第2章群落及其演替（核心知识点串讲）-高二生物上学期期末考点大串讲（人教版2019）

第2章

群落及其演替目录contents01思维导图02复习目标03考点解读①群落的结构②群落的主要类型③群落的演替01思维导图群落研究的问题物种组成（研究土壤中小动物类群的丰富度）种间关系空间结构群落的季节性生态位群落的主要类型自然生物群落人工生物群落荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落群落的演替初生演替次生演替02复习目标1.识别群落,说出群落水平上研究的问题。2.说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。3.说出生态位的概念及研究生态位的意义。4.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。5.说出陆地生物群落的主要类型。6.阐述群落中的生物具有与环境相适应的形态、结构和生理特征。7.阐明群落中的生物彼此相互适应,占据了不同的生态位,形成统一的有机整体8.阐明群落演替的概念、类型和过程重点4个重点:①群落的物种组成与种间关系②群落的空间结构③不同群落中的生物各自具有与其环境相适应的形态、结构和生理特征④群落的演替过程难点4个难点:①群落的结构特征和生态位。②实施“研究土壤中小动物类群的丰富度”的探究活动。③群落中生物的适应性。④群落的演替过程。考点一群落的结构夯实基础重点剖析方法规律1.群落及研究的问题2.群落的物种组成3.种间关系4.群落的空间结构5.群落的季节性和生态位6.研究土壤中小动物类群的丰富度7.种间关系的判断夯实基础1.群落及研究的问题概念群落注意群落水平上研究的问题在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合群落不是生物随机的简单集合,而是通过复杂的种间关系形成的一个有机整体①群落的边界和范围②群落组成优势种③各种群占据的位置④种间关系⑤群落的空间结构⑥群落的演替夯实基础2.群落的物种组成概念一个群落中的物种数目规律①不同群落的物种丰富度不同②我国从东北到海南的森林群落,越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富意义物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素特点群落中的物种组成不是固定不变的。随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势;原来占优势的物种也可能逐渐失去优势,甚至从群落中消失夯实基础2.群落的物种组成优势种常见种不仅数量很多,对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势在群落中比较常见,但对其他物种的影响不大,不占据优势优势种和常见种的比较夯实基础3.种间关系种间关系含义实例原始合作(互惠)两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活海葵和寄居蟹互利共生两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利根瘤菌和豆科植物捕食一种生物以另一种生物为食的现象翠鸟捕鱼寄生一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象马蛔虫与马种间竞争两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗夯实基础4.群落的空间结构垂直结构影响因素表现为垂直分层易错分析

植物地上分层：主要是阳光，还有温度植物地下分层：水分和无机盐动物分层：栖息空间和食物条件海拔升高,温度下降明显,从而导致不同海拔的植被分布不同,这不是群落的垂直结构夯实基础4.群落的空间结构水平结构影响因素表现为镶嵌分布特别提醒

地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长

特点的不同、人与动物的影响等有关任何一个群落都具有垂直结构和水平结构夯实基础5.群落的季节性和生态位群落的季节性:由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化生态位:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等动物生态位研究的问题:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等植物生态位研究的问题:在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。生态位形成原因:群落中物种之间及生物与环境间协同进化重点剖析6.研究土壤中小动物类群的丰富度调查方法许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,常用取样器取样法进行采集、调查丰富度的统计方法记名计算法和目测估计法采集小动物的方法诱虫器采集和简易采集法方法规律7.种间关系的判断

原始合作互利共生寄生种间竞争捕食数量坐标图—

图甲—

图乙

图丙

图丁特点两种生物共同

生活在一起时,

双方都受益,但

分开后,各自也

能独立生活数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”

的同步性变化如果分开,则寄

生生物难以单

独生存,而宿主

会生活得更好若两种生物生存能力不同,数

量上则呈现出“你死我活”

的变化,如图乙;若生存能力

相同,则呈现“此起彼伏”

的变化,如图丙数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化方法规律7.种间关系的判断捕食关系曲线中捕食者与被捕食者的判断(1)从最高点判断:一般捕食者数量少,被捕食者数量多。(2)从变化趋势判断:“先增加者先减少”的是被捕食者,“后增加者后减少”的是捕食者,

即被捕食者变化在前,捕食者变化在后。对点练习1.土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈松、马陆、蚯蚓，以及多种多样的昆虫等，他们对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验叙述正确的是（

