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文档简介

政教处小学书香班级评比方案一、评比目的：1.提高广大师生家长的阅读兴趣和阅读能力；2.加强阅读氛围，营造书香校园；3.促进班级素质教育，构建和谐班级。二、评比对象：小学各年级各班级。评比分小学部一至小学部六年级共六个年级。三、评比标准：1.阅读量：以每个班级阅读总页数为标准，阅读数量多者得分高。2.阅读质量：以阅读材料的质量、阅读后感的写作和表现等为评定标准，质量高者得分高。3.阅读活动：以参加和组织阅读活动为标准，活动形式多样化，参与度高者得分高。4.阅读环境：以班级阅读环境的整洁、舒适和具有吸引力为标准，环境好者得分高。四、评比时间：评比时间为本学期的最后一周，评比结果于下学期开学后公布。五、评比程序：1.班主任负责统计每个班级的阅读总页数，并在规定时间内提交评比材料。2.政教处组织专家对每个班级的阅读情况进行评定。3.进行初步评定后，政教处组织各班级开展文艺汇演及阅读分享活动，以此衡量班级阅读素质和组织能力。4.根据以上标准对每个班级进行评定，并公布评比结果。5.授予优秀书香班级奖，同时根据评比结果颁发个人读书奖。六、奖项设置：1.优秀书香班级奖（小学部一至小学部六年级各一名）。2.个人读书奖（小学部一至小学部六年级各五名）。七、评比细则：1.阅读量评定标准：班级阅读总页数，每人阅读量在平均水平以上者得分。得分范围：3-10分2.阅读质量评定标准：阅读材料的质量、阅读后感的写作和表现等方面。得分范围：3-10分3.阅读活动评定标准：参加和组织阅读活动的形式和组织程度。得分范围：3-10分4.阅读环境评定标准：班级阅读环境的整洁、舒适和具有吸引力等方面。得分范围：3-10分总分：20-40分以上是政教处小学书香班级评比方案，希望能够为各位老师提供一些参考，同时也希望广大师生家

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