《电子商务法律法规》课程标准

1 v1.0可编辑可修改《电子商务法律法规》课程标准课程性质与作用《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，采用“理论+本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程《网上交易操作》客课程设计理念课程内容共8个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法通过本课程的学习，使学生了解电子商务法律相关知识，为以后从事电子商务活动提供法律保障。专业能力目标2 v1.0可编辑可修改(3)具有运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题的能力:数据电文法律问题的解决方法能力目标时 v1.0可编辑可修改434 v1.0可编辑可修改度文、电子签名与电子认证法律制度3.了解电子商务法德律性质和地位4.掌握电子商务法的调整对象和体系挑战况4.了解世界主要国家电子商务立法概况2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成电文的确认收讫规则、掌握数据电文的基本含义、掌握数据电文的法律效力、数据电文发送与接收的时间和地点、电子签名的概念子签名立法模式、熟悉数字签名的含义、掌握电子签名的法律效力的确定3.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解认证机构的设立条件和管理措施、掌握认证机构的义务与责任的法律规定、了解电子证书的法律意义、掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间242 v1.0可编辑可修改2.熟悉电子合同的概念、形式、特征和效力3.了解电子合同与合同法的关系4.熟悉电子合同的订立过程2.掌握版权、商标、域名、专利4443.掌握我国对网络管辖权的法律规定律适用的立法规范和司法25 v1.0可编辑可修改42.将原理与电子商务法律现象结合运用的能力1.对电子商务中的法律冋题具有一定的分析能力，显示出较咼综合素质单元名称务法的特征商务法的性质和教学方法和建议2.通过案例介绍法律法规基础知识源，清晰、准确传授相关基础知识，突出重点难点深入浅出的分析电子商务了解电子商务法发展历程3本次内容需结合国内外历史、现实实例完成务法的务法的务法的务法的1167 v1.0可编辑可修改务法的调整务法的则务法的体系务法的基本2 v1.0可编辑可修改单元名称3.了解国际组织及世界主要国家关于电子商务法的立法概况4.掌握我国电子商务立法的现状及指导原则2.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力战生的必然性2.世界主要国家电子商务立法概况教学方法和建议2.通过案例介绍法律法规基础知识3.充分利用多媒体资源，清晰、准确传授相关基础知识，突出重点2.充分利用多媒体资源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突3.选取案例做课堂分析际组织及世界主要国家务法产生的必织对于电子商务的立218 v1.0可编辑可修改源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突则存在基本冋题9 v1.0可编辑可修改单元名称2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成2.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力2.善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力1.掌握电子商务交2.掌握电子商务直2.掌握电子商务直多媒体3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解数据电文的法律效力讲述相关基础知识，突解决方3.选取案例做课堂分析和讨论，充分理解数据电文形式问题的解决方案4文确认收讫规则222文形式解决方案 v1.0可编辑可修改单元名称子签名法律制度2.掌握电子签名的概念和特征、了解电子签名与传统签名的异同、了解电子签名立法模式、掌握电子签名的法律效力的确定3.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解电子认证机构的设立条件和管理措施、掌握认证机构的义务与责任的法律规定、了解电子证书的法律意义、掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系及基本行为规范2.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力掌握数据电文的法律效力题的解决方案分析案例接收的时间和地点教学方法和建议2.充分利用多媒体资细讲述相关基础知识，突出重点难点析和讨论，进一步理解数据电文的法律效力2.中分利用多媒体资细描述相关基础文概念、法1 v1.0可编辑可修改熟悉数字签名了解电子签名的立法模式细描述相关基础知识，突出重点难点和管理措施务与责任的法律规义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了多媒体认证机务与责任名立法力证 v1.0可编辑可修改单元名称订立、成立、生效442.熟悉电子合同的订立过程3.掌握电子合同的成立和生效的2.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力子化相关法律问题熟悉电子合同的概念、形式、特征识解读案例教学方法和建议2.充分利用多媒体资源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解电子合同的基础知识2.充分利用多媒体资源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突力效力效22 v1.0可编辑可修改2.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力4单元名称念教学条件教学方法和建议清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突出重点难占3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解知识重概念1清晰、准确、详细讲述相关3.选取案例做课堂分析和念疋讨论，进一步理解版权 v1.0可编辑可修改清晰、准确、详细讲述相关驰名驰名商名商标概念基础知识，突出重点难占商标权法律制度驰名商标的做法3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解商标护护专利权的法律制度2.有关域名恶意抢清晰、准确、详细讲述相关3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解域名保护的基础知识清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突出重点难占3.选取案例做课堂分析和讨论，进一步理解专利概念专领域专利概念施 v1.0可编辑可修改单元名称务中消费者的名44权保护的法律制度2.掌握隐私权概念、隐私权保护的法律制度2.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力培养有条理、细致的工作习惯；善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力；进行1.掌握消费者权益主要内容2.了解电子商务对2.了解网络中侵犯3.了解ISP在网络私权保护中的责任1.掌握名誉权的概2.了解名誉权相关的消消隐念法体体体教学方法和建议源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突名誉权务对消费者权益的威胁侵犯消费者隐私权的名誉权1的立 v1.0的立情权的构成要件及保护2.电子商务中消费者体体源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突务中消1体源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突念 v1.0可编辑可修改单元名称法规范和司法实践络管辖权的法律4.课程实施教学条件222.具有较强的分析能力，培养缜密、严谨的思维方式3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力培养有条理、细致的工作习惯；善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力；能够范和司法实践识分析案例教学方法和建议源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突序号 v1.0序号根据课程性质和课程目标，本课程的主讲教师必须具备扎实的理论知识，过硬的操作技能，最好为“双积累工作经验。有很强的执教能力，快速反应能力，能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。要有责任心和教学方法建议（1）案例教学：