人教版小学数学四年级-第三单元-连减的简便计算公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

连减的简便计算小学数学（人教版）四年级下册口算练习第一组：600+36=500-237=第二组：587+36=521-237=636263623284

还剩多少页没看？我昨天看了66页，今天又看了34页。这本书一共234页。我昨天看了66页，今天又看了34页。本书一共234页，还剩多少页没看？234-34-66234-66-34234-(66+34)=168-34=134(页)=234-100=134(页)=200-66=134(页)==234-66-34=234-(66+34)=234-34-66这个大的长方形面积为262平方米,你能求出第三块长方形的面积吗？

？56

44

①262-56-44262-56-44=○(○)=--

262-56+44②262-44-56③262-（56+44）2624456这个大的长方形面积为262平方米,你能求出第三块长方形的面积吗？

？56

44

①262-56-44262-56-44=○(○)=--

262-56+44②262-44-56③262-（56+44）2624456234-66-34=234-(66+34)=234-34-66262-56-44你能举几个像这样的例子吗？你能用你喜欢的方式表示这些算式吗？262-44-56=262-(56+44)=a-b-c=a-(b+c)=a-c-b

用被减数减去它们的和先减去第二个减数，再减第一个减数把两个减数相加当一个数连续减去两个数，可以先（），再（）；也可以（）。1、在○里和横线上填上相应的运算符号和数1500-28-272=____○（28○272）415-74-26=____○（____○____）427-73-127=____○（____○____）1500+415-74+26427-73+127427－73－127=427－127－73-2、想想不改变计算顺序，哪组会计算的快一些?AB(1)352–76-124352-（76+124）(2)169-43-57169-(43+57)(3)213-（13+91）213-13-91(4)462-79-62462-62-79

====（1）一个数连续减去两个数，如果两个减数能凑成整十整百整千的数，可以先把两个减数加起来，再从被减数里减去它们的和。（2）一个数连续减去两个数，如果其中一个减数与被减数的尾数相同，那么可以交换减数的位置，先减这个减数。连减的简便计算（1）一个数连续减去两个数，如果两个减数能凑成整十整百整千的数，可以先把两个减数加起来，再从被减数里减去它们的和。（2）一个数连续减去两个数，如果其中一个减数与被减数的尾数相同，那么可以交换减数的位置，先减这个减数。连减的简便计算3、计算下列各题，怎样简便就怎样算470-254-46273-27-73

545-167-145

=470-(254+46)=470-300=170=273-(27+73)=273-100=173273-27-73=273-73-27=200-27=173=545-145-167

=400-167=233有效票包括：赞成票、反对票、弃权票。共计有效票325张，其中，赞成276票，反对24票，弃权____票。254、生活中的数学（１）

325-276-24=325-(276+24)=325-300=25(票）

325-(24+276)=325-300

=25(票）325-24-276=325-(24+276)=325-300=25(票）（2）①有三座山，第一座山海拔2000米，第一座山比第二座山高416米，第二座山又比第三座山高284米。求第三座山高多少米？海拔2000米416米284米海拔？米

2000-416-284=2000－（416＋284）=2000－700=1300（米）答：第三座山高1300米。②有三座山，第一座山海拔2000米，第一座山比第二座山高416米，第三座山又比第二座山高284米。求第三座山高多少米？2000-416+284=1584+284=1868(米）答：第三座山高1868米。本节课你有什么收获？在连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：1、可以按正常的运算顺序计算。２、如果两个减数能凑成整十整百整千的数，可以先把这两个减数加起来，再从被减数里减去它们的和。３、如果其中一个减数与被减数的尾数相同，那么可以交换减数的位置，先减这个减数。本节课你有什么收获？在连减算式中