【历史】吉林省白城市通榆县2023-2024学年七年级上学期期末试题（解析版）

吉林省白城市通榆县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题一、选择题（每小题1分，共10分）1.我国境内目前已确认的最早的人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人【答案】A【解析】据所学可知，我国境内目前已确认的最早的人类是170万年元谋人，A项正确；北京人出现在距今约70万年至20万年，与材料不符，排除B项；山顶洞人距今2.7万年左右至4万年之间，与材料不符，排除C项；河姆渡人，距今7000多年生活在长江下游的古人类，与材料无关，排除D项。故选A项。2.被后人尊称为中华民族“人文初祖”的是（）A.黄帝、炎帝 B.盘古、女娲 C.后羿、精卫、 D.尧、舜【答案】A【解析】结合所学可知，阪泉之战中黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。涿鹿之战中，炎黄部落打败蚩尤部落。在这一过程中华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的“人文始祖”，A项正确；传说中盘古开天辟地，女娲造人，与“人文初祖”无关，排除B项；后羿射日，精卫是中国古代神话中的一种鸟，与“人文初祖”无关，排除C项；尧、舜均是黄河流域部落联盟的首领，尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种，舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，还派禹治水，年老时让位于禹，均不符合题意，排除D项。故选A项。3.尧、舜、禹之间的权力传承，体现了原始社会民主推选首领的哪一制度（）A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制【答案】D【解析】结合所学知识可知，禅让制是指统治者把首领之位让给别人，相传黄帝之后的尧、舜、禹，他们采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让制”，D项正确；世袭制体现的是“天下为家”不是民主选举，排除A项；分封制是在西周时期实行,与材料信息不符合，排除B项；郡县制是在秦朝时期推行，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。4.战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，展开激烈的辩论，形成的思想文化繁荣局面被称为（）A.诸侯争霸 B.战国七雄 C.独尊儒术 D.百家争鸣【答案】D【解析】根据所学可知春秋战国时期，社会急剧变化，各学派在思想上、政治上观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时相互影响，取长补短，出现思想文化繁荣局面，史称“百家争鸣”，D项正确；诸侯争霸、战国七雄都不是思想文化上的内容，排除AB项；独尊儒术是汉武帝时期提出，排除C项。故选D项。5.我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家建立起来的标志是（）A.秦的统一 B.西汉建立C.分封制的实行 D.东汉的建立【答案】A【解析】根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，这是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，A项正确；西汉、东汉、均晚于秦朝，与题干信息不符，排除BD项；公元前1046年，周武王建立西周，实行分封制，西周是我国历史上的奴隶制国家，排除C项。故选A项。6.中国历史上第一次农民大起义的领袖是（）A.周武王 B.陈胜、吴广 C.刘邦 D.项羽【答案】B【解析】根据所学知识，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，B项正确；周武王带领的武王伐纣不算农民起义，排除A项；刘邦和项羽是陈胜吴广起义后的农民起义的领导，排除CD项。故选B项。7.公元前60年，西域正式归属中央政权的标志是（）A.张骞出使西域 B.班超经营西域C.西域都护设立 D.