2023年初中学生体质管理实施方案

2023年初中学生体质管理实施方案初中学生体质管理实施方案1

为实行《深化新时代教化评价改革总体方案》《健康中国行动（XX—XX年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的看法》教化部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等文件精神，达到《国家体质健康标准》和本市教化现代化相关要求，结合本校实际制定本实施方案。

一、指导思想

坚固树立“健康第一”的教化理念，坚持立德树人根本任务，以促进学生全面发展、增加综合素养为目标，提倡学生形成良好的熬炼习惯和健康的生活方式，不断提升学生体质健康优良率和身体健康水平。全面推动素养教化，进一步加强学校体育工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身体健康全面发展，推动学校主动开展阳光体育活动，促进学生加强体育熬炼，保证每天三课两操两活动（一到二年级落实“四课、两操、两活动”），促进学生全面和谐发展，切实实行有效措施，增加学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐发展。保证学生每天一小时体育活动时间，进一步使我校的体育与健身课程规范、有序、高效的开展。

二、组织领导

成立学生体质健康管理工作领导小组，进一步加强管理，保障学校体育工作和学生身体熬炼的正常开展，确保学生每天校内、校外熬炼一小时。

组长：XX（校长）

组员：XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委会代表

1、校长学校体育工作的第一责任人，对学校体育工作全面负责。分管体育工作，协调督促学校体育工作的开展，落实各项体育工作要求。

2、体育教研组长负责制订学校体育教学教研及学生一小时熬炼实施安排；培训体育活动课老师，不培训不上课。做好管理体育器材保管室；常常检查室内外体育器材平安，发觉隐患，刚好汇报。

3、德育教育负责组织班级学生每天做好课间操，组织大队干部每天检查各年级各班学生做课间操、眼保健操、课间活动状况，检查结果纳入班级日常评比内容。

4、后勤处负责支配人员维护体育场地设施，添置体育器材。

5、体育教研长落实好组内老师仔细上好每一节体育课，高度重视体育课的学生平安教化，切实担负起学生的平安责任；指导班主任开展好体育活动课。

6、班主任仔细组织本班学生按学校、年级组的支配进行各项体育熬炼。

7、全体教职工都要主动支持、参加“每天熬炼一小时”活动，不得挤占体育与健身课时和体育活动时间，既要保证活动的质量，更要确保活动的平安。

8、校家委会参加学生体质健康管理工作，听取家长和学生看法，向学校提出合理化建议，促进家校共育。家校合作提升学生体质健康。

三、实施目标

1、开展阳光体育运动，与体育教学相结合，通过体育教学引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。

2、营造良好的学校体育熬炼氛围。通过多种形式面对学生、家长宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心。

3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，形成终身体育熬炼的习惯。

四、主要措施

1、开齐开足体育课程。依据本市“小学体育爱好化”改革要求，一至二年级确保每周支配四节体育课，三到六年级每周支配三节体育课。保证足够的体育活动时间，依据体育与健康课程标准设计课堂教学内容，定期组织集中备课和集体教研，确保学生驾驭2-3项运动技能和日常体育熬炼方法。

2、确保校内体育活动。保障学生每天校内1小时体育活动时间。每天统一支配30分钟的大课间体育活动，每天上午其次节下课9:50-10:20，下午第一节下课2：40-3：10支配大课间活动。如遇雨天和雾霾天气，也将组织学生开展好室内的体育活动项目，确保学生校内身体活动的'时间。

3、家校共育，开展家庭体育指导。通过校内网、微信公众号、晓黑板平台等多形式地开展对学生和体育家庭作业指导，刚好和家长保持沟通，对部分体质较弱的学生加强课堂与课后的个别辅导，帮助学生养成课后自主熬炼的好习惯。

4、强化体育训赛组织，突出学校足球特色项目。仔细开展足球、田径、武术、健身操等运动队的课余训练。学校每年组织阳光运动会、班班足球赛、足球嘉年华、广播操竞赛、艺术节和小型游艺、竞技活动，丰富学生业余生活，营造浓郁的校内体育文化氛围，磨练学生意志，养成自觉熬炼身体的良好习惯。

