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文档简介

2024届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三5月三校联考数学试题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.函数的图象如图所示,则它的解析式可能是()A. B.C. D.2.已知函数,,若存在实数,使成立,则正数的取值范围为()A. B. C. D.3.已知复数z满足,则在复平面上对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.某单位去年的开支分布的折线图如图1所示,在这一年中的水、电、交通开支(单位:万元)如图2所示,则该单位去年的水费开支占总开支的百分比为()A. B. C. D.5.对于定义在上的函数,若下列说法中有且仅有一个是错误的,则错误的一个是()A.在上是减函数 B.在上是增函数C.不是函数的最小值 D.对于,都有6.抛物线的焦点为F,点为该抛物线上的动点,若点,则的最小值为()A. B. C. D.7.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为()A. B. C. D.8.设为虚数单位,复数,则实数的值是()A.1 B.-1 C.0 D.29.设i是虚数单位,若复数()是纯虚数,则m的值为()A. B. C.1 D.310.已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则()A. B.C. D.11.的展开式中的常数项为()A.-60 B.240 C.-80 D.18012.函数的大致图象是A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,从一个边长为的正三角形纸片的三个角上,沿图中虚线剪出三个全等的四边形,余下部分再以虚线为折痕折起,恰好围成一个缺少上底的正三棱柱,而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱柱的上底,则所得正三棱柱的体积为______.14.在数列中,已知,则数列的的前项和为__________.15.若,则________.16.的展开式中的常数项为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,且两坐标系取相同的长度单位.已知曲线的参数方程:(为参数),直线的极坐标方程:(1)求曲线的极坐标方程;(2)若直线与曲线交于、两点,求的最大值.18.(12分)已知矩阵的一个特征值为3,求另一个特征值及其对应的一个特征向量.19.(12分)已知实数x,y,z满足,证明:.20.(12分)已知函数.(1)若,求函数的单调区间;(2)若恒成立,求实数的取值范围.21.(12分)已知函数(1)当时,证明,在恒成立;(2)若在处取得极大值,求的取值范围.22.(10分)在中,角所对的边分别为,,的面积.(1)求角C;(2)求周长的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

根据定义域排除,求出的值,可以排除,考虑排除.【题目详解】根据函数图象得定义域为,所以不合题意;选项,计算,不符合函数图象;对于选项,与函数图象不一致;选项符合函数图象特征.故选:B【题目点拨】此题考查根据函数图象选择合适的解析式,主要利用函数性质分析,常见方法为排除法.2、A【解题分析】

根据实数满足的等量关系,代入后将方程变形,构造函数,并由导函数求得的最大值;由基本不等式可求得的最小值,结合存在性问题的求法,即可求得正数的取值范围.【题目详解】函数,,由题意得,即,令,∴,∴在上单调递增,在上单调递减,∴,而,当且仅当,即当时,等号成立,∴,∴.故选:A.【题目点拨】本题考查了导数在求函数最值中的应用,由基本不等式求函数的最值,存在性成立问题的解法,属于中档题.3、A【解题分析】

设,由得:,由复数相等可得的值,进而求出,即可得解.【题目详解】设,由得:,即,由复数相等可得:,解之得:,则,所以,在复平面对应的点的坐标为,在第一象限.故选:A.【题目点拨】本题考查共轭复数的求法,考查对复数相等的理解,考查复数在复平面对应的点,考查运算能力,属于常考题.4、A【解题分析】

由折线图找出水、电、交通开支占总开支的比例,再计算出水费开支占水、电、交通开支的比例,相乘即可求出水费开支占总开支的百分比.【题目详解】水费开支占总开支的百分比为.故选:A【题目点拨】本题考查折线图与柱形图,属于基础题.5、B【解题分析】

根据函数对称性和单调性的关系,进行判断即可.【题目详解】由得关于对称,若关于对称,则函数在上不可能是单调的,故错误的可能是或者是,若错误,则在,上是减函数,在在上是增函数,则为函数的最小值,与矛盾,此时也错误,不满足条件.故错误的是,故选:.【题目点拨】本题主要考查函数性质的综合应用,结合对称性和单调性的关系是解决本题的关键.6、B【解题分析】

通过抛物线的定义,转化,要使有最小值,只需最大即可,作出切线方程即可求出比值的最小值.【题目详解】解:由题意可知,抛物线的准线方程为,,过作垂直直线于,由抛物线的定义可知,连结,当是抛物线的切线时,有最小值,则最大,即最大,就是直线的斜率最大,设在的方程为:,所以,解得:,所以,解得,所以,.故选:.【题目点拨】本题考查抛物线的基本性质,直线与抛物线的位置关系,转化思想的应用,属于基础题.7、B【解题分析】

根据三角函数定义得到,故,再利用和差公式得到答案.【题目详解】∵角的终边过点,∴,.∴.故选:.【题目点拨】本题考查了三角函数定义,和差公式,意在考查学生的计算能力.8、A【解题分析】

根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.【题目详解】复数,由复数乘法运算化简可得,所以由复数定义可知,解得,故选:A.【题目点拨】本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.9、A【解题分析】

根据复数除法运算化简,结合纯虚数定义即可求得m的值.【题目详解】由复数的除法运算化简可得,因为是纯虚数,所以,∴,故选:A.【题目点拨】本题考查了复数的概念和除法运算,属于基础题.10、C【解题分析】

