九上下册物理2013版人教版九年级物理第二十章第三节《电磁铁-电磁继电器》公开课教案教学设计课件测试

第三节电磁铁电磁继电器点此播放教学视频

为什么通电螺线管

加入铁芯后磁性增加?点此播放教学视频

第四节电磁铁

电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管。电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应来工作的点此播放教学视频

一、大胆猜想

电磁铁磁性强弱可能与

有关？?研究影响电磁铁磁性强弱的因素点此播放教学视频

1、如何改变通过电磁铁电流的大小？2、如何改变电磁铁线圈的匝数？3、如何判断电磁铁磁性的强弱？4、如何设计电路？二、设计实验方案（控制变量法）完成实验点此播放教学视频

三、进行实验步骤保持不变的因素变化的因素实验现象判断实验(1)匝数、有铁钉电流大电流小实验(2)电流、有铁钉匝数多匝数少实验(3)匝数、电流铁钉有铁钉无吸引大头针多磁性强吸引大头针少磁性弱磁性强磁性强磁性弱磁性弱吸引大头针多吸引大头针多吸引大头针少吸引大头针少点此播放教学视频

四、交流实验结果当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性增强；点此播放教学视频

1、磁性有无可以用通断电来控制.2、磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。3、它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。电磁铁的优点：点此播放教学视频

磁悬浮列车电磁起重机电磁铁的应用点此播放教学视频

电铃门铃电话电磁继电器电磁铁的应用点此播放教学视频

1.电磁铁是一个带有

的

.铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性的强弱跟

和_

、

有关电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的应用:有无铁芯电磁起重机、电磁继电器、电铃等小结5.电磁铁有哪些优点？点此播放教学视频

练一练1、当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的

越大，电磁铁的磁性越强;当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁的

越多，电磁铁的磁性越强；电流匝数2、电磁铁的优点:A.磁性有无可以用

来控制.B.磁性强弱可以用改变

的大小和线圈的

来控制。C.它的磁极可以通过改变

来控制。通断电电流电流方向匝数点此播放教学视频

练一练3、下列方法中可增强电磁铁磁性的是()A．增大螺线管中的电流B．减小螺线管的线圈匝数C．增加电磁铁的通电时间D．改变螺线管中的电流方向A4、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将

.减弱点此播放教学视频

A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接45.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）R43S2S121RD点此播放教学视频

6.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：A.不变B.缩短C.伸长D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？N好好想想，你一定行点此播放教学视频

电磁继电器点此播放教学视频

S1、电磁继电器的结构及各部件作用ACB点此播放教学视频

S电磁铁衔铁静触点

弹簧构造主要部分的作用：电磁铁：衔铁：弹簧：触点：1、电磁继电器的结构及部件作用动触点ACB通电时产生磁性，吸下衔铁和动触点连在一起，带动动触点上下运动电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁相当于被控制电路的开关电路组成低压控制电路高压工作电路

电磁继电器工作时，电路分为哪两部分？控制电路包括

、

、

。工作电路包括

、

、

。（高压）电源触点用电器（低压）电源开关电磁铁工作过程动画点此播放教学视频

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工作原理：2、电磁继电器的工作原理：

当开关S1闭合时，电磁铁通电产生

，将______吸下,开关S的触点_____，工作电路中有_____通过，电动机便转动起来。电流接通衔铁磁性控制电路工作电路电磁继电器的作用和实质点此播放教学视频

电磁继电器的作用及实质：1、用控制

电压

电流电路通断的办法，来间接控制

电压

电流电路的通断。2、电磁继电器的实质就是一种利用

来控制工作电路通断的开关。低弱高强电磁铁讨论：水位自动报警器的工作原理点此播放教学视频

水位自动报警装置是怎样连接并工作的？S要求：红灯绿灯AB3、若在水位不正常时要提醒工作人员，最好再安装一个电铃，电铃应该接在什么地方呢？讨论：1、水位未达到金属块A时，绿灯亮；2、水位达到金属块A时，红灯亮。演示工作过程S红灯绿灯AB工作原理：水位没有到达金属块A时,电磁铁不通电无磁性,绿灯亮,显示水位正常。当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁性，将衔片吸下来，红灯亮,表示水位不正常。点此播放教学视频

试试看：叙述温度自动报警器的工作过程如图是一种温度自动报警器的原理图.制作水银温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号.说说它是怎样工作的。总结：电磁继电器的应用点此播放教学视频

电铃温度自动报警器图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信号电铃就发出报警铃声电源点此播放教学视频

电铃温度自动报警器图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信号电铃就发出报警铃声电源点此播放教学视频

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防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。踏板点此播放教学视频

防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。踏板点此播放教学视频

3、电磁继电器有哪些应用

（1）用低电压、弱电流控制高电压、强电流。

（2）实现自动控制

（3）实现远距离控制想想做做点此播放教学视频

1、电磁继电器的结构如右图所示，其中A是

,B是

，C是

。它利用

对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。电磁铁触点衔铁电磁铁ACB反馈练习点此播放教学视频

3.电磁继电器用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流的通断，其主要优点是()BA.节约用电B.安全用电C.保护用电器D.操作简单反馈练习点此播放教学视频

4．如图是某同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时灯

、铃

；无人踩蹋板时灯

、铃

.反馈练习不亮响亮不响点此播放教学视频

5、电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其中应用之一。如图所示为模拟电路，其中A为电磁铁，B为照明电路，C为路灯，D为光敏电阻（白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变大，电磁铁几乎无磁性），请你将电路连接完整，达到白天灯熄，夜晚灯亮的效果。（连线时导线不能交叉）零线火线BCAD光敏电阻讨论：6、如图，画出利用电磁继电器控制两只指示灯的电路，要求：闭合开关S时，红灯亮；断开S时，绿灯亮。讨论：点此播放教学视频

自学指导二：请同学们带着以下问题自学教材第77页——78页“扬声器是怎么发声的”内容，弄明白下列问题：1、扬声器的主要构造2、扬声器是怎样工作的？扬声器动画点此播放教学视频

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认真观察扬声器的结构和工作过程，回答问题：点此播放教学视频

认真观察扬声器的结构和工作过程，回答问题：点此播放教学视频

扬声器的工作原理

当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；

当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向

运动，线圈不断回

，带动纸盆也来回

，扬声器就发出声音。右

如图所示的扬声器，线圈中通过的是方向不断

的交变电流；变化振动振动扬声器的构造1、扬声器是把

信号转换成

信号的一种装置.2、扬声器主要由固定的、和构成.

电声永久磁体线圈锥形纸盆3、扬声器的线圈与永磁体在工作时，用到了磁极间的相互作用规律，这一规律的内容是：、同名磁极相排斥异名磁极相吸引。4、扬声器是靠的振动发出声音的。

锥形纸盆5、扬声器在工作时，是将

能转化为

能。电动

2、电磁继电器的电磁铁连接在

电路中，它的动触点、静触点连接在

电路中。衔铁与动触点之间的硬棒应该是（填“导体”或“绝缘体”），它与衔铁、动触点一起组成一支杠杆，弹簧始终处于

状态（填“拉伸”或“压缩”）。

控制工作反馈练习绝缘体拉伸

3、电磁继电器和扬声器的共同点是：它们的主要部件都是

。电磁铁点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生