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文档简介

Unit6EntertainmentandFriendshipTopic2SectionD学习导航重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标

LanguageGoal能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语能学会用英语谈论文学作品《麦琪的礼物》新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标珀西·比希·雪莱(1792.8.4-1822.7.8),英国浪漫主义民主诗人、小说家、哲学家,散文随笔和政论作家,改革家,柏拉图主义者和理想主义者。Haveyouheardhim?新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标ifwintercomescanspringbefarbehindOdetotheWestWind西风颂

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,(1799-1837)俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家,及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人。Haveyouheardofhim?新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标

IfBylifeYouWereDeceived-----LeonidpushkinIfbylifeyouweredeceived,

//假如生活欺骗了你Don'tbedismal,don'tbewild!

//不要悲伤,不要心急!Inthedayofgrief,bemild:

//忧郁的日子里需要镇静:Merrydayswillcome,believe.

//相信吧,快乐的日子将会来临。Heartislivingintomorrow;

//心儿永远向往着未来;Presentisdejectedhere:

//现在却常是忧郁。Inamoment,passessorrow;

//一切都是瞬息,一切都将会过去

Thatwhichpasseswillbedear.//而那过去了的,就会成为亲切的怀恋新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标欧·亨利(1862—1910)美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。Haveyouheardofhim?新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标1aLookatthepictureandguesswhatthegirlisthinkingabout.Thenreadthepartofnarratortocheck.新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标GiftoftheMagi(N=NarratorD=DellaJ=Jim)N:TomorrowwillbeChristmas.ButDellafeelsverysad,becauseshehasnomoneytobuyapresentforherhusband,Jim.Infact,DellaandJimhavetwopreciouspossessions.TheyareJim'sgoldwatchandDella'slongbeautifulhair,whicharetheonlywealthforthem.Dellahadherhaircut,solditandboughtagoldwatchchainforJim.Now,Dellaisathome.(Allofasudden,thedooropensandJimcomesin.)J:You—?D:Jim.Don'tlookatmethatway.IhadmyhaircutoffandsolditbecauseIcouldn'thavelivedthroughChristmaswithoutgivingyouapresent.Jim,itwillgrowquickly.Say“MerryChristmas!”Jim,andlet'sbehappy.J:You'vecutoffyourhair?D:I'vecutitoffandsoldit.It'ssold.Itellyou,soldandgone,too.It'sChristmasEve,Jim.Pleaseunderstand.IsoldmyhairsothatIcouldgiveyousomethingforChristmas.新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标J:Well,Della,Idounderstand.Don'tworry.Thefactthatyouhaveadifferenthaircutcouldnotpossiblymakemeloveyouless.Iknowyousoldyourhairforme.NowlookatthispresentIgotforyou.D:Ah!Thecombs.Theywereintheshopwindowsformanymonths!J:Yes,thebeautifulcombs,withjeweledrims—justthecolortowearinyourbeautifulhair.D:But,Jim.Theyareexpensivecombs.Iknow,myhearthadlongedforthemwithouttheleasthopeofowningthem.Nowtheyaremine.Thankyou,Jim.新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标J:Now,youwillseewhyIwasupsetatfirst.D:Jim,youdon'tknowwhatanice—whatabeautifulgift,nicegiftI'vegotforyou.Canyouguess?J:I'msorry.Ihavenoideawhatitcouldbe.D:Look!Agoldwatchchain!Isn'titlovely,Jim?Ihuntedalloverthetowntofinit.You'llhavetolookatthetimeahundredtimesadaynow.Givemeyourwatch.Iwanttoseehowitlooksonit.J:Della,let'sputourChristmasgiftsawayandkeepthemforawhile.They'retoonicetousejustatpresent.Isoldthewatchtogetthemoneytobuythecombs.Now,let'shaveoursupper.新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标1.Whatarethepreciouspossessionsofthecouple?

TheyareJim'sgoldwatchandDella'slongbeautifulhair.2.Whatgiftsdidthecouplegivetoeachother?

DellagaveawatchchaintoJim,andJimgavecombstoDella.3.Howdidthecouplemanagetogivegiftstoeachother?

Dellahadherhaircutoffandsoldit,andJimsoldhisgoldwatch.1bRead1aandanswerthefollowingquestions.新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标4.Arethegiftstheygavetoeachotherreallyuseless?Whyorwhynot?

No,becausethegiftsshowedtheirlove.5.Doyouknowthemeaningofthetitle?Ifnot,trytofindsomeinformationaboutitafterclass.Thenshareitwithyourclassmates.

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标2ActouttheplayandthenworkingroupstowriteasceneofwhatwillhappennextChristmas.InthenextChristmas,Della……Maybe

youareright,

butIprefer

theMonkeyKing.也许你是对的,但是我更喜欢孙悟空。Inmyview,neithertheMonkeyKingnorHarryPotterwouldbecomeaherowithoutthehelpoftheirfriends.在我看来,没有朋友的帮助,孙悟空和哈利波特都不会成为英雄。That’strue!Onetreecan’tmakeaforest.那是真的!独木不成林。Founctions新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标Languagepoints新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标1.maybe和maybe的区别:

1)maybe是副词,意思是“也许、可能”,在句中作状语,相当于perhaps,常位于句首。

e.g.Maybeshe’llcomethisafternoon.她可能今天下午来.

2)maybe则是两个词,应该分开来看。may是情态动词,使用时必须后接谓语动词;而be则是系动词,可以作谓语。

eg.Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了,它可能在你的口袋里。2.prefer的几种用法

1)perfersb./sth.更喜欢……e.g.—Wouldyoulikemeatorfish? —你想要肉还是鱼?—I'dprefermeat,please. —我更喜欢肉,谢谢。2)prefer...to....喜欢……胜过……e.g.Mostpeopleprefertrainstobuses.   大多数人愿意坐火车而不愿坐汽车。

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标

3)preferdoingsth.更喜欢做……e.g.Doyouprefercookingforyourself?

你喜欢自己做饭吗?4)preferdoingsth.todoingsth.喜欢做……胜过做……e.g.Ipreferstayingathometogoingout.   我觉得在家里比出去好。5)prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做……而不愿做……e.g.IprefertowatchTVratherthangoout.我宁愿看电视也不出去。

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标3.IhadmyhaircutoffandsolditbecauseIcouldn'thavelivedthroughChristmaswithoutgivingyouapresent.

我把头发剪下来卖了,因为我不给你礼物就过不了圣诞节。1)cutoff

切断e.g.Hecutoffsomebranchesfromthetree.他从树上剪掉几根树枝。2)livethrough

经历过e.g.Wearetooyoungtohavelivedthroughthewar.我们太年轻,没经历过那场战争。

新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标4.Iknow,myhearthadlongedforthemwithouttheleasthopeofowningthem.我知道,我的心渴望拥有他们,却没有拥有他们的希望。

longfor渴望e.g.Chinesepeoplehavealwayslongedforandlovedcleanandbeautifulenvironment.中国人民一直渴望和热爱清洁美丽的环境。新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标5.Isn’titlovely,Jim?

难道它不可爱吗?

这是一个否定疑问句,意为“难道不……?”,通常由be/助动词/情态动词的否定形式放在句子的开头。回答要据实做答,事实的确如此就回答“Yes”;事实不是那样,就回答“No”。

e.g.—Aren’tyouadoctor?—Yes,Iam.(不,我是医生。)

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