部编版普罗米修斯课件完美版

语文人教版-四年级-上册1第十四课14

普罗米修斯2一、看拼音,写词语。1.普罗米修斯从喷射着huǒ

yàn（火焰）的太阳车上拿取了火种,众神的lǐng

xiù（

领袖）宙斯得知此事后,qì

jí

bài

huài（气急败坏）,给了普罗米修斯最严厉的chéng

fā（

惩罚）。3一、看拼音,写词语。2.hěn

xīn（

狠心）的宙斯派了鹫鹰站在普罗米修斯的shuāng

xī（

双膝）上,啄食他的gānzàng（）。肝脏4二、汉字加减法。(换偏旁,组新字,再组词)5馅-(

饣

)+(

火

)=

焰则-(

刂

)+(

攵

)=

败(火焰)(失败)）领三、同字填空。（

惩）罚（

承）受敬（

佩

）（

配）合6穿（

戴

）（

带委（

屈

）委（

曲

）求全chéngpèidàiqū四、阅读理解。7弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽(jǐn jìn)管如此,普罗米火神不敢违●(wěi

wéi)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动●修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽●(jǐnjìn)头。四、阅读理解。1.画去文中加点字的错误读音。8wéi)j\ìn)管如此

jìn)头违(wě\i尽(jǐn尽(jǐ\n四、阅读理解。2.按要求,改写句子。(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)山崖上锁着普罗米修斯。9四、阅读理解。普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)难道火神敢违抗宙斯的命令吗?10四、阅读理解。3.你敬佩普罗米修斯吗?为什么?我非常敬佩他,因为他是真正的英雄,有正义感,敢作敢为,甘愿为人类受苦。11看谢谢观12•

【教材分析】•

Let’s

talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I

like…/I

don’t

like…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have

some…Thanks.Thank

you.Can

I

have

some…?Here

you

are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。•

【学情分析】•

1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。•

2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can

I

have

some…?Have

some…Here

you

are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I

like…及I

don’t

like…表示对某物的好恶。•

【教学目标】•

1.知识目标：•

(1)能够听、说、认、读单词grapes。•

(2)能够听懂并会说句型I

like…及I

don’t

like…，并能在日常生活中灵活运用。•

2.能力目标：•

能在真实情境中熟练运用句型I

lik