日日思君不见君,共饮一江水,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选:B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。5、C【解析】

A、分子种类相同的物质,化学性质相同,故错误;B、在冰中,分子仍然在不断的运动,故错误;C、同种原子可以构成不同的分子,如氧原子可构成氧分子、臭氧分子,故正确。D、原子得失电子形成离子后,原子核不变,故错误。故选C。6、D【解析】

A、玻璃导管伸入集气瓶过长,不符合题意;B、导气管伸到集气瓶口即可,不符合题意;C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口,不符合题意;D、氧气有助燃性,燃着的木炭会燃烧得更剧烈,符合题意。故选D。7、B【解析】A、钢铁生锈是钢铁与氧气发生的缓慢氧化过程,生锈过程不易被察觉,故A错;B、汽油燃烧发出明亮的火光,产生大量黑烟,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故B正确;C、食物腐败过程是食物与氧气发生的缓慢氧化过程,不易被察觉,故C错;D、葡萄酿酒是发生的一个缓慢氧化过程,时间比较长,酿酒过程现象不明显,不易被察觉,故D错。故选B。点睛:解答本题关键是要知道缓慢氧化是物质与氧气发生的氧化反应,现象不明显不易被觉察到。8、A【解析】

A、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,石墨制取金刚石时石墨中的碳原子进行了重新排列,故选项正确;B、氧气用于切割金属,利用的是氧气的助燃性而不是可燃性,故选项错误;C、用墨汁写的字或作的画可永久保存,是因为墨汁中的碳的化学性质稳定,在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应,故选项错误;D、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,水电解生成氢气和氧气,说明分子可以再分,故选项错误。故选A。9、B【解析】

煤燃烧是化学能转化为热能和光能;干电池放电是化学能转变成电能;光合作用是光能转化成化学能;水电解是电能转化化学能。故选B。10、A【解析】

A、氧化物必须由两种元素组成,一种元素是氧元素,故A错误;B、单质是指由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、由分子构成的物质中由一种分子构成,属于纯净物,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物,故C正确;D、决定元素种类的是质子数,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素,故D正确。故选A。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水加热煮沸导电燃烧发出耀眼的白光吸附Mg+O2MgOZn过滤【解析】

①硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。水样煮沸时,水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀不,水的硬度降低,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;②石墨能用于制作干电池的电极,是因为石墨具有导电性;镁燃烧时,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,常用于闪光弹;镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,该反应的符号表达式为:Mg+O2MgO;③锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,严重时会得侏儒症;④过滤能将不溶于液体的固体与液体分离,日常生活中的漏勺等工具是利用过滤的原理。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解析】

(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧气,该反应是常温下制取氧气的反应,为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气;化学符号表达Ⅱ中发生的反应:2H2O22H2O+O2;(4)由于二氧化碳能溶于水,故用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油,气体应从短导管通入,集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5)使用该改进后的装置,具有的优点是①氧气无需提前制备和收集,操作更方便、②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全、③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。故填:①②③。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O4四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、是在不断运动的三48302114:13:2445.6g【解析】(1)分子在不断地运到,物质通过分子的运动而挥发,故我们能闻到蚊香的气味。(2)根据丙烯菊酯的化学式,C19H26O3可以看出,其中含有碳、氢、氧三种元素;丙烯菊酯由3种元素组成;化学式中,元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,故一个该分子中共含有48个原子。(3)丙烯菊酯的相对分子质量是12×19+26+3×16=302;(4)求C19H26O3碳氢氧元素质量比是12×19:26:3×16=114:13:24;(5)60.4克C19H26O3中,碳元素质量为60.4克×45.6g。14、酒精灯长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满可控制反应的进行与停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越快)【解析】

(1)仪器a是酒精灯,b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,可以迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下;用向上排空气法收集氧气验满操作为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止,因为利用C装置,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,造成固液分离;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从c端通入,反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从d端进

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