河北省廊坊市安次区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(无答案)

—2022学年第一学期期末学业质量检测八年级语文试卷考生注意：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。第一部分（1——5题21分）1．阅读文字，回答下面的问题。（4分）时光如水匆匆逝，似水流年中，我们用经历写故事。得意也好，泻气也罢。往事终将清零，那些我们所推祟的，所弃置的，所有的曾经都将成为背景，所有的倔强终将化为柔软。凛冬散尽，星河长明，希望这一年所有的遗憾，都是下一年惊喜的铺垫，劲歌一曲，阔步向前。（1）给这段文字中加点的词语注音。（2分）①倔强（）②劲歌（）（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）①______应改为______②______应改为______2．下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．壶口瀑布的水似乎不是从高处落下，而是由平地向更低的沟里跌去，发出振聋发聩的声响，形成让人们仰观垂空的水幕。B．鲁班手艺高超，作品入木三分，其作品都是经过反复研究、试验出来的。C．晚春时节，繁花似锦，春寒料峭，一切都是刚刚好的样子。D．一心求教的他在客厅里正襟危坐地等待着指导老师的到来。3．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（3分）至善学校读书会会长张同学接到学校通知：“定于本周三下午3点在学校报告厅举办‘读书分享会’，请你代表读书会邀请市作协的李丽老师来校指导，并请她分享《红星照耀中国》的读书心得。”张同学转述：______A．“李老师，您好！我校将于本周三下午3点在学校报告厅举办‘读书分享会’，我代表我校读书会邀请您前来指导，并请您分享《红星照耀中国》的读书心得，请千万不要推辞！”B．“李老师，您好！我是至善学校读书会会长。我校将于本周三下午3点举办‘读书分享会’，我代表学校读书会邀请您前来指导，并请您分享《红星照耀中国》的读书心得。”C．“李老师，您好！我是至善学校读书会会长。我校将于本周三下午3点在学校报告厅举办‘读书分享会’，我代表学校读书会邀请您前来指导，您也带着您的读书心得交流交流！”D．“李老师，您好！我是至善学校读书会会长。我校将于本周三下午3点在学校报告厅举办‘读书交流会’，我代表学校读书会邀请您前来指导，并请您分享《红星照耀中国》的读书心得。”4．补写下面句子中的空缺内容。（每空1分，共7分）（1）《使至塞上》中运用比喻手法言事写景，同时传达出漂泊无定的内心感受的句子是______，______。（2）李清照在《渔家傲》中以回告天帝的方式，表达怨怅和感慨的诗句是______，______。（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中警醒国君要注意安乐和忧患的关系，确保国家长治久安的句子是：______，______，______。5．综合性学习（5分）搜狐网7月5日电7月1日上午，中共中央在北京隆重举行庆祝中国共产党成立100周年大会。大会上，共青团员和少先队员们面向天安门城楼献词，表达年轻一代对党的生日祝福，发出“请党放心，强国有我”的青春誓言。在中国共产党历次逢十庆祝活动中，这是第一次出现青少年献词环节，体现了中央对青少年的关心和重视，意义重大，寓意深远。（1）阅读上面的新闻，为新闻加上一个标题：______。（2分）（2）假如你是搜狐网的一名记者，想就此事对领诵员之一——中国传媒大学的冯琳进行采访，请设计一个问题。采访问题：______（3分）第二部分（6——19题48分）一、阅读下面这首诗，回答6——7题。（5分）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。6．下列说法不合理的一项是（）（2分）A．这首诗首联写望中所见国家败亡的悲惨景象，表达了对祖国的哀悼。B．颔联是杜甫著名的两句诗，“感时”句紧接上两句，承接“国破”，“恨别”句启下，写离散之苦。C．颈联写心中之“望”：望官军，望家书。“连三月”体现战乱的绵续，“抵万金”极言家书珍贵，表达心情的迫切。D．全诗前四句写春望之景，睹物伤怀；后四句写春望之情，遭乱思家。7．