高考作文主题训练：扬适度之帆享适度之美

作文主题训练--------扬适度之帆，享适度之美1．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：有人说，清洁皮肤要掌握好“度”，因为过度清洁就会损伤皮肤，容易出现红斑、刺痛、瘙痒、干燥等敏感症状。材料二：羽生结弦说：“我就是个挑战者，哪怕用指尖抠着障壁也要爬上去。”材料三：1993年，“马家军”在斯图加特世界田径锦标赛中，夺得了10000、3000、1500米冠军，整个中国为之沸腾。有人说，“马家军”横扫世界赛场，得益于教练马俊仁突破生理极限式的训练。马俊仁认为，相对欧美运动员，亚洲人的耐力稍差，想要弥补这一劣势，只能提高步频，以此加快跑步速度，于是，他想尽各种方法提高运动员的步频，他驾驶着车辆跟在他们的后面，一旦运动员被车追上，将会受到惩罚。通过这种严酷的训练，马俊仁率领运动员取得了佳绩——国内、国际56次团体冠军，众多世界冠军，中国先后数次创造了新的世界纪录。以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面文字，根据要求作文。生活中，我们做事讲究适度。这个“度”就是“分寸感”。《现代汉语词典》对“分寸”的解释是“说话或做事的适当限度”。分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好，会伤人，也难成事。要求：①结合材料，选好角度；②确定立意，明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭；④不少于700。3．阅读下面的材料，根据要求写作。能否把握好度，是衡量作家创作水平高低的试金石。名副其实的散文大家，总是对语言的尺度有所拿捏，对语言的边界有所知晓，该止步时则止步，该留有余地时则留有余地，既不把话说满，也不把话说绝，处处体现出清醒的分寸意识。你如何看待这种现象?请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求作文。传统的煮茶，贵在火候调和，火候把握适度了，滋味也就深了。马拉松比赛，贵在呼吸、速度等各种因素的科学调适，行稳方能致远。但是，吐鲁番的葡萄因经历了极限的光照和巨大的昼夜温差，才成为饱满味甜的珍品。翡翠因经历了地壳运动的极限高压，才拥有了价值连城的美誉。对于“适度”与“极限”，你是怎样看的？请结合人生和社会的实际，谈谈你的体会和思考。要求：明确任务，选好角度，自主立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙性材料作文题。材料由三部分组成。材料一借过度清洁会损伤皮肤这一现象指出清洁皮肤要掌握好“度”，由此启示我们做事要把握尺度，如果把握不好“度”，可能会造成意想不到的后果。材料二借羽生结弦的话突出了羽生结弦是一个挑战者，勇于挑战自我，突破极限。材料三讲述了“马家军”在教练马俊仁突破生理极限式的训练下，多次获得世界冠军，数次创造新的世界纪录的事件，由此突出了挑战极限的积极意义。材料一突出把握尺度的重要性，材料二、三指出勇于挑战的意义。“度”的含义极为丰富，这里指的是为人处事的一种准则(尺子)，无论是为人处事，还是在生活事业上，凡事都要适可而止，做事要恰到好处，切忌过犹不及。但实际上“度”并没有一个固定的标准，它需要视情况、场合、对象、事情的性质而定，情形不同，“度”的标准也不同。这就要求我们在现实生活中能够视情况而灵活应变，同时又能理智处理各种事情，在合理范围内做到最好。由此可以看出，三则材料看似矛盾，实则对立统一。材料意在引导考生辩证看待适度与挑战的关系，启示我们既要把握尺度，又要勇于走出舒适圈，注重挑战，在不同的场合，面对不同的对象，要理性辩证地看待。写作时，可采用递进式的论证结构，从把握尺度与挑战极限的内涵及实质，二者的辩证关系，各自的重要意义，如何正确对待把握尺度与挑战极限等角度展开具体论证。在论说“把握尺度与挑战极限各自的重要性”时，可以从个人成长、企业发展、复兴国家等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“如何正确对待把握尺度与挑战极限”时，可以从不同角度切入辩证分析，如在为人处世时，我们应把握好“度”，掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”；在追求理想的过程中，我们应走出舒适圈，勇于突破自我，挑战极限，成就更好的自己；把握尺度与挑战极限对立统一，二者相辅相成，互为表里，不可偏废。立意：1.“度”固然重要，突破极限却更加精彩。2.凡事有“度”，过犹不及。3.守住“度”还是打破“度”，不同情况不同选择。2．