幼儿园小班教师工作个人总结8篇

第第页幼儿园小班老师工作个人总结8篇幼儿园小班老师工作个人总结篇1在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们早晚相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心愉快，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子早晚相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用自身的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自身，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参加园内外的各项活动，听从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自身，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理本领都大大的提高很多，譬如原来大部分孩子常常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“争吵”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了很多，孩子的变动让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照料（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自身的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自身只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自身订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了《欢快的幼儿园》《愉快果园》《顽皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们重视对幼儿的参加性、计划性、动手本领等方面的培养，并收到了确定的成效。在环境创设方面，我们变化以往的以区域划分、形式单一的方法，用呈现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松和谐、开放的教育环境中各方面本领均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经，乐观认真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才略跟得上时代的步调，只有思想的切实变动才略确保教育改革的长期和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，变动幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。保持仪表乾净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场合的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、阅读、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能自动完成好。教育孩子自身的事情自身做，培养幼儿自理本领。教幼儿学习穿脱衣裳、鞋袜，练习整理自身的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面乾净、无死角，洗手间无污垢、无臭味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯。（三）家长工作1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及老师教授的新知识。2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活情况，而且有事保持电话联系。3、每月依据主题活动需要邀请家长与孩子、老师一起体验活动的欢快，在家园活动中家长体验到了欢快，同时也受到了家长们的好评。4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作予以监督，并提出宝贵的看法。5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参加活动，增长了家园之间的情感沟通。我想只有扎坚固结实实地做好自身的工作，才略让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮忙下，下学期连续努力，能有所收获有所成长。幼儿园小班老师工作个人总结篇2“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不绝哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。那时候，我看着他们哀痛可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们劝慰的天使，那样，我就可以更好的安排他们了。现将本学期紧要工作任务进行简单汇报：（一）教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿爱好幼儿园集体生活，能高愉快兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，除掉胆小、怕生及分别焦虑的情绪。认真学习业务，该教法，该学法。在订立活动方案时依据班级的实在情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“亲子运动会”，十二月份开展主题活动“大手牵小手”，元月份开展主题活动“庆元旦”，创造性地使用老师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为紧要形式，促进幼儿情感，态度、本领、知识等方面的全面发展。我们强调敬重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发张水平、本领、经验学习方式的个体差别，强调以幼儿发展为本，老师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者、提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照料个别，让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常识，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规定，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不拦阻别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，乐观、认真参加集中教育活动等行为规定。（二）保育工作我时刻抓好班级常规工作，严格依照一日生活时间，培养幼儿自理本领。还引导幼儿用正确的方法擦嘴，漱口，洗手，洗脸。饭前，便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，老师要集中精力，注意察看，精心照料幼儿，轻声不冷不热地引导帮忙幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用勺子，进餐时不高声说话，不乱扬残渣，饭后整理干净，培养文明行为习惯和吃完自身的一份饭菜。安静就寝，独立，有序，快速地脱穿衣裳和鞋子，会整理床铺。保持仪表乾净，咳嗽，打喷嚏不对着别人。保持公共场合的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。譬如喝水，饭前便后洗手，说话轻，拿放椅子轻，阅读，玩玩具，礼貌等习惯，幼儿不用每天老师再提示，都能自动完成好。教育孩子自身的事情自身做，培养幼儿自理本领。教幼儿学习穿脱衣裳，鞋子。练习整理自身的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做好各项消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面乾净，无死角，洗手间无污垢，无臭味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯。（三）家长工作1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划，家教知识及老师教授的新知识。2、老师每天与家长互动发一些教育教子经验，而且有事保持联系。3、每月依据活动邀请家长与孩子，老师一起体验活动的欢快，在家园活动中家长体验了欢快，同时也受到了家长们的好评。4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作予以监督，并提出宝贵看法。5、结合节日，开展家园同乐活动，运动会亲子活动，庆元旦等活动，家园共同参加活动，增长了家园之间的情感沟通。我想只有扎坚固结实实地做好自身的工作，才略让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮忙下，下学期连续努力，能有所收获有所成长。