）A．土壤中的所有小动物及无机环境共同组成了一个生物群落B．用诱虫器采集土壤中小动物时利用了土壤中小动物的趋光性C．蜘蛛、蜈松等有较强的活动能力，因此实验时适于用标志重捕法进行调查D．进行丰富度的统计时，对于个体较大，种群数量有限的群落采用记名计算法

A、土壤中的所有动物、植物、微生物共同组成了一个生物群落，A错误；B、用诱虫器采集土壤中小动物时利用了土壤中小动物的趋黑暗的特性，B错误；C、蜘蛛、蜈松等有较强的活动能力，但活动范围小、身体小，因此实验时适于用取样器取样法进行调查，C错误；

选D

对点练习2.竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但以相同方式利用同种资源的物种不能长期共存在一起。下表是某群落甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析，下列相关叙述错误的是（

）A．甲、乙两种生物生态位接近，种间竞争激烈B．7年后乙种群可能会达到一定数量后保持相对稳定C．在7年中，甲种群个体数先增加后减少D．在7年中，甲、乙两种生物可能都在发生进化

C、表中数据只能反映两种群数量比值先增大后减少，不能反映甲种群是否增加，C错误；

选C

对点练习3.斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它们混合放养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图曲线。下列结论错误的是（

）A．b越小，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强B．a越小，说明两种生物之间的种间竞争越弱C．据图分析，斑点叉尾鱼和鲢鱼之间存在种间竞争关系D．对生态位的研究属于在群落水平上的研究

A、b越大，该种群的生态位越广，捕食对象也更多，适应环境能力越强，斑点叉尾鱼适应环境的能力强，A错误；

选A

对点练习4.科研人员对一块玉米田（农田生态系统）进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是（）A．该农田中所有玉米具有种群密度、出生率与死亡率、性别比例等数量特征B．研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究C．该农田中的玉米错落有致，体现了群落的垂直结构D．农田中作物上的蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度

A、玉米是雌雄同株植物，故该农田中所有玉米不具有性别比例的特征，A错误；C、该农田中的玉米属于一个种群，不具有群落的垂直结构，C错误；D、蚜虫活动能力弱，活动范围小，农田中作物上的蚜虫可以采用样方法调查蚜虫的种群密度，D错误。

选B

对点练习4.科研人员对一块玉米田（农田生态系统）进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是（）A．该农田中所有玉米具有种群密度、出生率与死亡率、性别比例等数量特征B．研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究C．该农田中的玉米错落有致，体现了群落的垂直结构D．农田中作物上的蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度

A、玉米是雌雄同株植物，故该农田中所有玉米不具有性别比例的特征，A错误；C、该农田中的玉米属于一个种群，不具有群落的垂直结构，C错误；D、蚜虫活动能力弱，活动范围小，农田中作物上的蚜虫可以采用样方法调查蚜虫的种群密度，D错误。

选B

对点练习5.下列关于群落结构的叙述正确的是（

）A．竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的分层现象B．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是种间竞争C．森林群落中植物和动物均具有分层现象，以提高光的利用率D．水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

A、竹林中凤尾竹是一个种群，而群落的分层现象是群落的垂直结构，故竹林中凤尾竹高低错落有致，不能体现了群落的分层现象，A错误；C、植物垂直结构上有分层现象，提高了对光的利用率；植物为动物提供栖息场所和食物，因此动物也出现分层，可见动物分层现象并不是为了提高光的利用率，C错误；

选BD

对点练习6.林窗主要是指森林群落中老龄树木死亡或因各种因素导致成熟阶段优势树种死亡（包括折断、枯立、树倒等），从而在林冠层造成空隙的现象，人为砍伐树木也可形成林窗。下列说法正确的是（

）A．林窗有利于阴生植物的生长，从而使群落的优势物种发生替换B．林冠层和林窗底层生物的种类不同一定程度上反映了群落的垂直结构C．若时间足够长，林窗处的群落可能通过演替恢复原来的群落结构D．合理控制人工砍伐时造成的林窗大小，有利于森林群落结构的更新A、林窗主要是指森林群落中老龄树木死亡或因各种因素导致成熟阶段优势树种死亡（包括折断、枯立、树倒等），所以林窗不利于阴生植物的生长，A错误；