例文：把握分寸人间有一种极难把握的境界——分寸。分寸是一种语言、一种礼仪。为人行事要有分寸，与人交往要有分寸，说一句话要有分寸，一个眼神也要有分寸……分寸是合适的鞋，不大也不小；分寸是春天的风，不冷也不热；分寸是知时节的雨，不迟也不早；分寸是烹调名师放的盐，不咸也不淡。好与坏，美与丑，善与恶，爱与恨，喜与悲，常常因分寸发生改变。世上又有什么事不用讲分寸的呢？触龙说赵太后，说话说的恰到好处，不差之毫厘，亦不谬以千里，分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师，游说委婉又切中要害，态度谦逊又不卑不亢。可见，自古以来，分寸无处不在。如今，体育运动中，足球备受人们喜爱。赛场上，足球射门，底线中传，失之分寸，球就有可能到了对方的脚下。生活中与人交往，过于热情，过于冷淡，过于挑剔都不行。分寸很难把握。做事做得恰到好处，是人生的大学问；做人做得恰如其分，是人生的高境界。准确地拿捏分寸的确很累。在网上与人聊天时，得到一句话——“美到五分，学到六分，吃到七分，爱到八分，孝到九分，切不可做十分的事。”我回复他：“你是说，万事讲究分寸，准确把握分寸，方为智者？！”“有觉悟！”那人道。确实，凡是不可做到十分，要给自己留一个缺口，去突破，留一点高度，去超越……其实，有觉悟的何止人类，宇宙间万物皆知分寸。月是懂得分寸的。它慢慢地缺了，又慢慢地圆了。一直都不失分寸地变幻着，它永远让人们期待，期待它圆满的那一天。今人不见古时月，今月曾经照古人，这亘古不变的如华月光一直都在把人世间的沧桑浓缩。时间是懂得分寸的。它公平地给予了每个人相同的时间，不长也不短。它在每天都匀速运动着，不快也不慢。自然是懂得分寸的。它给了春生机，给了夏翠绿，给了秋成熟，给了冬素洁。四季有规律地轮回，变换得恰到好处。不知现在你是否已懂得分寸。它极其重要而又极难把握。它可谓是一门人生的艺术。你精通了这门艺术，也就把握了人生的命运。万事须讲分寸，率性而为不可取，急于求成事不成，心慌难择路，欲速则不达，过分之事，虽有利而不为，分内之事，虽无利而为之，是为分寸之道也。【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】关键句：“做事讲究适度”“分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好，会伤人，也难成事”，这几句点明材料的关键词是“适度”“分寸”，引导考生思考为人处世的原则。材料由两部分组成，这两部分的中心就是“分寸感”，第一部分阐释“分寸感”的内涵，即“度”。据《现代汉语词典》解释，“分寸”“即“说话或做事的适当限度”。第二部写出了分寸感的作用，从两方面进行解释，正面“体现的是能力，也是修养”，反面“如果拿捏不好，会伤人，也难成事”。考生可以从小处写，以自己的切身体会来叙写有关“分寸”的故事：可以讲述同学之间交往的分寸感；可以讲述与陌生人之间的分寸感……借此告诉人们把握分寸的方法；可以从大处写，可以写国内国际有关“分寸”的故事，从而表现“分寸”的必要性、重要性；从反面的角度看，我们在学习、生活和工作中，经常会由于把握不好分寸而造成心情不快、气氛紧张，以及出现不和谐音符等，比如夫妻间由于把握不好分寸，造成摩擦不断，甚至离婚；父子、母女之间，由于把握不好分寸，致使代沟越来越深；师生之间由于把握不好分寸，致使师生关系紧张。把握不好分寸，矛盾就不能消除；把握不好分寸，理解和友谊就不复存在；把握不好分寸，社会就缺少必要的温暖。考生也可以立足于材料后半部分，分析把握好分寸的重要性。最后还要分析文体，本次作文没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，但一定要文体清晰，如写议论文，可以按照“分寸是什么”“为什么要把握分寸”“如何把握分寸”“把握好分寸的结果如何”等打开思路；如写记叙文，要注意使用各种描写方式来让叙事更为生动。【立意】①凡事要适度；②做人做事，讲究“适度”；③为人处事要讲究分寸感；④万事皆应适度。【素材】1.把握分寸，就是要求我们讲求尺度，奉行中庸之道。“天这道，损有而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分，它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往，切忌走极端，一阵死去活来，一阵咬牙切齿。但是，人们的精力是有限的，你有什么力量，能像太阳一直辐射强大热量？不如做一个保暖的热水袋，持续地表达小小的情感。这前提，便是交往中保持距离，把握分寸，不要太近，避免求全责备；也不要太远，防止情感淡漠。把握分寸，让距离产生美。2.对公民而言，法律是分寸，做事要合法，否则，把握不住分寸，便会有囹圄之灾。