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文档简介

过去进行时课件过去进行时的定义和构成过去进行时的用法和例句过去进行时的常见错误和注意事项过去进行时的练习题及答案过去进行时的实际应用场景目录CONTENTS01过去进行时的定义和构成0102定义这种时态常用于描述过去某个时间点正在发生的动作,如昨天下午3点我正在读书。过去进行时(PastContinuousTense)是一种动词时态,表示在过去某一时刻正在进行的动作或存在的状态。构成过去进行时的构成是“助动词be的过去式+动词的现在分词”,其中be的过去式是was/were。例如,昨天下午3点我正在读书,可以表达为“Iwasreadingat3o'clockyesterdayafternoon”。02过去进行时的用法和例句肯定句例句否定句例句表示在过去某一时刻的正在进行的活动01020304主语+was/were+动词的现在分词+时间状语Wewerehavingdinneratseveno'clockyesterday.主语+was/were+not+动词的现在分词+时间状语Theywerenotplayingbasketballwhentherainstarted.主语+was/were+动词的现在分词+表示过去一段时间的时间状语肯定句Johnwasstudyingfortheexamalllastweek.例句主语+was/were+not+动词的现在分词+表示过去一段时间的时间状语否定句Wewerenotlivinginthiscitylastyear.例句表示在过去一段时间内正在进行的动作或状态主语+had+just+动词的过去分词+时间状语肯定句Ihadjustfinishedmyhomeworkwhenmybrothercalled.例句主语+had+not+just+动词的过去分词+时间状语否定句Theyhadnotyetfinishedbuildingthebridge.例句表示过去某个时间点之前不久发生的事情主语+would+have+动词的过去分词+其他成分肯定句例句否定句例句IfIhadknowntheanswer,Iwouldhavetoldyou.主语+would+not+have+动词的过去分词+其他成分Ifwehadnothadenoughtime,wewouldnothavefinishedtheproject.表示与过去事实相反或不可能发生的情况03过去进行时的常见错误和注意事项过去进行时强调一个在过去某一时刻或时间段内正在进行的动作,而一般过去时则强调动作在过去已经完成。过去进行时通常与时间状语连用,如"at9o'clockyesterdaymorning",而一般过去时则没有这种时间状语。过去进行时可以表示过去的将来,而一般过去时则不能。过去进行时与一般过去的区别过去进行时通常没有时间状语,而过去完成时则有明确的时间状语。过去进行时可以表示过去的将来,而过去完成时则不能。过去进行时强调的是动作在过去某一时刻正在进行,而过去完成时则强调动作在过去已经完成。过去进行时与过去完成时的区别过去进行时强调的是动作在过去某一时刻正在进行,而现在完成时则强调动作对现在的影响。过去进行时通常没有时间状语,而现在完成时则有明确的时间状语。过去进行时可以表示过去的将来,而现在完成时则不能。过去进行时与现在完成时的区别04过去进行时的练习题及答案题目描述一个过去的事件。答案过去进行时可以用来描述一个过去的事件,表达一个在过去某一时刻正在进行的动作或事件。例如,“昨天下午,我正在家里看书。”(Yesterdayafternoon,Iwasreadingabookathome.)练习题一:用过去进行时描述一个过去的事件题目描述一个过去的连续动作。答案过去进行时可以用来描述一个过去连续进行的动作,表达两个或多个动作在过去连续发生。例如,“昨晚,我先看电视,然后去睡觉了。”(Lastnight,IwatchedTVfirstandthenwenttobed.)练习题二表达一个过去的情感状态。题目过去进行时可以用来表达一个过去的情感状态,表达在某一时刻对某人或某事的情感。例如,“当我看到那个礼物时,我感到非常惊喜。”(WhenIsawthegift,Ifeltverysurprised.)答案练习题三题目表达一个过去的想法或计划。答案过去进行时可以用来表达一个人在过去某一时刻的想法或计划。例如,“我决定明天去购物。”(Idecidedtogoshoppingtomorrow.)练习题四05过去进行时的实际应用场景强调过去某个时间点的情境通过使用过去进行时,可以强调某个时间点发生的特定情境,使读者更好地理解过去的情境和情感。表达过去的情感和感受过去进行时可以表达过去的情感和感受,如高兴、悲伤、紧张等,使读者更好地理解作者的情感状态。描述过去的连续动作在日记、作文、故事中,使用过去进行时可以生动地描述过去连续的动作或事件,增强文本的叙事性和连贯性。在日记、作文、故事中使用过去进行时123在口语交流中,使用过去进行时可以轻松地描述过去的事件或连续动作,增强口语表达的准确性和连贯性。在口语中描述过去的事件听力理解中,使用过去进行时可以描述过去的情境和动作,帮助听者更好地理解听力材料中的情境和意义。在听力中理解过去的情境在阅读理解中,使用过去进行时可以帮助读者更好地理解过去的情节和事件,增强阅读理解的准确性和连贯性。在阅读理解中理解过去的情节在口语、听力、阅读理解中使用过去进行时03在选择题中区分时态在选择题中,使用过去进行时可以区分不同的时态和语态,从而选择正确的答案。01在语法

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