甘英出使大秦【答案】C【解析】依据所学可知，公元前60年，西汉政府设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权，西汉王朝加强了对西域的经营，C项正确；张骞通西域促进了汉朝与西域各国的相互了解和往来，不符合题意，排除A项；班超经营西域发生在东汉时期，使西域各国重新与汉朝建立联系，不符合题意，排除B项；班超派甘英出使大秦是在东汉时期，虽然没有到达大秦，但此行开辟了通往西亚的路线，不符合题意，排除D项。故选C项。8.公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病大破匈奴取得胜利的战役是（）A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.漠北战役 D.淝水之战【答案】C【解析】根据所学知识，公元前119年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴开始南迁，C项正确；巨鹿之战发生在公元前207年，排除A项；官渡之战发生在公元200年，排除B项；淝水之战发生在383年，排除D项。故选C项。9.著名的云冈石窟位于（）A.四川成都 B.河南洛阳 C.山西大同 D.甘肃敦煌【答案】C【解析】结合所学知识可知，为了宣传佛教，南北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。其中云冈石位于山西大同，C项正确；四川成都与云冈石窟无关，排除A项；龙门石窟位于河南洛阳，排除B项；位于甘肃敦煌的是莫高窟，排除D项。故选C项。10.南朝疆域最大的朝代是（）A.宋 B.齐 C.梁 D.陈【答案】A【解析】依据所学知识可知，南朝宋是中国南北朝时期南朝的第一个朝代，也是南朝中存在时间最久、疆域最大、国力最强的朝代，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。二、归纳列举题（共15分）11.请根据下列提示写出相应的作品或成就。（1）中国古代第一部纪传体通史（2）“医圣”张仲景的代表作（3）我国现存最早的一部完整农书（4）被称为“天下第一行书”的书法作品是【答案】（1）《史记》（2）《伤寒杂病论》（3）《齐民要术》（4）《兰亭集序》【解析】【小问1】依据所学知识，西汉汉武帝时期，史学家司马迁撰写了著名的史学著作《史记》，这是中国古代第一部纪传体通史。【小问2】依据所学知识，东汉末年，名医张仲景著有医学著作《伤寒杂病论》，他被誉为“医圣”。【小问3】依据所学知识，南北朝时期北朝农学家贾思勰所著的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整农书。【小问4】依据所学知识，魏晋南北朝时期，东晋书法家王羲之的书法作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，他也被誉为“书圣”。12.根据下列提示写出相应的历史人物。（1）儒家学派的创始人（2）提出“罢黜百家、独尊儒术”的是（3）接受汉武帝派遣，两次出使西域的西汉外交家是（4）220年，废掉汉献帝，建立魏是【答案】（1）孔子（2）董仲舒（3）张骞（4）曹丕【解析】【小问1】结合所学内容可知，儒家学派创始人是孔子。【小问2】根据所学可知，汉武帝采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，统一了思想。【小问3】结合所学内容可知，西汉时期接受汉武帝派遣，两次出使西域的西汉外交家是张骞。【小问4】根据所学可知，220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。13.根据下列提示写出相应的历史事件。（1）刘邦和项羽为争夺帝位展开的战争是（2）反抗东汉政府的黑暗统治，张角领导的农民起义是（3）导致西晋王朝衰落的诸侯王叛乱是【答案】（1）楚汉之争（2）黄巾起义（3）八王之乱【解析】【小问1】结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”。因此刘邦和项羽争夺帝位的战争是楚汉之争。【小问2】依据所学知识可知，创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人，184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义——黄巾起义，终于爆发了。因此反抗东汉政府的黑暗统治的农民起义是黄巾起义。【小问3】结合所学知识可知，西晋初期大封诸侯王，晋惠帝昏庸无能，在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，历时十几年，西晋从此衰落。