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第页共页儿童英语启蒙教案。一、教育目标英语启蒙教育的目标是在儿童的教育过程中，通过语言知识的积累和多方面的语言表达训练，不仅可以增强孩子对英语的兴趣和自信心，增强孩子英语口语表达能力，还可以帮助孩子提高自身的认知能力和思维能力。具体的目标如下：1、熟悉日常用语。熟练掌握一些简短、基本的英语语句，能够在日常生活中进行简单的交流。2、培养听说技能。通过口语表达和听力训练，培养孩子用英语进行正常的日常生活交流和沟通的能力。3、提高自信心。通过教育训练增强孩子对于英语学习的兴趣和自信心，使其能够在接受英语教育的过程中保有自信心。4、提高思维能力。引导孩子进行思考并自主解决问题，提高孩子的独立思考和判断能力。二、教育内容英语启蒙教育课程包括了基本的词汇、语法、句型、语音训练等多个方面。根据这些方面，我们可以设计出以下教学内容：1、学习基本的英语单词。这些单词包括了身体部分、动物、食物、水果和数字等常用单词，并应具有生动形象的图片。2、学习基础句型。从孩子感知能力出发，英语启蒙教学应由简单到难，教材的开端应以日常交流中最常被用到的简单句型为基础。3、学习基本字母和拼音。英语启蒙教育的过程中，孩子对于字母和音标进行认识的学习也是非常重要的。4、进行简单的英语听力训练。英语启蒙教育中，要让孩子善于倾听、独立思考和逻辑推理，从而帮助孩子更好的理解和掌握英语知识。三、教学流程英语启蒙教育不同于一般的课程，它应该是轻松、有趣、严谨的。因此，一个良好的教学流程对课程的教育效果有着极为重要的作用。具体流程如下：1、预习环节。在上课前，可以向孩子发放英语启蒙教育看图听音标签、戴上听力耳机，进行听力训练；或是在课前适量为孩子分发一些互动玩具和英语启蒙启智卡片，让孩子们提前接触学习内容，热身准备。一定要把孩子调动起来，让孩子们感到课堂充满趣味性。2、启蒙环节。在教师讲解或现场互动读唱中引导孩子初步掌握课程所涉及的单词、句型、数字和字母等，这个环节的形式不仅可以是单纯的教学板书、PPT讲解、翻翻书故事、动画画面还可以是互动游戏设计、歌唱表演等多样化的方式。3、游戏环节和拓展环节。通过游戏化的环节以及拓展性强的互动进行课堂的结束，使孩子们在轻松愉快的氛围中巩固掌握的知识。四、教学方法在教学方法的选择上，英语启蒙教育尤需把握方法的重要性，因为一旦课堂中的方法出现了问题，就会严重影响孩子们对于英语启蒙教育的兴趣和信心。因此，在英语启蒙教育中我们应选择以下三种方法：1、师生互动式教学。教师在教学过程中应该尽可能注重师生互动，引导孩子们自主参与到教学中来。2、游戏化教学。游戏可以给孩子们带来学习英语的无限乐趣，并有效提高孩子们的学习兴趣。3、多媒体教学。多媒体教学可以帮助孩子们观察、了解、反应英语课程的多个方面，从而带来更为生动、易懂、直观地教学效果。英语启蒙教育是一项极为重要的教育，它不仅对于培养孩子的语言能力有着重要的作用，而且还有助于提高孩子的思维能

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