部编版七年级历史下册《唐朝的中外文化交流》课件

课程名称:唐朝的中外文化交流教材版本：

新人教版年

级：内

容:七年级下册第4课日本悉尼美国英国为什么各地华人聚居的地区都被称为“唐人街”？唐风洋溢奈良城第一篇章从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。” ——

《日本书纪》原因：日本认为唐朝是一个制度完备，文明发达的国家，应该经常去学习。一、遣唐使1.遣唐使来华阅读P19正文，回答问题遣唐使:

时

间：目的：影响：为学习中国的先进文化日本派使节来到中国唐朝时期学习中国先进的制度和文化对日本社会的发展产生了深远的影响光明皇后复原像奈良时代服装日本和服中国唐装服饰中国文字日本文字文字唐朝的“开元通宝”bǎo日本的“和同开珎”货币唐长安城平面图日本平城京平面图西市西市东市东市朱雀大街朱雀大街建筑二、鉴真东渡阅读P20正文，回答问题时间：唐玄宗时期

经过：

六次东渡目的：

到日本传播唐朝文化影响：

为中日文化交流作出了卓越贡献744年 第四次东748年 第五次东 目失明渡失败渡未成，双鉴真大师年表701年 出家

(14岁)742年 日本僧人请其东渡弘法传戒743年 先后三次东渡失败(56岁)2.鉴真东渡精神754年 第六次东渡，抵？达日本759年 创立唐招提寺(72岁)763年 圆寂于唐招提寺(76岁)精神:不畏艰险，百折不挠鉴真坐像鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若阅读P20思考：鉴真东渡日本对日本有何贡献？传授…传播…为…奈良·唐招提寺一级国宝日本艺术明珠三、唐与新罗的关系表现：1、派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。2、贸易往来：许多商人到中国经商；新罗物产居唐朝进口首位。3、文化交流仿唐制建立政治制度，采用科举制；引入科技成就：医学、天文、历算等朝鲜音乐传入中国第二篇章漫漫征途求真经教师引领，合作探究玄奘阅读P21及地图思考：3.玄奘西行四、玄奘西行时间：唐太宗时期路线：长安—丝绸之路—天竺带回大量佛经成果口述写成《大唐西域记》意义：为中印文化交流作出重要贡献……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。——《大唐西域记》精神：不畏艰险，百折不挠玄奘西行的贡献有哪些？佛经佛教发展口述《

》《玄奘取经回长安图》《大唐西域记》书影是研究中外交流史的珍贵文献。课堂小结唐朝的中外文化交流多层面相互借鉴玄奘西行吸取外来文化唐与日本唐与新罗遣唐史来华学习中国的先进文化鉴真东渡日本传播唐朝文化唐与天竺双向交流共发展双向交流共发展课堂小结，提炼升华第三篇章

唐国者，唐朝国力强盛，文明发达。法式备定，珍国也，常——《日本书法式：法度；珍国：这里指文明发达唐朝对外主要交通路线图大 须达

唐朝对外交通发达，给各

纪》国友好往来提供了条件。

。思考探究：唐朝时对外交往活跃、中外交流共发展的原因有哪些？玄奘的西行之路，是一个民族胸襟。开放、海纳百川的真实写照。——钱文忠《玄奘西游记》唐朝比较开放的对外政策,积极发展对外交流。活动探究：唐朝对外友好往来的外交经验值得我们借鉴，习近平主席在十九大报告中指出：

”要推动形成全面开放新格局，开放带来进步，封闭必然落后”。请根据会议精神,结合我