请从内容、手法、情感三个角度任选其一赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（3分）二、阅读下面的文言文，回答8——11题（13分）苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息①，轼请曰：“轼若为滂②，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂③诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠④多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。（注）①太息：叹息。②滂：东汉党人名士，不畏奸佞，三十三岁英勇就义。③磔裂：分割，割裂。④擢冠：登第夺魁。8．解释下面句子中加点的词语。（4分）（1）轼若为滂 （2）今见是书（3）欲擢冠多士 （4）但置第二9．下面句子中加点字的用法和其他三项不同的一项是（）（2分）A．母许之否乎 B．主司欧阳修思有以救之C．甚矣，汝之不惠 D．操蛇之神闻之10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？（2）比冠，博通经史，属文日数千言。11．结合文段，说说苏轼有怎样的性格特点。（3分）三、阅读下面文字，回答12——15题。（11分）病毒和细菌大不相同①新冠病毒引起的肺炎要怎么治疗？是不是要用很多抗生素？②实际上，治疗病毒引起的肺炎并不需要抗生素，因为抗生素是针对细菌感染的药物，对病毒感染无效。③皮肤和黏膜是人体的第一道免疫防线，如果人体无皮肤损伤以及未被蚊虫等叮咬，病毒就无法通过皮肤进入体内，此时狡猾的病毒就只能通过呼吸道、眼睛等处于暴露状态下的黏膜进入人体。④因此面对通过呼吸道感染的新冠病毒，聪明的你就会知道，科学佩戴口罩可以大概率阻止病毒接触到呼吸道，从而保护我们免受病毒感染。⑤但对于细菌来说，虽然皮肤也是防止它进入人体的第一道屏障，但还存在不少特殊情况。⑥有些细菌，比如布鲁氏菌，能够打破“皮肤”这道屏障感染人体，最终可能会导致流产以及不孕不育等严重后果；还有些细菌会选择通过消化道进入人体，比如，当我们的水源被污染后，细菌就会在水中生长，在我们饮用了这些污染的水源后，细菌就会随之进入人体。⑦不过，病毒进入人体后，要想达到感染人体的目的还需要进入细胞。⑧一般来说，病毒常见的进入细胞的方式有以下几种：注射式侵入，多见于噬菌体的侵入；细胞内吞，常见于动物病毒的入侵；膜融合，多为有包膜病毒的入侵。新冠病毒的入侵方法为细胞内吞，新冠病毒进入人体后，最外层的刺突蛋白能够与人的呼吸道上皮细胞表面的特异性受体结合，最终通过细胞的胞吞作用进入细胞。⑨此刻，你可能想问，那细菌如何进入细胞？其实大多数的细菌是生活在细胞外的，它们并不能侵染进入宿主细胞。⑩病毒之所以能让人生病，和人体自身的免疫系统有很大的关系。⑪当病毒入侵人体后，人体自身的免疫系统会做出应答，在消灭病毒的同时，会产生一系列的炎症反应。如果炎症反应过强，就会导致人体自身的部分细胞受损，从而释放出大量细胞内容物，机体内过多的内容物会引起免疫系统进一步工作，这种正反馈现象最终会导致人体崩溃，严重时甚至会引起死亡。⑫以新冠病毒所引发的肺炎为例，因为这种强烈的免疫应答发生于人体的肺部，大量免疫细胞涌入肺部参与免疫反应，引起一系列的炎症反应、血管通透性增加，导致人体出现发热、干咳、乏力等症状，产生急速呼吸窘迫综合症、凝血功能障碍等疾病，最终导致肺功能衰竭，给我们的健康带来极大威胁。⑬病毒能使人致病，危害人类健康生命；大多数细菌对人体和动植物无害，甚至有益。⑭相比于可怕的新冠病毒，细菌就显得可爱一些，因为绝大多数的细菌都对人和动植物无害，甚至有益，只有极少数我们称之为病原菌的细菌会对人体造成伤害。⑮病毒和细菌的区别如此之大，那么病毒感染和细菌感染有什么区别呢？⑯尽管病毒感染和细菌感染都有可能引发发烧、咳嗽等症状，但是细菌感染脓性分泌物会较为常见，如脓鼻涕、脓痰等，但病毒感染少有脓性分泌物。其次，细菌感染使用抗生素后，症状会明显改善，但对于病毒感染，抗生素却收效甚微，通常我们需要借助化验指标来判断到底是何种感染。⑰鉴于病毒感染和细菌感染的区别，我们的治疗也需要采取不同的方案，做到对症下药。病毒感染需根据病毒感染的部位不同，使用不同的抗病毒药物，同时也要注意激发、提高自身免疫力；而对于细菌感染，多选用抗生素治疗，对于不同的细菌，选用不同的抗生素。12．文章使用问句开头，有什么表达效果？（2分）13．关于病毒和细菌的不同有很多，这篇文章主要说明了哪些不同？（4分）14．第⑫段主要说明新冠病毒引发肺炎的原因，联系第⑩⑪段内容，说说第⑫段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（3分）15．