因此导致西晋走向衰落的事件是八王之乱。14.根据下列提示写出相应的内容。（1）迄今世界上出土的最重的青铜器是（2）西周时期，为巩固疆土而实行的制度是（3）古代，促进中国与其他国家贸易和文化交流的大动脉是（4）317年，司马睿重建晋朝，史称东晋，定都【答案】（1）司母戊鼎（2）分封制（3）丝绸之路（4）建康【解析】【小问1】根据所学可知，迄今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎。【小问2】根据所学可知，西周时期，为巩固疆土而实行的制度是分封制。【小问3】根据所学可知，古代东西方往来的大动脉是丝绸之路，丝绸之路促进了中国与其他国家贸易和文化交流。【小问4】根据所学可知，317年，司马睿重建晋朝，史称东晋，定都建康。三、材料分析题（共20分）15.阅读材料，回答问题。材料一在中国南方的许多潮湿地域，先民很早就掌握了在地面立起木桩，并在上面建造房屋的方法，这就是干栏式建筑。干栏式房子的上层采光良好，下层空气流通，从而达到有效的防潮。材料二面对滔滔洪水，他率领民众采用疏导的办法，引洪水入海。为了治水，他从来不敢休息，曾三过家门面不入。经过十多年的努力，最终获得了胜利。材料三古时候，岷江经常发生洪涝灾害。战国时期，蜀郡郡守主持在岷江中游修筑了一座综合性的水利枢纽工程，它既能防洪，又能灌溉。（1）根据材料一中的生活环境，写出距今约7000年的长江流域原始人类一例。写出距今约6000年的黄河流域的先民房屋样式名称？（2）材料二中描述的是哪位人物的贡献？他是哪个王朝的建立者？（3）材料三中的“蜀郡太守”指的是谁？材料中的“水利枢纽工程”指的是什么？（4）从三则材料中你能体会到哪些精神？【答案】（1）河姆渡人、半地穴式圆形房屋（2）禹、夏（王）朝（3）李冰、都江堰（4）创新精神、吃苦耐劳精神等符合题意即可【解析】【小问1】原始人类：据材料“在中国南方的许多潮湿地域，先民很早就掌握了在地面立起木桩，并在上面建造房屋的方法，这就是干栏式建筑”可知，距今约7000年的长江流域的原始人类是河姆渡人，其居住房屋是干栏式房屋。名称：据所学可知，距今约6000年的黄河流域的先民是半坡居民，其房屋是半地穴式圆形房屋。【小问2】人物：据材料“为了治水，他从来不敢休息，曾三过家门面不入。经过十多年的努力，最终获得了胜利。”可知，材料反映的是大禹治水，三过家门而不入，因此材料反映的是禹的贡献。王朝：据所学可知，公元前2070年禹建立夏朝。【小问3】人物及工程：据材料“战国时期，蜀郡郡守主持在岷江中游修筑了一座综合性的水利枢纽工程，它既能防洪，又能灌溉”可知，材料反映的是战国时期“蜀郡太守”李冰父子修建都江堰。【小问4】据材料“大禹治水”“李冰修建都江堰”可知，材料反映的是大禹和李冰的创新精神、吃苦耐劳精神等。（符合题意即可）16.阅读下列材料，回答问题材料一它被认为是文字的活化石，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它已使用多种连字方法，所记录的内容很丰富，为后世提供了丰富的历史资料。材料二秦统一后，全国文字繁杂、书体不一、于是实行“书同文”，由李斯等人制定出笔划规整的通用文字；颁行全国。材料三书法与汉字相伴而生。汉代造纸术的发明和改进，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段，出现了许多著名书法家和书法作品。（1）材料一中的“它”的名称是什么？据此我们能知道，我国有文字可考的历史开始于哪个朝代。（2）材料二中的“通用文字”指的是什么？（3）为材料三的造纸术的“改进”作出贡献的东汉发明家是谁？请写出东晋时期被誉为“书圣”的人物名称。（4）根据材料并结合所学知识，请你谈谈“汉字具有旺盛生命力”中体现的民族精神？【答案】（1）甲骨文、商朝（代）（2）小篆（3）蔡伦、王羲之（4）中国人民具有无穷的智慧等符合题意即可【解析】【小问1】名称：根据材料“是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字”的内容描述的是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，即甲骨文；朝代：我国有文字可考的历史开始于商朝。【小问2】“通用文字”：根据材料“秦统一后，全国文字繁杂，书体不一，于是实行‘书同文’”的内容描述指的是秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。