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X市第XX中学一、评价目标1.让学生认识道德与法治课的重要性;2.学会正确评判事物,培养良好的是非观;3.提高学生的道德认识水平培养学生的合作意识意识;4.检查学生对安全知识的掌握,懂得珍惜生命,热爱家乡,保护环境。能健康快乐的生活。二、评价对象X一年级至班全体学生三、评价时间2016——2017学年度第一学期四、评价形式1.评价方式应当灵活多样,可采用作品展示、相互交流、自我评价、操行评定、口试提问、日常观察等。2.课堂评价、阶段评价(包括口试提问与作品)与期末评价相结合。.1五、评价内容1.健康、安全地生活,初步熟悉学校环境,遵守学校常规。上学、放学途中注意安全。假期在家中同样要注意安全。2.愉快、积极地生活,喜欢和老师同学在一起和同学友好相处。懂得自己的收获与他人的帮助息息相关,学会关爱他人。3.负责任、有爱心地生活,了解自己是家中的一员,爱自己的家。帮助家长做自己力所能及的事情,敬爱家长。4.热爱大自然,用自己的方式留住大自然六、评价标准评价内容分值安排总分100%课堂表现包括:课前准备,发言情况,上课纪律,小组活动。作品展示内容:安全教育手抄报2.新年贺卡(送给最喜欢的老师)采用等级加激励评价,评定结果为:优——你真棒!良——你还可以做得更好!.2X市第XX中学一、评价目标1.让学生认识道德与法治课的重要性;2.学会正确评判事物,培养良好的是非观;3.提高学生的道德认识水平培养学生的合作意识意识;4.检查学生对安全知识的掌握,懂得珍惜生命,热爱家乡,保护环境。能健康快乐的生活。二、评价对象X一年级至班全体学生三、评价时间2016——2017学年度第一学期四、评价形式1.评价方式应当灵活多样,可采用作品展示、相互交流、自我评价、操行评定、口试提问、日常观察等。2.课堂评价、阶段评价(包括口试提问与作品)与期末评价相结合。.1五、评价内容1.健康、安全地生活,初步熟悉学校环境,遵守学校常规。上学、放学途中注意安全。假期在家中同样要注意安全。2.愉快、积极地生活,喜欢和老师同学在一起和同学友好相处。懂得自己的收获与他人的帮助息息相关,学会关爱他人。3.负责任、有爱心地生活,了解自己是家中的一员,爱自己的家。帮助家长做自己力所能及的事情,敬爱家长。4.热爱大自然,用自己的方式留住大自然六、评价标准评价内容分值安排总分100%课堂表现包括:课前准备,发言情况,上课纪律,小组活动。作品展示内容:安全教育手抄
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