幼儿园小班老师工作个人总结篇3时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一学期中，我们班的三位教职工，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，圆满完成了本学期的工作任务，现小结如下：一、班级情况我班开学初插进了9名新生，都是从未上过幼儿园的孩子，为了熟识孩子，了解孩子的家庭环境和家长的教育方式，在开学前我们对全班孩子都进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理本领及各个方面都进行了了解和分析，与家长建立信任的关系，为顺利开展工作奠定了基础。针对小班幼儿的特点，我们班三位保教人员齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍，建立相互信任以来的关系，使孩子原意上幼儿园，乐意和我们在一起学习生活，使孩子感受到大家庭的温暖和欢快。在这学期，我们组织孩子进行各种丰富多彩的周末活动，帮忙孩子树立环保意识，鼓舞孩子动手动脑，提高孩子的自我服务本领。我们组织孩子到相近秋游，既磨练了孩子的体力，也使孩子感受到大自然的美丽，并在共享食物中与同伴加深了友情。在小小运动会中，我们班的孩子始终特别努力，坚持不懈，靠自身的努力取得了好成绩，鼓舞了孩子的成长。在新年庆祝活动中，我们组织孩子与家长一起进行大合唱《新年好》，在家长的搭配下，我们班的表演受到了大家的好评，我们还进行了“家庭自助餐”活动，每个家庭将自身的美食与大家共享沟通，取得了较好的效应。学期结束，我们还认真对每个孩子的发展情形就行了测试与评估，并将结果与家长沟通，以便开展有效的措施对孩子进行教育，使孩子得到全面健康的发展。二、教育教学工作学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，订立了一系列切实可行的教育教学计划。《纲要》指出：“幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心发展的经验。”围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、唱歌表演等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达本领，磨练了孩子的胆识。环境是为教育教学活动服务的，是与孩子沟通的工具之一，依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品，提高孩子的环保意识。在环境布置中，我们尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。并帮忙孩子体验成功的欢快和喜悦。三、卫生保健及常规教育卫生保健不但是幼儿园保健医生的工作，也是我们教职工的工作，我们始终严格依照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实做好各项卫生工作，让幼儿生活在一个乾净、舒适的环境中。我们十分重视孩子常规的培养，我们重视对孩子进行一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。另外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自身的事情自身做，由于我们三位教职工统一要求、统一管理，我班的幼儿行为习惯都比较好。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别紧要的地位。一个好的班级离不开老师们的紧密搭配，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园搭配工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题及时解答，得到了家长的好评。在看到成绩的同时我们也瞧到了今后努力的方向，在工作中我们要尽力将工作做得更细致、更详细，使孩子在我们的关怀下更健康更茁壮地成长！幼儿园小班老师工作个人总结篇4时间荏苒，光阴似箭，眼看着孩子们一点点长高，话语一每天清楚明白，一学期又接近尾声。感概孩子急速更改，更感概时间的飞逝。相像前一天还是烟花炮竹的新年，后一天又到了西瓜冰淇淋飘舞的炎炎夏季。回顾这学期的点点滴滴，有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的.支持和搭配。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自身的付出并没有白搭。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀、珍惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节，努力提高自身的水平和业务水平，听从学校的工作布置，搭配园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来管束自身，鞭策自身，力争在思想上，工作上在小伙伴的心目中树立起模范的作用。为了让自身的思想更上了一个新的台阶，和大家一起学习了《纲要》《3—6岁儿童发展指南》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、喜好、个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞称赞的方式去引导幼儿。二、教育教学工作本学期我紧要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为启程点。紧密融合《3—6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情况，结合每周活动计划，精心布置好每天的活动内容，认真组织好每个环节活动并做到动静结合。培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的机会。在活动中，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真正玩中学，学中玩，并针对个体差别采取不同的方式方法，在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。亲子课程中，我紧要负责搭配王老师的工作。这学期的孩子比较少，只集中在1.5—2岁的年龄段。依据家长的提议，课程由周末一节课加至一周两节课，宝贝连续来上课，情绪、乐观性、兴趣点等各方面都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容。招生活动加强的同时我们老师的教学水平也要连续磨课练课，多进行业务练兵活动。多元宝盒课程紧要是全园幼儿的课程，各个年龄段的孩子都要顾及到。由于之前多元宝盒培训有请假，所以很多东西都要通过资料、光碟加紧学习。乐观向培训过的老师以及从事幼儿教育经验丰富的老师请教。特别是中班大班的孩子，从来没有带过，他们的兴趣点年龄特征都掌握的不足。在课程前期，我先进入班级了解一些孩子们的兴趣点，通过班级老师了解幼儿的基本发展情况，在课程实施过程中也幼儿老师小班个人工作总结及努力方向。虚心请班上老师看课，评课，提出宝贵看法以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学习掌握。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来搭配老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿给他打个电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。特别是这学期新加添的月末小舞台，让家长更多的看到孩子在园的精彩表现，对幼儿园及老师更加满意。同时家委会的创建，也让家长参加其中，融入到幼儿园的长期发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提示了一个高度。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯洁与淳厚常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充分童心世界的真、善、美吧四、安全工作在一日保教活动中，我班老师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场合的安全隐患。而且把安全教育纳入平常一日生活流程中，每天安全教育至少一分钟，从而加强幼儿的安全意识。虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少，但也因此接触了更多孩子，让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的老师——朱老师（luna）。在今后的工作中，我将以更大的热诚来做好这个太阳底下最光辉的职业，尽自身最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围，让他们健康欢快的成长！幼儿园小班老师工作个人总结篇5随着时间的飞逝，转瞬间一学期已经结束，回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐性、细心、关怀和爱心，并能以《规程》为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的如下：●前阶段工作的不足：1.班内部分小伙伴用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。2.幼儿刚入园，和老师的沟通本领较差，常常不能表达清楚自身的想法和要求。