于商场而言，质量是分寸，否则商品质量一差，便会滞销，造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而，也有很多人，以公众利益为出发点，这就是他们的分寸！医师陈晓兰，勇于揭露医院黑幕，不惜丢工作；长江大学三名大学生，勇救落水儿童，不惜献出生命；村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头，我一定站鸡蛋这边！”他们之所以伟大，不仅因为他们善于把握分寸，还因为他们知道把握怎样的分寸。3.鱼与熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净，毅然放弃生命，从容沉江，为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗嘱和自己的尊严，毅然选择忍辱负重，使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸，所以，屈原选择了死，司马迁选择了生，他们的精神将与日月同辉！3．例文：扬适度之帆，享适度之美一弹牡丹戏，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一撇鹊桥上，一画蝶成双；一勾游江南，一点茉莉香。弹挥横竖，撇画勾点，人生百态，作家下笔，无一不是将力度把握得当，才能将其最美最真呈现于世。因此，正如作家创作需要有一个度，为人也需要一个度，处世亦需要一个度。只有懂得适度，坚持适度原则，才能描绘人生的美好画卷。抛适度之锚于海内，为扬帆奠基。战国时期齐国的美男子邹忌，被他的妻、妾和客人称赞比城北徐公更美，可他却并未因此过于自信，而是自信有度。在看到徐公之后，他能客观地悟出妻妾之人说他美的原因，并因此设喻来委婉地规劝齐威王广开言路，纳谏除弊。邹忌掌握了一个自信的度，于是有了世人对他更多的赞美；邹忌坚持适度原则，于是他的委婉规劝换来了齐国的强盛。掌适度之舵于舟上，为扬帆准备。新中国成立之初，领导人把握适度原则，用“赎买”政策将资本家的钱聚集于国库，建设国家；邓小平把握适度原则，将市场经济与计划经济有机结合在一起；罗斯福坚持适度原则，将市场自由机制与国家控制融合贯通。他们都是历史长河中熠熠生辉的明珠，适度为他们更增一份亮丽；他们都是寒夜中永不坠落的星辰，适度为他们更添一份恒久……坚持适度原则，使他们收获成功；坚持适度原则，使他们享誉世界；坚持适度原则，中国终将广交天下友，傲立于世界。如若不懂适度，那么你的航船终将颠覆。不懂适度，心便没有了制约的枷锁，贪官和珅可谓是个不懂适度的典范。他位高权重，精通外语，才华横溢，本可安定富足地度过一生，却因没有坚持适度原则，能贪就贪，最终走上了一条不归路，落得个抄家的下场。可见，没有坚持适度原则，付出的代价必是惨痛的。放眼当今社会，不能真正坚持适度原则的个人和企业必将被淘汰。食品安全问题“此起彼伏”，无良企业家肆意排放污染物造成环境恶化，一批批高官贪污受贿纷纷落马……这些事情的频频发生，难道不该对我们有所警示吗？社会是复杂的，作为祖国未来的接班人，无论生活、学习还是将来的工作，我们要懂得适度，把握适度，用适度来装点我们的亮丽人生。让我们学会掌握好限度，与适度同行，点有限之灯，护适度之花，饮适度之泉，弹适度之弦。弱水三千，吾只取一瓢饮，只饮有适度之水。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。散文作家对“度”的把握关系文章优劣，材料中“度”指的就是适度、分寸，即说话做事的适当限度。写作如此，说话、交往皆然；做事如此，做人亦然。可见，把握好事情的“度”既应是衡量做人、做事成败的标准，也应是做事、做人的一种追求。散文作家的“度”强调的是不偏不倚，走的是中间路线，既要防过犹不及，也不能语不入流。作为新时代的青年人，既应该做事有“分寸感”，把握好“度”；也不能一味因“度”而畏首畏尾，不求上进，保守中庸。本次作文没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，但一定要文体清晰，如写议论文，可以按照“度是什么：注意适度、注意分寸”“为什么要把握分寸”“如何把握分寸”“把握好分寸的结果如何”等打开思路。如写记叙文，要注意使用各种描写方式来让叙事更为生动。比如，考生可以从小处写，以自己的切身体会来叙写有关“分寸”的故事：可以讲述同学之间交往的分寸感；可以讲述与陌生人之间的分寸感……借此告诉人们把握分寸的方法；可以从大处写，可以写国内国际有关“分寸”的故事，从而表现“分寸”的必要性、重要性；或者从反面的角度展开，从我们在学习、生活和工作中，经常会由于把握不好分寸而造成心情不快、气氛紧张，以及出现不和谐音符