借助《给狮子美发》中班美术教案开展艺术游戏活动_第1页
借助《给狮子美发》中班美术教案开展艺术游戏活动_第2页
借助《给狮子美发》中班美术教案开展艺术游戏活动_第3页
借助《给狮子美发》中班美术教案开展艺术游戏活动_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页借助《给狮子美发》中班美术教案，开展艺术游戏活动。一、文本介绍《给狮子美发》是2015年由美国作家、插画家易卜生·曹伯纳创作的儿童绘本，讲述了一个小女孩Samantha给狮子美发的故事。全书有唯美的画面和简单的文字，叙述了Samantha和狮子在一起进行美发的温馨有趣的故事。在这个故事中，小女孩Samantha运用自己的想象力对狮子的发型进行调整，狮子也一边配合，换上了不同的头发。这个故事展现了孩子的天马行空的想象力，也启发了孩子积极地参与到美术活动中来。二、教学目标1、鼓励学生使用自己的想象力进行创造性活动。2、培养学生对颜色搭配的敏感性和基本的绘画技能。3、提高学生对不同线条和形状的观察能力。4、增进学生之间的协作和交流能力。三、教学准备1、故事书《给狮子美发》。2、彩色纸张、油画棒、画笔、颜料、剪刀、胶水等绘画材料。3、桌椅等教室基本设施。4、艺术游戏活动流程表。四、教学过程1、引入环节学生们坐在地上，老师取出故事书《给狮子美发》。老师简单地介绍故事背景，让学生们了解这个故事的主人公Samantha和狮子。并对学生提出问题：“你们喜欢这个故事吗？为什么？”学生们可以围绕这个问题展开交流，让学生们对故事有一个初步的认识。2、学习环节第一步：绘制狮子的轮廓老师可以提供学生们一些简单的线条，如圆形、三角形等，让学生们利用这些线条互相组合，创造出一个狮子的轮廓。学生可以使用油画棒、彩笔、颜料等材料在纸上进行绘画，使用不同颜色、形状，创造出自己心目中的狮子轮廓。第二步：发型设计老师可以提供一些不同的发型图片，如短发、长发、卷发、直发、辫子等，让学生们从中选出自己喜欢的发型进行设计。学生需要利用剪刀将不同颜色的纸张剪成不同长度的头发，并贴在狮子的头上，搭配出不同的发型造型。第三步：协作环节在学生们完成设计之后，老师可以将全班的作品收集起来，让大家一起展示，观赏和交流，同时让学生们协作完成图册、艺术作品等，增加团队精神和锻炼合作能力。3、总结环节老师可以对活动进行总结，提问学生们：“这次活动中你们学到了哪些东西？有什么收获？又有什么值得改进的地方？”并鼓励学生们发言，从不同角度分享自己的体验和感受。五、活动的优势通过借助《给狮子美发》中班美术教案开展艺术游戏活动，不仅让学生们暂时抛开学业的繁琐，享受到了创意的乐趣，激发了学生的创造力和想象力，还让学生们在艺术创作过程中学会表达自己的感受和想法，提高了他们的沟通和交流能力。此外，这种活动能够加强学生之间的互动和友谊，增加学生们的动手能力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。六、注意事项在开展艺术游戏活动时，教师需要注意以下几点：1、教师需要提前做好活动的设计和准备工作，包括安排好时间、场地等等。2、教师需要在活动开始前对学生进行讲解，指导他们如何利用材料、绘制图案等，保证活动的开展顺利。3、教师需要在活动过程中激励学生，给予肯定和鼓励，并时刻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论