选BCD

考点二

群落的主要类型夯实基础1.陆地生物群落夯实基础（1）分类依据:群落的外貌和物种组成等。（2）主要类型1.陆地生物群落

荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落非生物环境极度干旱,降水稀少且分布不均匀半干旱,不同年份或季节雨量不均匀湿润或较湿润群落结构物种少,群落结构非常简单物种较少,群落结构相对简单物种繁多,群落结构非常复杂且相对稳定夯实基础1.陆地生物群落生物适应环境的特点生物具有耐旱的特性植物具有耐旱的结构;动物大都善于挖洞或快速奔跑阳生植物多居上层,阴生植物居林下;树栖和攀缘生活的动物种类繁多适应方式(举例分析)植物仙人掌具有肥厚的肉质茎保存水分,具有针状叶、气孔夜晚开放防止水分过多散失叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱阴生植物的茎细长,叶薄,细胞壁薄,机械组织不发达,叶绿体颗粒大、呈深绿色,可利用较弱的散射光动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片,可减少水分蒸发;某

些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物动物大都有挖洞或快速奔跑的特点,有利于逃避敌害;缺水导致两栖类、鱼类及其他水生动物非常少见长臂猿拥有长臂,在森林中行动灵活对点练习7.不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是（）A．仙人掌的针状叶、爬行动物的角质鳞片可减少水分散失，有利于适应荒漠干旱生境B．在草原上，各种耐寒的旱生多年生灌木植物占优势，多数动物具有快速奔跑的特点C．森林中乔木、灌木和草本植物的分层现象明显，群落对光能、空间的利用率高D．冻原植被和动物的丰富度较低，生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性较低

B、分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区，草原上各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，多数动物有快速奔跑的特点，B错误；

选B

对点练习8.对于常见的生物群落，叙述正确的是（

）A．荒漠生物具有耐旱的特性，如爬行动物体表覆盖鳞片、且以尿素的形式排泄含氮废物B．草原上降雨均匀，植物叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，动物常为穴居或快速奔跑类型C．森林生物群落中三七、人参等阴生植物具有茎细长、细胞壁薄、叶绿体颗粒大等特点D．两个物种生态位重叠较多时，一定会因为共同利用同一资源而给对方带来伤害

A、荒漠生物群落分布在极度干旱区，荒漠生物具有耐旱的特性，如爬行动物体表覆盖鳞片，某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素，A错误；B、草原生物群落主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区，植物叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点，B错误；D、两个物种生态位重叠较多时，物种之间的竞争较大，但不同物种可以通过减少生态位重叠来减弱竞争（例如活动的时间不同），因此不一定会因为共同利用同一资源而给对方带来伤害，D错误。

选C

考点三群落的演替夯实基础重点剖析1.初生演替和次生演替2.人类活动对群落演替的影响3.退耕还林、还草、还湖4.群落演替的方向及物质变化夯实基础（1）概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。（2）类型1.初生演替和次生演替

初生演替次生演替原始条件从来没有被植物覆盖,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体特点经历时间长,速度慢,趋向形成新群落,经历的阶段相对较多经历时间短,速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少夯实基础1.初生演替和次生演替过程举例裸岩上的演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段弃耕农田上的演替:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木实例在沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替共同点一般都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,群落中的物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用,最终达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态夯实基础1.初生演替和次生演替群落外界环境的变化主要影响因素生物的迁入、迁出人类的活动群落内部种群相互关系的发展变化夯实基础1.初生演替和次生演替需要注意的点①群落演替的标志:群落中优势物种的改变。②群落的演替并不是“取而代之”:群落演替是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物等。③群落的演替是“不可逆”的:演替是发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。④并非所有的群落演替都能形成森林:一般来说,在气候适宜的环境中,群落的演替最终可以形成森林,但在干旱的草原、荒漠等地区,群落演替很难发展到森林阶段。夯实基础2.人类活动对群落演替的影响（1）群落演替的决定因素:在某一地区,群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时会超过其他因素的影响。（2）人类不同的活动方式会对群落演替产生不同影响合理的方式使群落朝着物种丰富度增加、结构复杂的方向演替不合理的方式使群落朝着物种丰富度减少、结构简单的方向演替（3）影响结果:人类的许多活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。（4）掌握群落演替规律的应用:根据现有情况,预测群落的未来,从而正确掌握群落的动向,使

之朝着对人类有益的方向发展夯实基础3.退耕还林、还草、还湖处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展道路以牺牲环境为代价的垦殖活动(如毁林开荒、围湖造田等),导