【小问3】发明家：根据材料“汉代造纸术的发明和改进”指的是西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，而东汉时宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高，并且这种纸的原料易找，价格便宜，易于推广，此后纸的使用日益普遍；名称：根据所学魏晋时期的书法艺术可知魏晋时期，东晋王羲之的《兰亭集序》，达到收放自如，浑然天成的境界，被誉为“书圣”。【小问4】理解：根据材料一描述的是甲骨文，这说明汉字的历史源远流长；材料二秦统一后，制定小篆为通用文字，颁行全国说明汉字能够适应时代的要求，随着时代的发展而发展自己；材料三说明汉字能够随着载体的变化，使自身更加成熟与完善，为保持旺盛的生命力打下了坚实的基础，总之，中国人民具有无穷的智慧。17.阅读材料回答问题。材料一公元前207年，两万起义军与三十万秦军的一场重大决战性战役，起义军破釜沉舟，大破秦军。经此一战，秦朝主力尽丧，名存实亡。材料二208年，曹操率二十万众顺江而下，与五万孙刘联军对峙。周瑜利用大攻烧毁了大量的曹军舟船，孙刘联军大败曹军，曹操带败兵北撤。材料三383年，前秦的八十余万大军，水陆齐进，企图灭亡东晋，东晋以八万精兵应战，最终前秦军队被晋军击溃，狼狈北窜。（1）材料一描述的是哪次战役？材料中的起义军是在谁的带领下打败秦军的？（2）材料二描述的是哪次战役？此次战役为哪一局面的形成奠定了基础？（3）材料三涉及的是哪次战役？带领前秦走向强大的皇帝是谁？（4）三则材料涉及的战役有什么共同的特点？【答案】（1）巨鹿之战、项羽（2）赤壁之战、三国鼎立（3）淝水之战、苻坚（4）都是以少胜多的战役【解析】【小问1】战役：据材料“公元前207年，两万起义军与三十万秦军的一场重大决战性战役，起义军破釜沉舟，大破秦军”可知，材料反映的秦朝灭亡的战役--巨鹿之战。人物：据材料“公元前207年，两万起义军与三十万秦军的一场重大决战性战役，起义军破釜沉舟，大破秦军”并结合所学可知，起义军是在项羽的带领下，打败了秦将章邯的部队。【小问2】战役：据材料“208年，曹操率二十万众顺江而下，与五万孙刘联军对峙”可知，材料反映的是孙刘联军与曹军之间发生的赤壁之战，最终孙刘联军打败曹军。局面：据所学可知，赤壁之战是东汉末年，孙权、刘备联军于208年在长江赤壁一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础。【小问3】战役：据材料“383年，前秦的八十余万大军，水陆齐进，企图灭亡东晋，东晋以八万精兵应战，最终前秦军队被晋军击溃，狼狈北窜”可知，材料反映的是383年前秦苻坚与东晋之间进行的淝水之战。皇帝：据所学可知，带领前秦走向强大的皇帝是苻坚，其领导前秦统一了黄河流域。【小问4】特点：据材料“巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战”可知，三场战役的共同特点是“以少胜多”。四、综合探究题（共15分）18.秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。请结合所学知识，回答问题.【秦皇创制】（1）打破西周以来的分封世袭，由中央政府任命官员，在地方实行了什么制度？（2）秦始皇推出的促进经济发展的措施有哪些（一例即可）？派蒙恬北伐匈奴后修筑的防御工事是什么？【两汉生辉】（3）汉初统治者为恢复经济凋敝状况，实行了什么政策？（4）使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是哪位？为了削弱诸侯国对抗中央的实力，他采纳主父偃的建议裂土分封，实施了哪项措施？（5）刘秀的努力，开创了中国历史上封建王朝“一姓再兴”的哪个治世局面？（6）结合所学知识，从秦汉时期历史的发展中，给今天国家的发展提一条合理化建议。【答案】（1）郡县制（2）统一货币（或统一度量衡）长城（3）休养生息（政策）（4）汉武帝、推恩令（5）光武中兴（6）处理好与其他民族关系；要加强国防建设等符合题意即可【解析】【小问1】依据所学知识可知，秦朝时，打破西周以来的分封世袭，由中央政府任命官员，在地方实行了郡县制。【小问2】依据所学知识可知，秦始皇推出的促进经济发展的措施有统一货币（或统一度量衡）。秦始皇派蒙恬北伐匈奴后修筑的防御工事是长城。【小问3】依据所学知识可知，汉初统治者为恢复经济凋敝状况，实行了休养生息（政策）【小问4】依据所学知识可知，汉武帝时，西汉王朝进入鼎盛时期。为了削弱诸侯国对抗中央的实力，他采纳主父偃的建议裂土分封，颁布了推恩令。【小问5】依据所学知识可知，刘秀的努力，开创了中国历史上封建王朝“一姓再兴”的治世局面是光武中兴。【小问6】依据所学知识可知，从秦汉时期历史的发展中，使我们认识到