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文档简介
第第页一年级期中工作总结一、工作特色
1.教学教研空气深厚。
语数教研组有针对性地开展教研活动,集中进行理论学习,组内各位老师主动讲教研课,在听课和评课中相互学习,共同提高。王婉玲、杨吉燕老师踊跃参与了数学组的青年老师优质课竞赛;为"送课下乡',曾芬老师细心预备了一节课,多次试讲,反复修改教案和课件,付出了许多心血,虽然最终没有选择她的这一节课,但她毫无怨言,依旧忙劳碌碌地为即将参赛的品德课作预备。
一班级同学好动,学校活动场地有限,怎样安全地开展课间活动呢?我们借学校春季运动会的东风,课间引导孩子们转呼啦圈,丢沙包,跳绳,既提高了同学的竞技技能,又让同学学会了玩,课间打打闹闹的少了,清除了安全隐患。
如何保证"经典诵读'活动的实效,提高识字教学的效率,班主任抓好班级管理的小窍门,也是我们常常沟通的话题。
2.家校沟通渠道畅通。
一班级同学年龄小,留守儿童较多。为此,我们一班级老师特别着重和家长沟通,取得家长的支持,共同为孩子的成长撑起一片爱的天空,还摸索出了自己的一套方法。
王红霞老师任一〔9〕班的数学老师,这个班有几个非常儿童,她和刘建霞尽力照看这几个孩子,不蔑视,同等待同学,赢得了家长的尊敬。
邹寅认为和家长沟通做到两点,一是找合适的时机,二是要抱着为家长服务的心态,这样易于建立和谐的家校关系。
3.团结协作精神强。
一班级是一个精诚团结的集体。一部分老师从中学来到我们学校,他们工作积极主动,好学上进,正在努力适应新的工作。王晓红老师吃苦精神强,总在办公室写呀改呀,常常听到她和老师们沟通教学中的困惑与收获,李彦老师运动会期间承受了报道任务,在组织本班同学参赛的同时,一上午写了十多篇报道一部分老师从六班级下来,驾轻就熟,以极大的热忱投入到工作中,"我工作,我欢乐'是他们发自内心的表达。正由于有这样的一个老师群体,我们的中餐管理措施得力,秩序井然;语文实践活动圆满胜利;经典诵读开展得扎扎实实;班训有实效,同学行为习惯好。
二、下段工作要点
1.继续抓好常规教育教学,争取圆满完成教育任务。
2.抓好午睡和中餐安全管理。
3.组织老师参与学校论文案例写作竞赛。
4.公正、公正地评比各类十佳。
5.排一个高质量的节目参与
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