5、多元评价，科学落实增加学生体质健康。做好学生体育素养评价，逐步完善形成学生自评、互评、老师评价和家长评价的多元评价机制。确保学生体质健康数据上报率100%，优良率不低于50%、合格率不低于98%。

6、健全家校沟通机制，刚好将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。

五、保障措施

1、强化组织领导

成立体质健康管理工作领导小组，制定实施方案，落实各项措施。

2、加强日常检查

每学期通过面对学生、家长的座谈会、调查问卷等形式，听取看法建议改进提升，确保推动学生体质健康工作。日常对家长反映的问题和看法，刚好沟通沟通。对违反落实加强学生体质健康工作的教工要刚好约谈，督促其整改。

3、保障经费投入

学校确保学生体质健康管理及体育素养测试所需经费，将参与体育素养相关工作纳入老师工作量核定范畴。

4、优化师资配备

配齐配足配优学校体育老师，通过向社会购买服务的方式，不断提升体育师资队伍实力。

5、落实条件保障

加大对学校体育场地、设施器材等的投入，为学生创建体育运动条件。实行综合措施满意学生体育运动、体育测试等需求。

初中学生体质管理实施方案2

为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，依据教化局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神，结合我校实际状况，制定“五项管理”工作实施方案。

一、健全组织，明确分工

成立“五项管理”工作领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：全体中层领导、班主任作业管理负责人：班主任读物管理负责人：领导1人成员：班主任体质管理负责人：班主任手机管理负责人：班主任睡眠管理负责人：班主任

二、学习宣扬，驾驭政策

首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣扬，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式主动教化引导。吃透文件精神。让人人都了解“五项管理”规定的内容。

三、明确重点，制定方案

（一）作业管理。严格执行《xx省义务教化阶段学生作业管理“十要求”》和《xx市义务教化阶段学生作业管理指导看法》。

1、老师要科学合理设计和布置作业，注意学生核心素养的养成。培育学生良好的学习习惯。

2、切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，根据教学安排开展教学活动。严禁强制或示意学生订阅教辅材料等行为。

3、老师必需限制作业总量，必需精准布置作业，严禁布置惩处性、重复性作业。严禁老师在微信群、群等布置家庭作业。必需亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成果和排名。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过45分钟。

4、学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。老师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。

5、家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。刚好将学生家庭作业完成状况反馈给老师。

（二）手机管理。

抓好中小学生手机管理，预防和制止学生沉迷网络。原则上不得将手机带入校内，确需带入校内的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生须要运用的时候去班主任处领取，运用完毕后马上交班主任接着保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必需关闭手表手机电源，此期间禁止运用手表手机。学校老师对违规运用手表手机的学生，要马上当场制止，进行指责教化，赐予口头警告并当场收缴手表手机。假如学生有急事须要联系家长，可以借用班主任或任课老师的手机；如家长有事找学生，请家长干脆拨打班主任电话代为转告。

（三）睡眠管理。

睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注意学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间10个小时。小学生上午第一节上课时间是8：20，要求学生每天晚上9：20前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠安排，引导学生自觉遵守，形成习惯。发挥家校合力，提倡家长科学监督学生睡眠完成状况，刚好了解学生睡眠动态。

（四）读物管理。

进一步明确课外读物进校内各环节的责任主体，全面把握课外读物进校内状况，细致排查各类风险源，做到深化研判，精确运行，刚好处置。肃穆查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、老师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教化局审核，防止问题读物进入校内。把课外读物进校内管理工作纳入日常监管范围。

（五）体质管理。

按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育熬炼，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级每周3课时。学校每天下午支配30分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程；保障每天两次眼保健操，做到手法、节奏、穴位精确。做好近视防控；任课老师要监督并随时订正学生不良读写姿态和握笔姿态；学校每年依据学生的身高改变状况，根据标准调整一次课桌椅高度；学校教室采光和照明严格执行《中小学校教室采光和照明卫生标准》（XX）要求，学校教室照明卫生标准达标率100%。每月轮换一次学生座位。合理运用多媒体设备，每节课运用时间不能多于30%。

四、落实责任，注意实效“五项管理”工作能否落到实处