2019年四级保育员(中级工)每周一练试题D卷 附答案

……2…3.4………………1A．行动思维…ABC.………2…3.4………………1A．行动思维…ABC.…D、教师聊天3、幼小衔…A、养孩子B、喜欢…D、提高4、保育员要(A．做好C．为人…5、儿童因为A、学校…封A、少喝水…7、幼儿乳牙A、20颗…性文件和法律A．文革期9、预防以外事故发……准线年四级保育员(中级工)每周一练试题D卷附答案、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。、直觉行动思维又叫做手和()。B．眼的思维C．动作思维D．直接思维、婴幼儿吃饭时有陌生人出现、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。上学C、为儿童的终身发展服务儿童的学习成绩。),恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致大量出汗、腹泻、呕吐后应()。B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水有多少颗?()。B、24颗C、32颗我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导间B．十一届三中全会以后C生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动14、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月15、育员应根据做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗19、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风21、出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况23、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性24、每次使用电教设备时，保育员在24、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。A.活动前B.活动后C.活动前，后D.活动中25、配制消毒液过程中应注意。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。4、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。11、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。12、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，两部分组成。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、培养良好的饮食习惯，进餐应不能说笑、打闹，以防吸入气道。1、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目2、在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。3、教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他法转变情绪。5、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。6、《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。7、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。8、未成年人是指未满18周岁的公民。9、发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。10、被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。14、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。15、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意参考答案2、C3、C4、B6、B8、B9、E20、D21、C22、C23、D24、C25、A1、答案：反应、需要、帮助、指导5、3个半6、传染源,传播途径,易感人群9、答案：干涉、观察、适时、适当10、答案：如实、主观、描述、解释13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：登记记录，上交保管18、答案：知识和经验、发展水平19、胸骨偏下方20、细嚼慢咽,食物(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿⑴行为受情绪支配⑶思维带有直觉行动性。3、答1）遗传因素2）营养3）体育运动和劳动4）生活制度5）疾病6）生活环境7）季节8）污染。（4）开始形成最初的个性倾向。5、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得