根据题意,由函数的奇偶性可得,,又由,结合函数的单调性分析可得答案.【题目详解】根据题意,函数是定义在上的偶函数,则,,有,又由在上单调递增,则有,故选C.【题目点拨】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意函数奇偶性的应用,属于基础题.11、D【解题分析】

求的展开式中的常数项,可转化为求展开式中的常数项和项,再求和即可得出答案.【题目详解】由题意,中常数项为,中项为,所以的展开式中的常数项为:.故选:D【题目点拨】本题主要考查二项式定理的应用和二项式展开式的通项公式,考查学生计算能力,属于基础题.12、A【解题分析】

利用函数的对称性及函数值的符号即可作出判断.【题目详解】由题意可知函数为奇函数,可排除B选项;当时,,可排除D选项;当时,,当时,,即,可排除C选项,故选:A【题目点拨】本题考查了函数图象的判断,函数对称性的应用,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解题分析】

由题意得正三棱柱底面边长6,高为,由此能求出所得正三棱柱的体积.【题目详解】如图,作,交于,,由题意得正三棱柱底面边长,高为,所得正三棱柱的体积为:.故答案为:1.【题目点拨】本题考查立体几何中的翻折问题、正三棱柱体积的求法、三棱柱的结构特征等基础知识,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意翻折前后的不变量.14、【解题分析】

由已知数列递推式可得数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列,求其通项公式,得到,再由求解.【题目详解】解:由,得,,则数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列.,..故答案为:.【题目点拨】本题考查数列递推式,考查等差数列与等比数列的通项公式,训练了数列的分组求和,属于中档题.15、13【解题分析】

由导函数的应用得:设,,所以,,又,所以,即,由二项式定理:令得:,再由,求出,从而得到的值;【题目详解】解:设,,所以,,又,所以,即,取得:,又,所以,故,故答案为:13【题目点拨】本题考查了导函数的应用、二项式定理,属于中档题16、160【解题分析】

先求的展开式中通项,令的指数为3即可求解结论.【题目详解】解:因为的展开式的通项公式为:;令,可得;的展开式中的常数项为:.故答案为:160.【题目点拨】本题考查二项式系数的性质,关键是熟记二项展开式的通项,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)10【解题分析】

(1)消去参数,可得曲线C的普通方程,再根据极坐标与直角坐标的互化公式,代入即可求得曲线C的极坐标方程;(2)将代入曲线C的极坐标方程,利用根与系数的关系,求得,进而得到=,结合三角函数的性质,即可求解.【题目详解】(1)由题意,曲线C的参数方程为,消去参数,可得曲线C的普通方程为,即,又由,代入可得曲线C的极坐标方程为.(2)将代入,得,即,所以=,其中,当时,取最大值,最大值为10.【题目点拨】本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及曲线的极坐标方程的应用,着重考查了运算与求解能力,属于中档试题.18、另一个特征值为,对应的一个特征向量【解题分析】

根据特征多项式的一个零点为3,可得,再回代到方程即可解出另一个特征值为,最后利用求特征向量的一般步骤,可求出其对应的一个特征向量.【题目详解】矩阵的特征多项式为:,是方程的一个根,,解得,即方程即,,可得另一个特征值为:,设对应的一个特征向量为:则由,得得,令,则,所以矩阵另一个特征值为,对应的一个特征向量【题目点拨】本题考查了矩阵的特征值以及特征向量,需掌握特征多项式的计算形式,属于基础题.19、见解析【解题分析】

已知条件,需要证明的是,要想利用柯西不等式,需要的值,发现,则可以用柯西不等式.【题目详解】,.由柯西不等式得,...【题目点拨】本题考查柯西不等式的应用,属于基础题.20、(1)增区间为,减区间为;(2).【解题分析】

(1)将代入函数的解析式,利用导数可得出函数的单调区间;(2)求函数的导数,分类讨论的范围,利用导数分析函数的单调性,求出函数的最值可判断是否恒成立,可得实数的取值范围.【题目详解】(1)当时,,则,当时,,则,此时,函数为减函数;当时,,则,此时,函数为增函数.所以,函数的增区间为,减区间为;(2),则,.①当时,即当时,,由,得,此时,函数为增函数;由,得,此时,函数为减函数.则,不合乎题意;②当时,即时,.不妨设,其中,令,则或.(i)当时,,当时,,此时,函数为增函数;当时,,此时,函数为减函数;当时,,此时,函数为增函数.此时,而,构造函数,,则,所以,函数在区间上单调递增,则,即当时,,所以,.,符合题意;②当时,,函数在上为增函数,,符合题意;③当时,同理可得函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,此时,则,解得.综上所述,实数的取值范围是.【题目点拨】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查恒成立问题,正确求导和分类讨论是关键,属于难题.21、(1)证明见解析(2)【解题分析】

(1)根据,求导,令,用导数法求其最小值.设研究在处左正右负,求导,分,,三种情况讨论求解.【题目详解】(1)因为,所以,令,则,所以是的增函数,故,即.因为所以,①当时,,所以函数在上单调递增.若,则若,则所以函数的单调递增区间是,单调递减区间是,所以在处取得极小值,不符合题意,②当时,所以函数在上单调递减.若,则若,则所以的单调递减区间是,单调递增区间是,所以在处取得极大值,符合题意.③当时,,使得,即,但当时,即所以函数在上单调递减,所以,即函数)在上单调递减,不符合题意综上所述,的取值范围是【题目点拨】本题主要考查导数与函数的单

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