从小事做起：学会按规律排队-按规律排队教案分享_第1页
从小事做起：学会按规律排队-按规律排队教案分享_第2页
从小事做起：学会按规律排队-按规律排队教案分享_第3页
从小事做起：学会按规律排队-按规律排队教案分享_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页从小事做起：学会按规律排队——按规律排队教案分享按规律排队教案分享作为一个优秀的公民，我们要学会按规律排队。现在，很多人之所以不能够按规律排队，主要原因就是从小到大没有重视操练。作为老师，我们需要引导孩子们理解规则、尊重规则、使用规则，使他们从小事情做起，逐渐养成按规律排队的好习惯。一、教学目标通过学习，运用仁爱实践、做到尊重规则。学会如何排队以及排队规则。感知制度的重要性，强化公民意识。二、教学内容排队，其实是一种很好的礼仪。在生活中，一些交通工具的乘坐、餐厅的点餐、需求购物等都要想关于排队。那么，孩子们如何做到排队，这个咱们就从以下几个方面来学习：排队的意义。排队的正确方法。如何避免排队中出现矛盾。三、教学过程意义梳理。排队，它简略，小小的动作其实蕴含着一种尊敬他人的情感。假定没有排队，各种资源都会出现抢占现象，造成一些争执和不公平，轻则影响公共效率，重则形成道德败坏。所以，排队是一种重要的行为礼仪，具有规则、尊重和协作等含义。排队的正确方法。要想做到排队，首先要有意识的前往队伍的末端，按照时序排队，对于跨队、插队、挤占等行为一律不被接纳；当队伍较长时，及时告知队伍后方的等候者需要发愁的行程、提醒对方应当留意其时。知道如何排队以后，还要知道排队的技巧：（1）排队时必需耐性等候，不能快步小跑；（2）队伍时常会被挤拥，要想尽办法让自己和他人之间的间隔较大；（3）排队时尽量崇尚“先来后到”的原则，不要私吞机会、插队等别的行为。如何避免排队中出现矛盾。排队是一种遵守规则、互相体谅的行为，那么如何在排队时避免出现矛盾？这里有几个技巧：（1）运用礼貌用语，尊敬客观事实；（2）优化排队状态，让队伍缩短、安全、健康；（3）保持排队的稳定和沉着，遇到问题及时寻求解决方法。四、教学效果通过对比课前调查和课后调查发现，经过教学以后，孩子们的排队方法有了进步，对于规则的尊重和遵守也更加自觉了。最重要的是，他们在排队的过程中能够感受到制度的重要性，认识到社会治理的重要作用，同时也强化了公民意识。五、总结排队，虽然是一个特别简略的动作，但却蕴含着一个人是否有礼仪修养的特征。老师们需要引导孩子们重视礼仪、尊重制度，在日常生活中多行好事，做一个懂礼、讲礼的有公德心的人。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，每个人的人生都不会一帆风顺，德育教育就是为了培养孩子们做一个有良好受教育性情缺乏、工作经验缺乏、具有常识和能力的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论