3.班内部分小伙伴纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。●现阶段工作措施及成效：一、思想工作本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热诚的心态去完成园里布置的各项工作。乐观参加园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。二、教学工作在依据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中重视以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们自动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的发展，平常认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充分的教具及操作料子，在活动中注意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，重视个体差别。重视对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本领的培养，平常认真做好每个活动的察看记录及效果分析。三、家长工作1.自动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自身孩子在园的情况。2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更紧密。3.与家上进行了紧密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认得，搭配幼儿园做好保教工作。四、安全工作在一日保教活动中，我班老师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场合的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自身的孩子一样。五、教学工作古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自身提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来试验园，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课。我认真准备每次活动，得到了家长对我工作确实定。六、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不足好，玩玩具时，不足珍惜，在整理玩具和学具时，不能自动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园引导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦研讨新教材，加强理论学习，不绝提高自身的理论水平。以上是本人一学期以来的工作，在新的学年中我将连续努力，开拓创新，认真去爱、润泽孩子幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。幼儿园小班老师工作个人总结篇6光阴荏苒，岁月如歌，不经意间，又过了一年，现在回头想想，这一个学期过的紧张而充实。这学期刚接触小班的孩子，回想起刚开学初班里是哭声一片，一群天真可爱的宝宝们，第一次离开父母，融入到幼儿园的集体生活，我和另两位老师是每天变着法的哄孩子们，一会儿是老师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们爱好的动画片里的人物，每一天都改换着不同的角色，为了让孩子们每天都能愉快来幼儿园，我们三位老师在每天下班后都会相互沟通，今日哪个孩子来园不哭了，哪个孩子需要什么方法来哄。终于，功夫不负有心人，两个星期后，宝宝们都能每天定时来园，跟着老师做一些简单的手指游戏。现将本学期工作总结如下几个方面：一、酷爱并敬重每一名幼儿，关怀珍惜幼儿，与幼儿平等相处，以平等的心态对待幼儿，以博大的胸怀宽容幼儿，以不冷不热的语言引导幼儿，以亲切的态度理解幼儿。二、重视班级幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿取放玩具常规；不争抢，不破坏玩具。餐前便后要洗手，吃饭时自身拿勺子渐渐吃，不挑食，不挥霍。午睡时要静悄悄等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。三、擅长与家长沟通。每天接园和离园是与家长沟通的最好时机，我会利用这个时间给家长简单介绍孩子在园情况，有特殊情况的（如请假），我会每天给他打个电话或者微信询问孩子的情况，这一项工作得到了家长们的好评。四、乐观参加园内的教研工作。每次教研我都会和小班的老师一块商讨如何投放区域料子，怎样才略让孩子在玩中学，班里的区角始终是孩子们的最爱。五、安全工作。在幼儿园里安全永久都是首要工作，安全才是重中之重，每天的晨午检工作确定要做好，室外活动时要保证孩子们安全。六、园内的紧要活动。这学期园内组织了两次紧要的活动，冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在游戏中成长，让孩子知道竞赛的意义：赢了不自负，输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧《爱的拥抱》让孩子从学校会消防知识，懂得自我保护。虽然这学期特别忙也特别累，但收获了很多。在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了自身的不足。在新的学期，我要改正自身的不足之处，认真想方法使自身的工作做到最好。再见，我的20xx；加油20xx。幼儿园小班老师工作个人总结篇7随着一张张的日历被撕落，转瞬间这学期就要结束了。在这段日子里，有很多值得回忆的事情，而回顾今学期的教育历程，我记忆犹新。现将本学期工作总结如下：一、思想政治方面：本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。乐观参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。听从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热诚的心态去完成领导布置的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公平、敬重的对待每一位孩子。二、教育教学方面：带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当实现哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班，一切都是从头开始的。我结合中班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面，依据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，依据开放教育理念，以挖掘幼儿浅能为教育模式，以幼儿的经验、本领、兴趣、为启程点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念引导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中取得各种经验而成长。本学期紧要以健康教学为主，开学初就暑假学习的新操，对幼儿进行系统的教授，让幼儿感受到一种新的早操形式，不在只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿喜好的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式下乐观参加学习。同时为搭配11月份市教育局的健康教研会，除了新操、我还乐观参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们乐观参加活动之外，我也充分调动了家长资源，幼儿和家长一起找资料，动脑、动手，从这次活动中我也学到了不少，和幼儿们一起在游戏中欢快的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎，适合他们的发展水平。经过这学期的学习、生活，大部分幼儿养成了良好的一日常规，学会了自身的事情自身做，学会了相互帮忙、相互谦让、相互合作。能够帮忙老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也渐渐上升。这点也得回回到家中中长确实定。三、安全教育工作安全教育是每位老师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位老师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本领。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生不安全时，会高声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平常，热诚的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别温暖。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能乐观参加其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还