初中英语外研社课标版八年级下册(2013)-第20课-家庭电路及电能表-公开课

第20课家庭电路及电能表一、回忆并思考下列问题：电能表、总开关、保护装置（熔断器或断路器）、用电器。1.输电线进户后，依次连接的电学装置是？2.家庭电路中引起电路电流过大的原因有？（1）电路中出现短路；（2）同时接入过多的用电器（电路过载）。（1）选熔点较低的金属合金制成；（2）保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。3.保险丝的选材要求有？4.表述出三孔式插座的插孔名称。接地孔、零线插孔、火线插孔。5.为什么外壳是金属的用电器的插头通常都是三角插头？

用电器外壳接地，当漏电时，电流会经接地线进入大地，而不会经过人体，可防止人触电。6.控制电灯的开关应该安装在哪条线上？

火线上。

一般情况下安全电压为36伏，但在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12伏以下。7.人体的安全电压。8.安全用电的原则。

不接触低压带电体，不靠近高压带电体。9.为什么接地线往往比接零线和接火线长？

因为在插入三脚插头时，接地脚先接触插座内的接地线，这样可先形成接地保护，后接通电源；反之，在拔出三脚插头时，导电脚先与电源插座内的导电端分开，接地脚后断开。思考1：家庭电路中的两种通路分别是？（1）火线与零线间的电压正常值为220V，若两线间形成通路，则有电流产生；（2）火线与地线间的电压正常值为220V，若两线间形成通路，则有电流产生；（3）零线与地线间的电压正常值为0V，若两线间形成通路，则无电流产生。火线零线例：图中A、B两点均是灯头接导线的螺丝，当电路中的开关都断开时，站在地上的人用手接触电路中的A点，他

触电；用手接触电路中的B点，他

触电。（以上均填“可能”或“不可能”）可能

不可能开关的连接方法：与被控制的用电器串联，火线先要经过开关后才能进灯泡。思考2：如何理解家庭电路的开关连接方法？测电笔的构造：笔尖金属体、弹簧、氖管、大电阻（约1000千欧）、笔尾金属体。思考3:测电笔的工作原理是什么？作用：辨别火线和零线。能使氖管发光的是火线，不能使氖管发光的是零线。原理：

笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上，通过人体和氖管的电流小于220伏/1000千欧＝0.22毫安，这个电流可以使氖管发光，但对人体是没有危害的。火线测电笔人大地，构成了一个闭合回路。为什么测电笔接触火线氖管发光，而零线不会？火线与大地之间也有220V的电压，而零线与大地之间的电压是0V。那为什么测电笔接触火线，人没有触电呢？例：如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（）A.灯L1短路 B.灯L1断路

C.灯L2短路 D.灯L2断路

练1：如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路

B.灯L1断路

C.灯L2短路

D.灯L2断路BB思考4：如何找到电路的故障？先找到电路中“能通”的线路，后分析。练2：如图是家庭电路的一部分。现在灯不亮，用测电笔去测C、D两点时，发现氖管均发光，用测电笔去测A、B两点时，只有测A点时氖管发光，那么故障原因是（）

A.火线与零线相碰

B.A、D两点间断路

C.B、D两点间断路

D.灯头内两接线柱短路C思考6：如何选择滑动变阻器的规格？例：按如图所示电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为6伏，R1为定值电阻，滑动变阻器R2，标有“20欧1安”的字样，电流表量程为“0～0.6安”，电压表量程为“0～15伏”。完成下列问题：（1）闭合开