文中提到“绝大多数的细菌都对人和动植物无害，甚至有益”，这给你认识生活、看待事情带来了什么样的思考？请谈一谈。（2分）四、阅读下面文字，回答16——19题。（14分）扣子是开在童年的花①有一天，忽然发现女儿所有的衣服上，扣子都极少，多是各种拉链，就是有几颗扣子，也是装饰点缀所用。便想起儿时，那时的衣服多为母亲缝制，扣子也是极朴素的，将衣服扣紧，焐暖了整个童年。②母亲有一个小小的针线篓，里面除了针线，便是各种扣子。那些扣子大小不一，多是圆形，大多黑白两色，偶然也有不同颜色的散落其中。这许多的扣子，都是从淘汰的旧衣服上拆下收集起来的，我们有时在路上拾到，也会捡回放进针线篓里。每日里和伙伴们疯玩儿，常常将衣服上的扣子弄丢。回到家中，母亲便会从篓里拣出几枚，挤出时间赶紧给我缝上。看着母亲的针线在扣眼里飞快地穿来插去，并没有想到多年以后，我的心也成了一枚扣子，母亲的爱便是那根线，将我的生命维系在温暖的回忆里。③久而久之，我衣服上的扣子，便各不相同，却也没觉得有什么不美，反正别人也都是如此。姐姐的那些花衣服上的扣子，就要比我们男孩子的好看多了，虽然也是普通的形状，却是五颜六色。这很是让我羡慕，却也知道那些美丽的扣子是女孩子的专利，所以也只能那么羡慕着。有一次，姐姐新衣服上的五枚漂亮扣子丢了一枚，很难过，于是母亲便找来一枚红色的扣子钉上，虽然和其它扣子不搭配，却也是很好看，姐姐也是很高兴。④有一次家里的一块窗玻璃被我用石块击中，出现了许多条裂痕，母亲找来两枚扣子，在那些裂纹的中心处，里外各放一枚扣子，然后用线穿过玻璃将两枚扣子缝在一起，这样便将整块玻璃都固定住。现在我仍记得那两枚扣子，都是蓝色的，镶在我家的玻璃上许多年。天气晴好的日子，阳光照在玻璃上，每一条裂纹都闪着七彩的光，从中间的扣子处开始四散辐射开去，像极了一朵美丽的花。⑤当岁月如流水般消逝，童年中的那些扣子，如那片无瑕夜空中的星星，闪烁着无尽的眷恋。更像一朵朵朴素的花，开在洁白的时光里，馨香漫透光阴的河，仍时时给我以感动。童年中的那些扣子，已不知失落于何时何处，一如那些快乐无忧的日子。那些简单的扣子早已被取代，只是心中的温暖却永远如昨日。⑥前年的时候，姐姐买了件衣服，很古朴的样式，难得的是上面居然有扣子。虽然那扣子很是精美，却依然让我看到了童年的身影。只是没穿几次，扣子便丢了一枚，同样的扣子无处去配，更不能像小时候般随便钉上一枚，姐姐虽然很喜欢这件衣服，却也只好将之收藏。有一天，她和母亲说起此事，母亲却笑着说：“这有什么难的，把所有的扣子全换成一样的不就行了！”我们听了都是眼前一亮，姐姐更是迅速地买来一些更漂亮的扣子，把衣服上原来的扣子都更换掉。忽然想到，我们常常因为微小的失落而放弃一整件事，也常常因为放弃了一件事而使生活变得黯淡，想想母亲的话，便明白，有时需要更换掉所有的心情，才会让生命焕然一新。⑦可我知道，母亲并不知道这些大道理，虽然她和扣子打了半生的交道，却也只是缝缝补补间的智慧。可是正是因为这些朴素的道理，却点亮了我生命中不曾触及的美好。于是，再回想起童年的扣子，便嗅到了那朵朵小花上散发出的新的芬芳。（有删改）16．文章主要回忆了童年里的哪几件往事？请用简洁的语言概括。（4分）17．文章以“扣子是开在童年的花”为题，有什么好处？（3分）18．联系语境，体会加点词的含义。（4分）（1）那时的衣服多为母亲缝制，扣子也是极朴素的，将衣服扣紧，焐暖了整个童年。（2）想想母亲的话，便明白，有时需要更换掉所有的心情，才会让生命焕然一新。19．【链接材料】我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声和针线来回穿梭的声音。我心里暗自想着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。文章第②段划线句子和链接材料都写了母亲飞针走线，分析这两处在写法上的相似之处及作用？（3分）五、阅读下面文字，回答20——21题。（6分）路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。余下来的一百天，其中有许多天打遭遇战。有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上，只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里。20．选文出自《红星照耀中国》，作者是______（国别）的______（人名）。该书通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产